Bài 3 (11) đỗ thị mỹ huệ

Sinh viên: Đỗ Thị Mỹ Huệ Lớp: Sư phạm Vật Lý – k37 ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN I MỤC TIÊU Kiến thức      Nêu định nghĩa điện trường tính chất điện trường Phát biểu định nghĩa cường độ điện trường Phát biểu nội dung nguyên lý chồng chất điện trường Nêu khái niệm đường sức điện, ý nghĩa tính chất đường sức điện Nêu định nghĩa điện trường Kỹ    Giải thích điện tích tác dụng lực điện lên điện tích khác Xác định phương, chiều độ lớn cường độ điện trường điểm Vận dụng giải số tập II CHUẨN BỊ Giáo viên Một số hình ảnh đường sức điện Học sinh Xem lại khái niệm đường sức từ, từ phổ học THCS III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra cũ  Kiểm tra sĩ số lớp  Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp  Kiểm tra cũ:  Trả lời câu hỏi kiểm tra  Cho biết nội dung giáo viên của thuyết electron  Phát biểu định luật bảo toàn điện tích  Giải thích tượng bụi bám vào cánh quạt Hoạt động 2: Tìm hiểu điện trường  Ta biết vật tác dụng lực hấp dẫn lên vật khác gần xung quanh vật có trường hấp dẫn Tương tự điện tích tác dụng lực điện lên điện tích khác xung quanh có mơi trường truyền tương tác Mơi trường điện trường  Thực u cầu giáo viên  Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa nêu khái niệm điện trường  Trả lời câu hởi giáo viên  Tính chất điện trường gì?  Nhận xét câu trả lời học sinh  Chép vào  Cho học sinh chép vào Hoạt động 3: Tìm hiểu cường độ điện trường  Yêu cầu học sinh đọc sách giáo  Đọc sách giáo khoa trả lời khoa trả lời câu hỏi sau: câu hỏi giáo viên  Nếu đặt điểm điện trường điện tích khác lực điện tác dụng lên điện tích có giống khơng?  Nếu đặt điện tích điểm vị trí khác điện trường lực điện tác dụng lên điện tích có giống khơng?  Thương số hai trường hợp có đặc điểm gì?  Nhận xét câu trả lời học sinh đưa phân tích thương số  Đưa định nghĩa cường độ điện  Ghi nhận định nghĩa cường độ trường  Yêu cầu học sinh dựa vào định điện trường  Thực yêu cầu giáo viên nghĩa cho biết biểu thức cường độ điện trường  Cường độ điện trường E đại  Trả lời câu hỏi lượng vectơ hay vô hướng?  Từ biểu thức độ lớn yêu cầu học  Thực yêu cầu giáo viên sinh viết lại biểu thức vectơ cường độ điện trường  Đưa đặc điểm vectơ cường  Ghi nhận đặc điểm vectơ độ điện trường cường độ điện trường  Đơn vị cường độ điện trường  Nêu đơn vị cường độ điện gì? trường  Yêu cầu học sinh chứng minh  Từ biểu thức định nghĩa cường độ công thức (3.3) sách giáo khoa điện trường công thức định luật trang 17 Cu-lông chứng minh công thức (3.3)  Từ công thức (3.3) ý cho học  Ghi nhận ý sinh: độ lớn cường độ điện trường không phụ thuộc vào độ lớn điện tích thử  Thơng báo nguyên lý chồng chất  Ghi nhận nguyên lý chồng chất điện trường giải thích ý nghĩa điện trường nguyên lý cho học sinh Hoạt động 4: Tìm hiểu đường sức điện  Đưa định nghĩa đường sức  Ghi nhận định nghĩa đường sức điện điện  Cho học sinh quan sát hình  Quan sát hình ảnh đường sức điện ảnh đường sức điện Yêu cầu học trả lời yêu cầu giáo viên sinh cho biết chiều hình dạng đường sức điện  Thông báo cho học sinh đặc  Ghi nhận đặc điểm đường sức diểm đường sức điện điện  Yêu cầu học sinh giải thích  Thực yêu cầu giáo viên đặc điểm  Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi  Trả lời câu C2 C2 sách giáo khoa trang 19  Nhận xét câu trả lời học sinh  Đọc sách giáo khoa nêu định  Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa nêu định nghĩa điện trường nghĩa điện trường  Trả lời câu hỏi giáo viên  Đường sức điện trường có đặc điểm gì? Tại sao?  Nhận xét câu trả lời học sinh Hoạt động 5: Củng cố, giao nhiệm vụ nhà  Yêu cầu học sinh giải tập 11  Giải tập giáo viên yêu cầu sách giáo khoa trang 21  Nhận xét giải học sinh  Ghi nhận nhiệm vụ nhà  Yêu cầu học sinh nắm nội dung bài, nhà làm tập lại đồng thời chuẩn bị Công lực điện IV NỘI DUNG GHI BẢNG Bài 3: ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN I Điện trường  Định nghĩa: dạng vật chất (mơi trường) bao quanh điện tích gắn liền với điện tích  Tính chất bản: điện trường tác dụng lực điện lên điện tích khác đặt II Cường độ điện trường Định nghĩa (SGK-trang 16) Vectơ cường độ điện trường  Biểu thức vectơ:  Phương: phương với  Chiều:  chiều q >  ngược chiều q <   Độ lớn: E = Đơn vị cường độ điện trường : V/m Cường độ điện trường điện tích điểm Nguyên lý chồng chất điện trường  E = E1 + E2  E = | E1 - E2|  Nếu  Tổng quát: III Đường sức điện  Định nghĩa: SGK trang 18  Đặc điểm: SGK trang 19  Điện trường đều:  Các đường sức: thẳng, song song, cách  Véctơ cường độ điện trường có chiều độ lớn điểm V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... biểu thức định nghĩa cường độ công thức (3. 3) sách giáo khoa điện trường công thức định luật trang 17 Cu-lông chứng minh công thức (3. 3)  Từ công thức (3. 3) ý cho học  Ghi nhận ý sinh: độ lớn...  Ghi nhận nhiệm vụ nhà  Yêu cầu học sinh nắm nội dung bài, nhà làm tập lại đồng thời chuẩn bị Công lực điện IV NỘI DUNG GHI BẢNG Bài 3: ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN I... chất điện trường gì?  Nhận xét câu trả lời học sinh  Chép vào  Cho học sinh chép vào Hoạt động 3: Tìm hiểu cường độ điện trường  Yêu cầu học sinh đọc sách giáo  Đọc sách giáo khoa trả lời khoa