Bài 32 (10) nguyễn ngọc tân

Họ và tên sinh viên: Nguyễn Ngọc Tân Lớp: sư phạm Vật lý k.37 Ngày làm: / / GIÁO ÁN Chương VI: CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC BÀI 32: NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI NỘI NĂNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa nội nhiệt động lực học - Chứng minh nội vật phụ thuộc nhiệt độ và thể tích - Biết cách làm thay đổi nội - Viết cơng thức tính nhiệt lượng vật thu vào hay tỏa ra, nêu tên và đơn vị đại lượng có mặt cơng thức Kỹ năng: - Giải thích cách định tính số tượng đơn giản thay đổi nội đời sống hàng ngày - Vận dụng cơng thức tính nhiệt lượng để giải bài tập bài học và bài tập tương tự Thái độ: - Rèn luyện tính tự giác chuẩn bị bài, có thái độ nghiêm túc học - Tự tin trao đổi với bạn bè và thầy cơ, từ tự sửa chữa cho sai lầm - Tích cực phát biểu xây dựng bài II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tìm ví dụ thực tế đời sống cách làm thay đổi nội Học sinh: - Ôn lại kiến thức bài “ Động năng”, “ Thế năng”, “ Cơ năng” và bài “Nhiệt lượng” đã học ở lớp - Đọc và tìm hiểu bài mới III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Giới thiệu nội dung chương - Kiểm tra sĩ số lớp học - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Giới thiệu chương: Nhiệt động lực học nghiên cứu tượng mặt lượng và biến đổi lượng + Nội và biến đổi nội + Nguyên lí I nhiệt động lực học + Nguyên lí II nhiệt động lực học - Đặt vấn đề vào bài học: Hầu hết em nghĩ lượng người sử dụng nhiều là điện năng, năng, Nhưng thực chất phần lớn lượng mà người sử dụng nhiều lại là nội Vậy nội là gì? Đi vào bài học Hoạt động 2: Tìm hiểu nội biến đổi nội - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung thuyết động học phân tử chất khí - Nhận xét câu trả lời - Dẫn dắt: - Trả lời:  Trong vật chất phân tử ln  Được gọi là động chuyển động và làm xuất dạng lượng Ở phần học lượng này gọi là lượng gì?  Giữa phần tử vật chất có  Có.Được gọi là tương tác nào không? Tương tác này sinh dạng lượng và ở phần học lượng này gọi là lượng gì?  Từ có nhận xét dạng  Tổng đại lượng là năng lượng này - Nhận xét câu trả lời - Kết luận:  Trong nhiệt động lực học, người ta gọi tổng động và phân tử cấu tạo nên vật là nội vật  Trong nhiệt động lực học, người ta không quan tâm đến nội vật mà quan tâm đến độ biến thiên nội vật, nghĩa là phần nội tăng lên giảm trình - Hướng dẫn cho học sinh giải - Trả lời: câu C1 và C2 SGK:  Phụ thuộc vào vận tốc và  C1: Cơ vật phụ thuộc vào lượng tương tác phân tử Nhiệt đại lượng nào? Dựa vào thuyết động học độ và thể tích thay đổi làm thay đổi vận phân tử để tìm câu trả lời tốc và lực tương tác là nội thay đổi  C2: Yêu cầu học sinh nêu đặc  Khí lý tưởng ta bỏ qua điểm khí lý tưởng và từ ta bỏ lượng tương tác qua dạng lượng nào? phụ thuộc vào nhiệt độ Hoạt động 3: Tìm hiểu cách làm thay đổi nội - Dựa vào kiến thức ở lớp đã học, - Trả lời: thực công và truyền yêu cầu học sinh nêu cách để có nhiệt thể làm thay đổi nhiệt lượng cho vật và cho ví dụ minh họa - Nhận xét câu trả lời và kết luận - Thông báo: Trong cách làm - Trả lời: thành nội thực cơng đã có biến đổi dạng lượng Yêu học sinh tìm dạng lượng đã biến đổi - Nhận xét câu trả lời và kết luận đặc điểm cách làm biến đổi nội - Hướng dẫn cho học sinh giải - Trả lời: + C3: Cơng cần phải thực câu C3 và C4 SGK:  C3: Cách nào phải thực công? công làm biến đổi từ dạng lượng Cách nào có biến đổi dạng năng thành nội nhiệt lượng khơng lượng? + C4: a.dẫn nhiệt  C4: dựa vào kiến thức đã học ở lớp b.bức xạ nhiệt để trả lời c.đối lưu - Dẫn dắt và đưa khái niệm nhiệt lượng: △U = Q - Yêu cầu học sinh nêu công thức - Cơng thức tính nhiệt lượng: tính nhiệt lượng và đơn vị Q = mct - Kết luận: △U = Q = mct - Đơn vị: J Hoạt động 4: Củng cố lại kiến thức giao nhiệm vụ nhà - Tóm tắt kiến thức đã - Nêu lại nội dung kiến thức học bài và yêu cầu học sinh nêu lại nội dung kiến thức - Trả lời: 4-C; 5-C; 6- D - Yêu cầu học sinh làm bài trắc nghiệm 4, 5, SGK và đọc phần hiệu ứng nhà kính - Ghi nhận nhiệm vụ nhà - Về nhà:  Học bài và làm bài 7, SGK  Đọc và tìm hiểu bài mới IV PHẦN GHI BẢNG: BÀI 27: NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI NỘI NĂNG I Nội năng: Định nghĩa: - Nội vật là tổng động và phân tử cấu tạo nên vật - Nội vật phụ thuộc vào nhiệt độ và thể tích vật : U = f(T, V) Độ biến thiên nội năng: - Trong nhiệt động lực học người ta không quan tâm đến nội vật mà quan tâm đến độ biến thiên nội U vật, nghĩa là phần nội tăng thêm hay giảm bớt trình II Các cách làm thay đổi nội Thực công: Khi thực công lên hệ cho hệ thức cơng làm thay đổi nội hệ Trong trình thực cơng có biến đổi qua lại nội và dạng lượng khác Truyền nhiệt: a Quá trình truyền nhiệt - Khi cho hệ tiếp xúc với vật khác hệ khác mà nhiệt độ chúng khác nhiệt độ hệ thay đổi và nội hệ thay đổi - Q trình làm thay đổi nội khơng có thực cơng gọi là q trình truyền nhiệt - Trong q trình truyền nhiệt khơng có chuyển hố lượng từ dạng này sang dạng khác mà có truyền nội từ vật này sang vật khác b Nhiệt lượng - Số đo độ biến thiên nội trình truyền nhiệt là nhiệt lượng: U = Q - Nhiệt lượng mà lượng chất rắn lỏng thu vào hay tỏa nhiệt độ thay đổi tính theo cơng thức: Q = mct V RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………