Bài 14. Ôn tập văn bản biểu cảm

Nhiệt liệt chào mừng bạn! Xin liên hệ: 0915524523 PTL THCS Đào S Tích Bài tập: Đánh dấu X vào văn thuộc thể loại văn biểu cảm Văn biểu STT Tên văn cảm Tinh thần yêu nớc X nhân dân ta Cỉng trêng më X MĐ t«i Sự giàu đẹp tiếng X việt Chúc mừng Sài Gòn yêu em trả lời X Đức tính giản dị Bác đúng! X Hồ Mét thø quµ cđa lóa non: Cèm KiĨm tra kết Mùa xuân Đọc đoạn văn sau: Vào đêm trớc ngày khai trờng con, mẹ không ngủ đợc Một ngày kia, xa lắm, ngày ấy, hiểu không ngủ đợc.Còn giấc ngủ đến với thật dễ dàng nh uống ly sữa, ăn kẹo Gơng mặt thoát tựa nghiêng gối mềm, đôi môi mở chúm lại nh mút kẹo Con đứa trẻ nhạy cảm Cứ lần vào đêm trớc ngày chơi xa, lại háo hức lên giờng mà không nằm yên đợc Nhng mẹ dỗ dành lát ngủ Đêm nay, có niềm háo hức nh Ngày mai vào lớp Một Việc chuẩn bị quần áo mới, giầy nón mới, cặp sách mới, tập mới, thứ sẵn sàng, khiến cảm nhận đợc quan trọng ngày khai trờng Nhng nh trớc chuyến xa Đọc ví dụ sau: Ví dụ1: Sài Gòn trẻ, đơng già Phép đối lập tơng phản Ví dụ 2: Đẹp đi, mùa xuân mùa xuân Hà Nội thân yêu, Bắc Việt thơng mến Hô ngữ, câu hỏi tu từ, nhân hóa Ví dụ 3: Ai bảo đợc non đừng thơng nớc, bớm đừng thơng cấm Câu hỏi hoa tu từ,( ) điệp từ đợc trai thơng gái Đọc đoạn văn sau: Vào đêm trớc ngày khai trờng con, mẹ không ợc xa lắm, ngày ấy, hiểu Một ngàyngủ kia, đ không ngủ đợc Còn giấc ngủ đến với tựa ơng nh mặt thật dễ G dàng uống ly sữa, ăn nghiêng kẹo chúm lại nh mút kẹo mềm, đôi môi gối thoát mở (Cổng trờng mở Lý Lan) So sánh yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm với văn tự miêu tả Yếu tố tự + miêu tả Bài văn Bài văn văn tự miêu tả biểu cảm Đối t Hình ảnh Chi tiết biểu cảm Sự việc miêu tả ợng Mục đích Giúp ngời Giúp ngời ®äc, Gióp ngêi ®äc h×nh ngêi nghe h×nh ®äc h×nh dung trän dung t×nh dung sù vĐn chân cảm đánh giá việc từ đầu dung đối t ngời viết đến cuối ợng Đặc điểm văn biểu cảm: Nội dung Cảm xúc tâm trạng, tình cảm đánh giá, nhận xét ngời viết Mục đích Cho ngời đọc thấy rõ nôi dung biểu cảm đánh giá ngời viết Phơng tiện biểu cảm - Biểu cảm trực tiếp: Từ ngữ biểu cảm, câu cảm, câu hỏi tu từ - Biểu cảm gián tiếp: + So sánh, ẩn dụ, nhân hoá, điệp từ, + Yếu tố tự yếu tố miêu tả Bố cục văn biểu cảm: a.Mở bài: Giới thiệu đối tợng định hớng cảm xúc b Thân bài: Trình bày suy nghĩ, tình cảm ngời viết cách cụ thể c Kết bài: Khái quát lại ấn tợng tình cảm sâu đậm đối tợng II/ Luyện tập: 1.Bài tập 1: Em ghi lại tình cảm em với dòng sông quê hơng (Lu ý: Chỉ viết từ 10 dòng) Gợi ý: - Thể loại: Văn biểu cảm - Đối tợng: Dòng sông quê hơng - Tình cảm: Yêu mến, gắn bó 2 Bài tập 2: Đề bài: Hãy viết văn biểu cảm ghi lại tình cảm sâu sắc em mẹ Yêu cầu: Hãy lập dàn ý cho đề văn Bố cục văn biểu cảm: a.Mở bài: Giới thiệu đối tợng định hớng cảm xúc b Thân bài: Trình bày suy nghĩ, tình cảm ngời viết cách cụ thể c Kết bài: Khái quát lại ấn tợng tình cảm sâu đậm đối tợng Ghi nhớ: Nội dung Mục đích Cảm xúc tâm trạng, tình cảm đánh giá, nhận xét ngời viết Cho ngời đọc thấy rõ nôi dung biểu cảm đánh giá ngời viết - Biểu cảm trực tiếp: Từ ngữ biểu cảm, câu cảm, câu hỏi tu từ Phơng tiện biểu - Biểu cảm gián tiếp: cảm + So sánh, ẩn dụ, nhân hoá, điệp từ, Bố+cục văn biểu cảm: Yếu tố tự yếu tố miêu tả a Mở bài: Giới thiệu đối tợng định hớng cảm xúc b Thân bài: Trình bày suy nghĩ, tình cảm ngời viết cách cụ thể c Kết bài: Khái quát lại ấn tợng tình cảm sâu đậm đối tợng  ... dung biểu cảm đánh giá ngời viết - Biểu cảm trực tiếp: Từ ngữ biểu cảm, câu cảm, câu hỏi tu từ Phơng tiện biểu - Biểu cảm gián tiếp: cảm + So sánh, ẩn dụ, nhân hoá, điệp từ, Bố+cục văn biểu cảm: ... 2 Bài tập 2: Đề bài: Hãy viết văn biểu cảm ghi lại tình cảm sâu sắc em mẹ Yêu cầu: Hãy lập dàn ý cho đề văn Bố cục văn biểu cảm: a.Mở bài: Giới thiệu đối tợng định hớng cảm xúc b Thân bài: Trình... Lý Lan) So s¸nh yÕu tè tù sù miêu tả văn biểu cảm với văn tự miêu tả Yếu tố tự + miêu tả Bài văn Bài văn văn tự miêu tả biểu cảm Đối t Hình ảnh Chi tiết biểu cảm Sự việc miêu tả ợng Mục đích Giúp