Bài 23. Hành động nói

CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ VỀ THĂM LỚP HỌC KiĨm tra bµi cò Em kể tên biện pháp tu từ học ? So sánh Ẩn dụ Hoán dụ Nhân hóa Chơi chữ Liệt kê… Xác định biện pháp tu từ học câu thành ngữ sau? Ngáy sấm → So sánh Ví dụ Đêm tháng năm chưa nằm sáng Đêm tháng năm ngắn Ngày tháng mười chưa cười tối Ngày tháng mười ngắn Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cưm đầy Dẻo hơm hạt đắng cay muôn phần Mồ ướt đẫm * Lưu ý: - Nói q có tên gọi khác khoa trương, xưng, phóng đại, cường điệu - Nói thường kết hợp với số biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ, … - Nói thường sử dụng lời nói hàng ngày, thành ngữ, tục ngữ, thơ văn châm biếm, thơ văn trữ tình Nói thường dùng trường hợp sau đây: A a Đêm tháng năm chưa nằm sáng Nối B Phóng đại mức độ Ngày tháng mười chưa cười tối b Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày Phóng đại quy mơ Ai bưng bát cơm đầy, Dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần c Con đường mòn chạy thẳng đến tận chân trời Phóng đại tính chất SO SÁNH HAI CÁCH NĨI Nói q thật a Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối b Nói thật Đêm tháng năm ngắn Ngày tháng mười ngắn Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần Mồ hôi ướt đẫm Bài tập 3: Đặt câu với thành ngữ dùng biện pháp nói sau đây: nghiêng nước nghiêng thành, dời non lấp biển, lấp biển vá trời, đồng da sắt, nghĩ nát óc - Nàng Kiều có sắc đẹp nghiêng nước nghiêng thành - Có trí tuệ người dời non lấp biển Bài tập 4: Tìm thành ngữ so sánh có sử dụng biện pháp tu từ nói quá? - Khỏe voi - Đẹp tiên - Gầy que củi - Xanh tàu - Lớn nhanh thổi Câu chuyện: MẮT TINH, TAI TINH Có hai anh bạn lâu ngày gặp liền rủ tán chuyện Một anh nói: - Mắt tớ tinh khơng ! Kìa ! Một kiến bò cành đỉnh núi phía trước mặt, tớ rõ mồn từ sợi râu bước chân Anh nói: - Thế cũng chưa tinh tớ, tớ nghe thấy sợi râu ngối khơng khí kêu vù vù chân bước kêu sột soạt Nói Giống Khác Nói khốc Đều phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất vật, tượng miêu tả Mục đích nhấn mạnh, gây ấn Mục đích làm cho người nghe tin vào điều khơng có tượng, tăng sức biểu cảm Nói thật, tạo tiếng cười có ý nghĩa phê phán kẻ khoác lác hành động nói có tác động sống Nói khốc hành động nói có tác động tích cực tiêu cực NGÔI SAO MAY MẮN Luật chơi: - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm cử đại diện chọn (câu hỏi) Lần lượt đại diện nhóm trả lời (thời gian 30s) Mỗi câu trả lời đạt 10đ - Nếu hết thời gian 30s mà đại diện nhóm không trả lời nhóm cử bạn khác bổ sung Sau bổ sung chưa có câu trả lời xác chuyển quyền trả lời câu hỏi cho nhóm lại Mỗi câu trả lời đạt 10đ Thế biện pháp tu từ nói quá? Tác dụng? Nói biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất vật, tượng miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm NGÔI SAO MAY MẮN Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Xác định phép nói q ví dụ đây: Lỗ mũi mười tám gánh lông Chồng yêu chồng bảo tơ hồng trời cho (Ca dao châm biếm) Mười tám gánh lơng NGƠI SAO MAY MẮN Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Nói q có tên gọi khác gì? Nói q có tên gọi khác khoa trương, xưng, phóng đại, cường điệu Xác định phép nói q ví dụ đây: Đêm nằm lưng chẳng tới giường Mong trời mau sáng đường gặp em (Ca dao) Nằm lưng chẳng tới giường XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM CÙNG THAM GIA TIẾT HỌC NÀY ... có ý nghĩa phê phán kẻ khốc lác q hành động nói có tác động sống Nói khốc hành động nói có tác động tích cực tiêu cực NGÔI SAO MAY MẮN Luật chơi: - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm cử đại diện chọn... CHỮ Ăn mèo Bài tập 1: Tìm biện pháp nói q giải thích ý nghĩa chúng ví dụ sau: a Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm (Hồng Trung Thơng) → Biện pháp nói quá: Sỏi đá thành cơm Ý... đẫm * Lưu ý: - Nói q có tên gọi khác khoa trương, xưng, phóng đại, cường điệu - Nói thường kết hợp với số biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ, … - Nói thường sử dụng lời nói hàng ngày, thành ngữ, tục