Bài 23. Hành động nói

TRƯỜNG THCS NGỌC THANH KÍNH CHÀO Q THẦY CƠ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP GIÁO SINH THỰC TẬP:ĐÀO THU THẢO Kiểm tra cũ Câu hỏi : Nêu đặc điểm hình thức, chức câu phủ định? Cho ví d? - Câu phủ định câu có từ ngữ phủ định: không,chẳng, không phải(là), chẳng phải(là),đâu có,phải(là),đâu(có) - Câu phủ định dùng để: + Thông báo, xác nhËn kh«ng cã sù vËt, sù viƯc, tÝnh chÊt, quan hệ (câu phủ định miêu tả) VD: Nam không học + Phản bác ý kiến, nhận định (câu phủ định bác bỏ) TIT 95:HNH ĐỘNG NĨI I Hành động nói gì? 1.Ví dụ/SGK/62 •Đọc đoạn trích sau: Mẹ Lý Thơng ngủ, nghe tiếng gọi cửa Ngỡ hồn oan Thạch Sanh về, mẹ hoảng sợ, van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng hoàn hồn Nhưng Lý Thơng nảy kế khác Hắn nói: Con trăn vua nuôi lâu Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết Thơi, nhân trời chưa sáng em trốn Có chuyện để anh nhà lo liệu Thạch Sanh lại thật tin Chàng vội vã từ giã mẹ Lý Thông, trở túp lều cũ gốc đa, kiếm củi nuôi thân (Thạch Sanh) (1) Con trăn vua nuôi lâu (2) Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết (3) Thôi, nhân trời chưa sáng em trốn (4) Có chuyện để anh nhà lo liệu - Lý Thơng tìm cách đuổi Thạch Sanh để cướp cơng Thạch Sanh • Đoạn trích : Mẹ Lý Thơng ngủ, nghe tiếng gọi cửa Ngỡ hồn oan Thạch Sanh về, mẹ hoảng sợ, van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng hồn hồn Nhưng Lý Thơng nảy kế khác Hắn nói:  Con trăn vua nuôi lâu Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết Thơi, nhân trời chưa sáng em trốn Có chuyện để anh nhà lo liệu Thạch Sanh lại thật tin Chàng vội vã từ giã mẹ Lý Thông, trở túp lều cũ gốc đa, kiếm củi ni thân (Thạch Sanh) •Đoạn trích : Mẹ Lý Thông ngủ, nghe tiếng gọi cửa Ngỡ hồn oan Thạch Sanh về, mẹ hoảng sợ, van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng hồn hồn Nhưng Lý Thơng nảy kế khác Hắn nói: Con trăn vua ni lâu Nay em giết nó, tất không khỏi bị tội chết Thôi, nhân trời chưa sáng em trốn Có chuyện để anh nhà lo liệu Thạch Sanh lại thật tin Chàng vội vã từ giã mẹ Lý Thông, trở túp lều cũ gốc đa, kiếm củi nuôi thân (Thạch Sanh) (1) Con trăn vua nuôi lâu (2) Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết (3) Thơi, nhân trời chưa sáng em trốn (4) Có chuyện để anh nhà lo liệu Lời nói - Lý Thơng tìm cách đuổi Thạch Sanh để cướp cơng Thạch Sanh Có Hành động nói Mục đích 3.Ví dụ Xác định hành động nói mục đích nói hành động VD sau : HÀNH ĐỘNG NĨI MỤC ĐÍCH 1.Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trình bày (Miêu tả) 2.Trẫm muốn dựa vào thuận lợi đất để định chỗ Trình bày (Nêu ý kiến) 3.Năm nắng khô hạn nhiều 4.Nếu bạn giải tốn giỏi Trình bày (Dự đốn) Điều khiển (Thách thức) I Hành động nói gì? II Một số kiểu hành động nói thường gặp * Kết luận: Những kiểu hành động nói thường gặp là: - Hỏi - Trình bày (báo tin, kể, tả, nêu ý kiến,dự đoán…) - Hứa hẹn ( bảo đảm, hứa ….) - Điều khiển (cầu khiến, đe doạ, thách thức…) - Bộc lộ cảm xúc ( cảm ơn, xin lỗi, than phiền…) Bài tập tình huống: A hỏi B: Vậy theo em hành động -Mấy rồi? nói đạt hiệu B ứng xử sau: giao tiếp hay không lệ 1-B im lặng không trả lời thuộc vào điều gì? 2-B nói: xin lỗi,tơi khơng biết 3-B nói:  Lệ thuộc vào người nghe có chịu cộng tác với người nói hay khơng Vốn hiểu biết khả suy đốn người nghe có đủ để tiếp nhận lời nói người nói hay khơng? => Chú ý: Khi thực hành động nói đạt mục đích nói mà khơng Ví dụ - Hỡi cảnh rừng ghê gớm ta ơi! (Nhớ rừng) Kiểu câu Kiểu hành động nói  câu cảm thán  bộc lộ cảm xúc - Lúc giờ, muốn vui vẻ có khơng? (Hịch tướng sĩ)  câu nghi vấn  hỏi - Việc nhân nghĩa cốt yên dân Quân điếu phạt trước lo trừ bạo  câu trần thuật  trình bày (Nước Đại Việt ta) - Thầy em ngồi dậy húp cháo cho đỡ xót ruột! (Tắt đèn)  câu cầu khiến  điều khiển III-Luyện tập Bài tập Chỉ hành động nói mục đích hành động nói đoạn trích sau: a Tiếng chó sủa vang xóm Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang: Bác trai ? Cảm ơn cụ, nhà cháu tỉnh táo thường Nhưng xem ý lề bề lệt chừng mỏi mệt Này, bảo bác có trốn đâu trốn Chứ nằm đấy, chốc họ vào thúc sưu, khơng có, họ lại đánh trói khổ Người ốm rề rề thế, lại phải trận đòn, ni tháng cho hồn hồn Vâng, cháu nghĩ cụ Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp Nhịn sng từ sáng hơm qua tới Thế phải giục anh ăn mau lên đi, người ta sửa kéo vào ! Rồi bà lão lật đật trở với vẻ mặt băn khoăn ( Ngô Tất Tố - Tắt đèn ) => Hỏi (1) Bác trai ? (2) Cảm ơn cụ, nhà cháu tỉnh táo thường Nhưng xem ý lề bề lệt chừng mỏi mệt => Cảm ơn, trình bày (3) Này, bảo bác có trốn đâu trốn => Cầu khiến ( khuyên bảo ) (4) Chứ nằm đấy, chốc họ vào thúc sưu, khơng có, họ lại đánh trói khổ Người ốm rề rề thế, lại phải trận đòn, ni tháng cho hồn hồn => Trình bày ( dự đốn tình hình ) (5) Vâng, cháu nghĩ cụ Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp Nhịn suông từ sáng hơm qua tới => Trình bày (6) Thế phải giục anh ăn mau lên đi, người ta sửa kéo vào ! => Điều khiển ( thúc giục, khuyên bảo ) b.Lê Thận nâng gươm lên ngang đầu nói với Lê Lợi: -Đây trời có ý phó thác cho minh công làm việc lớn.Chúng nguyện đem xương thịt theo minh cơng,cùng với gươm thần để báo đền Tổ Quốc! (Sự tích Hồ Gươm) Hnh ng núi Đây trời có ý làm việc lín Chúng tơi nguyện Tổ quốc! Mục đích Trình bày Hứa hẹn c Hôm sau lão Hạc sang nhà Vừa thấy tôi,lão báo ngay: -Cậu Vàng đời rồi,ông giáo ạ! -Cụ bán rồi? -Bán rồi!Họ vừa bắt xong.( ) -Thế cho bắt à? Mặt lão co rúm lại.Những vết nhăn xô lại với nhau,ép cho nước mắt chảy ra.Cái đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít.Lão hu hu khóc -Khốn nạn Ơng giáo ơi! Nó có biết đâu! Nó thấy tơi gọi chạy về,vẫy mừng.Tơi cho ăn cơm.Nó ăn thằng Mục nấp nhà,ngay đăng sau nó,tóm lấy hai cẳng sau dốc ngược lên (Nam Cao-Lão Hc) ỏp ỏn - Cậu Vàng đời rồi, ông giáo ạ! Trỡnh by(Bỏo tin) - Cụ bán rồi? Hi - B¸n råi! Trình bày(X¸c nhËn, thõa nhËn) Hä võa b¾t xong Trình bày(Báo tin) - ThÕ nã cho b¾t à? Hi - Khốn nạn Bc l cm xỳc Ông giáo ơi! Bc l cm xỳc(Than th) Nó có biết đâu! Trỡnh by(Nhn nh) Nó thấy gọi chạy về, vẫy Trỡnh by(T) đuôi mừng Tôi cho ăn cơm Trỡnh by(K) Nó ăn thằng Mục nấp Trỡnh by(K,t) nhà, đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau dốc ngợc lên Viết đoạn văn ngắn sử dụng hành động nói phù hợp để trình bày suy nghĩ, nhận định cá nhân thực trạng có số bạn học sinh ham mê trò chơi điện tử mức Hãy giúp bạn chuyên tâm học tập Bài tập A B A B CËu vừa du lịch à? (Gật đầu.) Có vui không? (Lắc đầu.) Em cho biết đoạn văn có -> Có hànhhành động hỏi động nóihành nào?động gật đầu, lắc đầu ( xác nhận bác =>Nh hànhbỏ) động nói diễn lời nói tơng ứng với kiểu câu, cử chỉ, điệu bộ, nh ng dạng điển hình hành động nói lời nói thách thức, n Trì y bà Hỏi Là hành động đợc thực lời nói Hứ ah ẹn nêu ý kiến, dự đoán, Điều khiển Cầu khiến, đe doạ, h Báo tin, kể, tả, m xú ả c ộ Bộc l nhằm mục đích định Khái niệm Các kiểu hành động nói thờng gặ Hành động nói Hng dn v nh: -Hc thuc ghi nhớ sách giáo khoa -Chuẩn bị ‘NướcĐại Việt ta’ CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN THAM DỰ ... liệu Lời nói - Lý Thơng tìm cách đuổi Thạch Sanh để cướp cơng Thạch Sanh Có Hành động nói Mục đích I Hành động nói gì? Ví dụ/SGK -> Hành động nói 2.Kết luận Hành động nói hành động thực lời nói nhằm... Có hànhhành động hỏi động nóihành nào ?động gật đầu, lắc đầu ( xác nhận bác =>Nh hànhbỏ) động nói diễn lời nói tơng ứng với kiểu câu, cử chỉ, điệu bộ, nh ng dạng điển hình hành động nói lời nói. .. giỏi Trình bày (Dự đốn) Điều khiển (Thách thức) I Hành động nói gì? II Một số kiểu hành động nói thường gặp * Kết luận: Những kiểu hành động nói thường gặp là: - Hỏi - Trình bày (báo tin, kể,