1 Có nhiều cách xếp trật tự từ câu Mỗi cách xếp đem lại hiệu riêng Tác dụng việc xếp trật tự từ câu: + Thể thứ tự định vật, tượng, hoạt động, đặc điểm(như thứ tự bậc quan trọng, thứ tự trước- sau hoạt động, trình tự quan sát người nói ) + Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm, vật, tượng + Liên kêt câu với câu khác văn + Đảm bảo hài hòa ngữ âm lời nói Bài 1: Trật tự từ cụm từ in đậm thể mối quan hệ hoạt động trạng thái mà chúng biểu thị nào? a Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm.Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến Gợi ý: Trật tự từ thể thứ tự cơng việc cần làm để khích lệ, phát huy lòng yêu nước nhân dân ta (Mối quan hệ trước- sau) b Gần đến ngày giỗ đầu thầy tơi, mẹ tơi Thanh Hóa chưa về.Trong mẹ tơi bán bóng đèn phiên chợ bán vàng hương Gợi ý:- Trật tự từ thể thứ tự việc chínhphụ(việc làm thường xuyên việc làm) Bài 2: Vì cụm từ in đậm đặt đầu câu? a Cùng lắm, có giở quẻ, đến tù Ở tù coi thường b Nguyễn Tuân có kho từ vựng phong phú mà ông cần cù tích lũy Vốn từ vựng ấy, trước Cách mạng tháng Tám,ông thường dùng để chơi ngông với đời Gợi ý: Các từ đặt đầu câu dùng để liên kết với câu trước chặt chẽ hơn, làm rõ nội dung đoạn văn a Nhấn mạnh coi thường việc tù nhân vật Chí Phèo b Nhấn mạnh khả ngôn ngữ Nguyễn Tuân c Việc đến tai em bé nhà thợ cày, em liền bảo cha: – Chả lộc vua ban, cha thưa với làng giết thịt hai trâu đồ hai thúng gạo nếp để người ăn bữa cho sướng miệng Còn trâu thúng gạo, ta xin làng làm phí tổn cho cha ta trẩy kinh lo liệu việc d Trong mười năm ấy, thơ đấu tranh gắt gao với thơ cũ, bên giành quyền sống, bên giữ quyền sống Cuộc đấu tranh kéo dài ngày thơ toàn thắng Trong thắng lợi ấy, có cơng người tả xung hữu đột nơi chiến trường, trước hết công nhà thơ Gợi ý: c Thể thứ thự vật xuất câu d Nhấn mạnh thời gian Thơ đấu tranh thắng lợi giành quyền sống Bài 3: Phân tích hiệu diễn đạt trật tự từ câu in đậm đây: a Bước tới đèo Ngang bóng xế tà Cỏ chen đá chen hoa Lom khom núi, tiều vài Lác đác ven sông, chợ nhà Nhớ nước đau lòng, quốc quốc Thương nhà mỏi miệng, gia gia Dừng chân đứng lại trời, non, nước Một mảnh tình riêng ta với ta (Bà huyện Thanh Quan- Qua đèo Ngang) Gợi ý: Đảo VN: -> Câu 1, 2: Nhấn mạnh thưa thớt,vắng vẻ nơi đèo Ngang lúc chiều tà -> Câu 3, 4: Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết tâm hồn thi sỹ quê hương, đất nước, khứ b Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều Bóng dài đỉnh dốc cheo leo Núi không đè vai vươn tới Lá ngụy trang reo với gió đèo (Tố Hữu- Lên Tây Bắc) Gợi ý: Đảo tính từ lên đầu câu nhấn mạnh vẻ đẹp người chiến sỹ vừa hiên ngang, anh dũng vừa lãng mạn, thơ mộng Bài 4: Các câu (a) (b) sau có khác nhau? Chọn câu thích hợp điền vào chỗ trống đoạn văn bên a Tôi thấy anh Bọ Ngựa trịnh trọng tiến vào b Tôi thấy trịnh trọng tiến vào anh Bọ Ngựa Gợi ý: a Câu miêu tả bình thường b Câu tồn -> nhấn mạnh vẻ làm mức Bọ Ngựa * Đoạn văn: “ Bỗng Châu Chấu Ma nhảy nhót khoe tài quanh nàng Cào Cào, vội né giạt bên Rồi cửa hàng im tiếng ồn ào./ /Người ngợm anh Bọ Ngựa bình thường thơi, chưa hiểu anh làm lối quan dạng đến thế, anh chân nhấc bước cao ngang đầu gối kiểu bước chân ngỗng, cách thức ta kẻ hách dịch b Bài 5: a Hãy liệt kê khả xếp trật tự từ phận câu in đậm? Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm Cây tre mang đức tính người hiền tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam Gợi ý: - Cây tre nhũn nhặn, thủy chung, thẳng, can đảm, xanh - Cây tre thủy chung, thẳng, xanh, can đảm, nhũn nhặn - Cây tre thẳng, can đảm, thủy chung, nhũn nhặn,xanh b Vì tác giả lại lựa chọn trật tự từ vậy? Gợi ý: màu xanh dễ thấy nhất- tả trước Các từ sau biểu thị phẩm chất tốt đẹp phải có thời gian nhận biết- nói sau ... thứ thự vật xuất câu d Nhấn mạnh thời gian Thơ đấu tranh thắng lợi giành quyền sống Bài 3: Phân tích hiệu diễn đạt trật tự từ câu in đậm đây: a Bước tới đèo Ngang bóng xế tà Cỏ chen đá chen hoa... chợ bán vàng hương Gợi ý:- Trật tự từ thể thứ tự việc chínhphụ(việc làm thường xuyên việc làm) Bài 2: Vì cụm từ in đậm đặt đầu câu? a Cùng lắm, có giở quẻ, đến tù Ở tù coi thường b Nguyễn Tuân... hình ảnh, đặc điểm, vật, tượng + Liên kêt câu với câu khác văn + Đảm bảo hài hòa ngữ âm lời nói Bài 1: Trật tự từ cụm từ in đậm thể mối quan hệ hoạt động trạng thái mà chúng biểu thị nào? a Tinh