Bài 21. Liên kết câu và liên kết đoạn văn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
GV :NGUYỄN ĐỨC HÒA TỔ VĂN – SỬ - ĐỊA - GDCD Các đoạn văn văn câu đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung hình thức -Về nội dung: + Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung văn bản, câu phải phục vụ chủ đề đoạn văn ( liên kết chủ đề) + Các đoạn văn câu phải xếp theo trình tự hợp lí (liên kết lơ-gíc) - Về hình thức, câu đoạn văn liên kết với số biện pháp sau: + Lặp lại câu đứng sau từ ngữ có câu trước (phép lặp từ ngữ) + Sử dụng câu đứng sau từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa trường liên tưởng với từ ngữ có câu trước ( phép đồng nghĩa, trái nghĩa liên tưởng) + Sử dụng câu đứng sau từ ngữ có tác dụng thay từ ngữ có câu trước (phép thế) + Sử dụng câu đứng sau từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước ( phép nối) ? Hãy phép liên kết câu liên kết đoạn văn trường hợp sau a Trường học trường học chế độ dân chủ nhân dân , nhằm mục đích đào tạo cơng dân cán tốt, người chủ tương lai nước nhà Về mặt , trường học phải hẳn trường học thực dân phong kiến Muốn thầy giáo, học trò cán phải cố gắng để tiến a Trường học trường học chế độ dân chủ nhân dân , nhằm mục đích đào tạo cơng dân cán tốt, người chủ tương lai nước nhà Về mặt , trường học phải hẳn trường học thực dân phong kiến Muốn thầy giáo, học trò cán phải cố gắng để tiến - Đoạn 1: trường học ( câu ) lặp lại câu ( ) -> phép lặp; liên kết câu - Đoạn 2: thay cho câu cuối đoạn trước-> phép thế; liên kết đoạn văn b Văn nghệ làm cho tâm hồn họ thực sống Lời gởi vănđãnghệ sống b Văn nghệ làm chosựtâm hồn họ thực sống LờiSựgửi văntỏanghệ sựmọi sống sống cho vẻ , mặt tâm hồn nghệ nóiđều chuyện với tất tâm hồn chúng SựVăn sống tỏa cho vẻ,cả mặt tâm ta, khơng riêng trínói tuệchuyện , thức hồn chúng hồn Văn nghệ vớitritất tâm ta, khơng riêng trí tuệ, tri thức -Văn nghệ- văn nghệ -> phép lặp; liên kết câu - sống- Sự sống; văn nghệ - Văn nghệ-> phép lặp; liên kết đoạn văn c Thật , thời gian mà hai : vừa định luật tự nhiên, khách quan, bao trùm c Thật thờikhái gianniệm không mộtcon mà người hai đơn : giới, vừa ,một chủphải quanlàcủa vừa định luật tự nhiên, khách quan, bao độc Bởi có người có ý thức thời gian trùmngười giới, vừavật khái biết niệmrằng chủ quan củachết , Con sinh người biết đơn thời độc gian Bởi liên tục có người có ý thức thời gian Con người sinh vật biết chết , biết thời gian liên tục - thời gian- thời gian- thời gian-> phép lặp; LKC - người- người- Con người -> phép lặp; liên kết câu d Những người yếu đuối hay hiền lành Muốn ác phải yếu kẻ mạnh hay hiền lành d.Những người đuối Muốn ác phải kẻ mạnh - yếu đuối- mạnh; hiền lành- ác -> trái nghĩa; liên kết câu Thời gian vật lí vơ hình, giá lạnh, đường thẳng tắp, đặn máy ( tuyệt hảo khơng hư), tạo tác phá hủy sinh vật, hữu Trong thời gian tâm lí lại hữu hình, nóng bỏng, quay theo hình tròn, lúc nhanh lúc chậm với kỉ niệm nhớ thương dĩ vãng, bao dự trù lo lắng cho tương lai a Cắm đêm Trận địa đại đội phía bãi bồi bên dòng sơng Hai bố viết đơn xin mặt trận Mùa thu hoạch lạc vào chặng cuối b Năm mười chín tuổi chị đẻ đứa trai, sau chồng mắc bệnh, ốm liền hai năm chết Chị làm quần quật phụng dưỡng cha mẹ chồng, hầu hạ chồng, bú mớm cho Có ngày ngắn ngủi bệnh tạm lui, chồng chị yêu thương chị vô - Lỗi liên kết nội dung câu không phục vụ chủ đề đoạn văn-> rời rạc, lủng củng - Cách sửa: Thêm số từ ngữ câu để thiết lập liên kết chủ đề câu đoạn văn Ví dụ: Cắm đêm Trận địa đại đội anh phía bãi bồi bên dòng sơng Anh nhớ hồi đầu mùa lạc, hai bố anh viết đơn xin mặt trận Bây giờ, mùa thu hoạch lạc vào chặng cuối - Lỗi liên kết nội dung trật tự việc nêu câu không hợp lí - Cách sửa: Thêm trạng ngữ thời gian vào đầu câu để làm rõ mối quan hệ thời gian việc Ví dụ: Năm mười chín tuổi chị đẻ đứa trai, sau chồng mắc bệnh, ốm liền hai năm chết Suốt hai năm anh ốm nặng, chị làm quần quật phụng dưỡng cha mẹ chồng, hầu hạ chồng, bú mớm cho Có ngày ngắn ngủi bệnh tạm lui, chồng chị yêu thương chị vô a Với khỏe cứng, lồi nhện khổng lồ cắn thủng giày da Mọi biện pháp chống lại chưa có kết chúng sống sâu mặt đất Hiện nay, người ta thử tìm cách bắt chúng để lấy nọc điều trị cho người bị cắn Lỗi liên kết hình thức: - Dùng từ “nó” câu (2) từ “chúng” câu (3) không thống với - Sửa: Thay đại từ “nó” đại từ “chúng” a Với khỏe cứng, loài nhện khổng lồ cắn thủng giày da Mọi biện pháp chống lại chúng chưa có kết chúng sống sâu mặt đất Hiện nay, người ta thử tìm cách bắt chúng để lấy nọc điều trị cho người bị chúng cắn b Tại văn phòng, đồng chí Bộ trưởng gặp gỡ số bà nông dân để trao đổi ý kiến Mỗi lúc bà kéo đến hội trường đơng -Lỗi hình thức: Từ văn phòng hội trường không nghĩa trường hợp b Tại văn phòng, đồng chí Bộ trưởng gặp gỡ số sửa: bà nông để trao ởđổi lúc - Cách Thay từ dân hội trường câuý 2kiến bằngMỗi từ văn bà kéo đến văn phòng đơng phòng Luật chơi: Có hộp q khác màu, hộp quà chứa câu hỏi phần quà hấp dẫn Nếu trả lời câu hỏi q mở ra, trả lời sai q khơng mở Thời gian suy nghĩ câu 15 giây Hộp quà màu vàng 15 14 13 12 11 10 Nội dung câu sau hay sai? Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung văn bản, câu phải phục vụ chủ đề đoạn văn gọi liên kết chủ đề Đúng Sai Hộp quà màu xanh 15 14 13 12 11 10 Các đoạn văn văn câu đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung hình thức Nhận định hay sai? Đúng Sai Hộp q màu tím Trong liên kết hình thức, việc lặp lại câu đứng sau từ ngữ có câu trước gọi phép Nhận định hay sai? Đúng Sai 15 14 13 12 11 10 Phần thưởng phần quà cho lớp 9B Phần thưởng là: Một tràng pháo tay Phần thưởng là: Một số hình ảnh “đặc biệt” để “giải trí” Hướng dẫn nhà: *Bài cũ: : - Nắm khái niệm liên kết câu liên kết đoạn văn - Vận dụng kiến thức để viết đoạn văn, văn bản, tiết viết Tập làm văn - Viết đoạn văn, liên kết nội dung hình thức đoạn văn *Bài : Chuẩn bị : Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí - Đọc văn bản: Tri thức sức mạnh - Văn nêu vấn đề gì? Bố cục gồm phần? Nội dung phần mối quan hệ phần? Các câu văn mang luận điểm? Văn sử dụng phép lập luận nào? Thế nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí? ... nhà: *Bài cũ: : - Nắm khái niệm liên kết câu liên kết đoạn văn - Vận dụng kiến thức để viết đoạn văn, văn bản, tiết viết Tập làm văn - Viết đoạn văn, liên kết nội dung hình thức đoạn văn *Bài :...Các đoạn văn văn câu đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung hình thức -Về nội dung: + Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung văn bản, câu phải phục vụ chủ đề đoạn văn ( liên kết chủ... - Đoạn 1: trường học ( câu ) lặp lại câu ( ) -> phép lặp; liên kết câu - Đoạn 2: thay cho câu cuối đoạn trước-> phép thế; liên kết đoạn văn b Văn nghệ làm cho tâm hồn họ thực sống Lời gởi văn ãnghệ