Tuần 8. Tam đại con gà tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
Chào mừng thầy cô giáo em học sinh đến với tiết học Ngữ Văn 10B8 ? Kiểm tra cũ: Gợi ý: Truyeọn Taỏm Caựm phaỷn aựnh ước mơ nhân dân ? Yếu tố kì ảo đóng vai trò ? Truyện phản ánh ước mơ nhân dân xã hội công bằng, dân chủ người lương thiện, tốt bụng, tài hưởng hạnh phúc xứng đáng với phẩm chất tốt đẹp họ : - Tấm : trở lại làm người, trẻ trung xinh đẹp hơn… - Cám : bò trừng trò đích đáng… Vai trò yếu tố kì ảo : - Luôn đứng thiện, ủng hộ thiện (không đònh hạnh phúc Tấm, yếu tố kì ảo) - Thể thái độ nhân dân chống lại ác - Giúp cho trí tưởng tượng bay xa Tiết 25 ẹOẽC VAấN Tam đại gà Nhng phải hai mày (Truyeọn cửụứi) I – giíi thiƯu chung có: loại Phân loại truyện cười - Truyện khôi hài : nhằm giải trí, giáo dục - Truyện trào phúng : nhằm phê phán quan lại, kẻ có thói hư tật xấu… Truyện cười : Tam đại gà + Nhưng phải hai mày thuộc loại truyện trào phúng, phê phán thầy đồ dốt quan lại tham nhũng Điều kiện để tiếng cời Đó vang lên :tợng trái tự nhiên nhng lại làm vẻ tự nhiên (Khách quan) Ngời nghe phát đáng cời (Chủ quan) 4.Bố cục truyện cời P1: Më trun (C©u 1giíi thiƯu m©u thn) P2: Th©n trun :DiƠn biÕn c©u chun P3 KÕt trun (c©u ci):TiÕng cời oà kết thúc Tranh thầy đồ dạy học II ẹoùc Tam đại gà hieồu Mâu thuẫn trái tự nhiên thầy đồ Đối tượng thầy đồ > < giấu phê phán: dốt dốt giới thiệu nhân vật Câu tính cách dốt >< nói đầu chữ truyện: Tình Thầy Xử Nhận huốn lý xét-Ý nghóa >< tiềm năng, muốn g bộc lộ phát triển, phải đặt tình truyện khác để kiểm nghiệm HS chia nhóm thảo luận, nhóm tình huống, cử đại diện lên trình bày Tình khó xử nhân vật thầy đồ: Tình Xử lý Nhận xét-Ý huo Thầy nghóa Gặp chữ “kê” thầy không đọc + trò hỏi gấp Thầy trả lời lieu: dủ dỉ dù dì -Doỏt ủeỏn mửực chữ tối thiểu sách -Dốt > < giỏi(sau khấn thổ công) thầy thiếu kiến thức Bố học -Thầy nghó “Mình dốt,thổ Thầy nhận thức dốt Mâu thuẫn trái tự nhiên thầy đồ Tình : Dạy cho học trò chữ nhiều nét - Chữ > < dủ dỉ gà dù dì kê : Cười - Vì sợ sai thầy “ đọc khe Cười bảo : đài âmkhẽ” Cười - Được dương: “ đọc to leõn =>Phóng đại dốt Vỡ trửụực tối xinthiĨu đài âm Dèt –ch÷ dương anh lại bắtbiÕt học troứ ủoùc không =>Đánh nhoỷ,Vừa thiếu thức thực coứn sau kiÕn đọc thật gi¸: tÕ võa thiÕu to? kiến thức vở_ thổ Dốt >< sách giỏi (khấn công) 雞 雞 Tình : Thầy bò chủ nhà chất vấn Suy nghó thầyTình : mà phải “mình đãthầy dốt, đồ thổgặp công nhà gì? Theo em cách cũnglà dốt” thầy đãgiải tự nhận thức thích thầy dốt nát đồ củacó phi lý, có Cách chống chế nhằm giấu tức cười? thầy : dốt “dạy cho biết đến tận tam hoàn toàn vô đại gà” Dủ dỉ nghóa, có Cười dù dì dì chò Dù vần lưng công Con công ông nhòp nhàng gà đỉnh điểm chứng tỏ tiếng cười : ngụy biện tiếng cười òa ra, anh đồ dốt =>lý thầy cùn mình, mâu thuẫn giải bất ngờ mà tự nhiên 2/ Ý nghóa phê phán truyện: Truyện phê phán thói giấu dốt – tật xấu có phận nhân dân Người xưa ngầm khuyên người người học: nên giấu dốt, mạnh dạn học hỏi không ngừng 3/ Nghệ thuật: Tạo mâu thuẫn Đẩy mâu thuẫn phát triển tình căng thẳng dần Giải bất ngờ hợp lý Những câu nói gây III Đọc NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG hiểu HAI MÀY Câu Lêi ®ån “nỉi tiÕng”xư đầu: kiƯn giái 1/_ Sự việc – mâu thuẫn: Ngô – Cải đánh kiện Cải : lót trước đồng Ngô:biện chè 10 đồng => tưởng thắng kiện Hành động Cải Ngô trước kiện =>Thầy Lý xử kiện giỏi– là– gì? nhận hối lộ mâu thuẫn _ Hành động , với bắt đầu dồn nén hai người nhằm mục đích gì? 2/_ Khi xử kiện: Kết án ngay, sức thuyết phục Hành động Hành cử động cử Thầy Thầy lý lý Cải Cải Xòe Xòe ngón ngón tay tay, ngẩng trái úp mặt ChØ nh÷ng cửnhỡn leõn động,lời thay hành nóilyự ngoựn tay (bũ ủoọng) nhân vật để gây c phaỷi ời ? ( chủ động) Lời nói Lời nói Tao biết Xin xét lại! Lẽ phải Cải = ngón tay = mày Lẽ phải đồng phải mà! (bò Lẽ phải Ngô ngón tay = nó= 10động) đồng lại 10 phải Lẽ phải = haitiền hối lộ lễ nhiều mày.người phải hơn, người thắng 3/_ Nghệ thuật: * Cách chơi chữ độc đáo: số lượng có lý >< Phải hai chất lượng vô lý LÏ ph¶i - đúng-ngời Chỉ điều bắt buộc phải có * Kết hơp hai loại ngôn ngữ (lời nói cử chØ ) Tõ “ph¶i ” * Sự kết hợp hai thứ ngôn ngữ: = ngón Cải : lẽ phải = xoè ngón Thầy Lí: lẽ tay trái úp phải lên ngón tay nhân Ngôn ngữ = mặt động tác ngôn ngữ “mật” đôi chỉ có thầy Lí Cải hiểu Ngón tay Cải: “ kí hiệu” tiền tệ: Ngón tay Lẽ phải = = tiền Bàn tay LEế PHAI = TIEN Đồng tiền ngự trị chốn công đờng bất chấp công lí 4/ Cuỷng coỏ: Tam đại gà Maõu thuaón khaựi quaựt cuỷa nhaõn vật thầy đồ biểu khía cạnh, biểu thò mâu thuẫn chất gì? Ý nghóa phê phán truyện gì? Các biện pháp nghệ thuật sử dụng tác dụng Nhng nã phải hai mày Truyeọn vaùch tran , cửụứi cợt phản ánh chất gì? Của ai? Bằng cách nào? Biện pháp chơi chữ thể rõ câu nào? Tại nói Ngô, Cải vừa nạn nhân vừa thủ phạm mình, vừa bi, vừa hài phần từ gây ra? Tên truyện NNPBHM TĐCG Đối tợng c Nội dung ời (cời ai) cời ( Cời gì) Thầy lí ngời kiện Thầy đồ dốt hay nói chữ Tình gây cời Cao trào ý nghĩa để phê phán tiếng cời òa Tấn bi Đút lót hài kịch mà hối bị đánh lộ ăn hối lộ Khi thầy lí nói: nh ng phải hai mày + Chế giễu chốn công đ ờng Sự giấu dốt Lời thầy đồ: Dủ dỉ dù dì Châm biếm thói giấu dốt, sĩ diện Luống cuống chữ kê Củng cố Truyeọn “ Tam đại gà” truyện cười thuộc loại : a Trào phúng b Khôi hài c Tiếu lâm d Câu a, b Các thủ pháp gây cười đáng ý truyện “Nhưng phải hai mày” gì? a Cử gây cười b Hành động gây cười c Chơi chữ để gây cười d Cả a, b, c Hiểu cho nghóa từ “phải” truyện cười “Nhưng phải hai mày”: a Chỉ lẽ phải b Chỉ c Chỉ điều bắt buộc, thiết cần phải có d Cả a, b, c Cho từ truyện khôi hài, truyện trào phúng, điền vào chỗ thích hợp : Truyện …………………………………… khôi hài giải trí, giáo dục Truyện trào phúng …………………………………… có ý nghóa sáng DẶN DÒ Học kó lưỡng Soạn câu hỏi CA DAO THAN THÂN, YÊU THƯƠNG TÌNH NGHĨA (SGK) - Tìm 10 ca dao mở đầu “Thân em …” - Những biện pháp nghệ thuật thường dùng ca dao ? ! G×ê häc kÕt thóc Kính Chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ Hạnh phúc Chúc Các em học sinh! Mạnh giỏi & thành đạt See you gain ! ... giấu tức cười? thầy : dốt “dạy cho biết đến tận tam hoàn toàn vô đại gà Dủ dỉ nghóa, có Cười dù dì dì chò Dù vần lưng công Con công ông nhòp nhàng gà đỉnh điểm chứng tỏ tiếng cười : ngụy biện... giáo dục - Truyện trào phúng : nhằm phê phán quan lại, kẻ có thói hư tật xấu… Truyện cười : Tam đại gà + Nhưng phải hai mày thuộc loại truyện trào phúng, phê phán thầy đồ dốt quan lại tham nhuừng... biÕn c©u chun P3 KÕt trun (câu cuối):Tiếng cời oà kết thúc Tranh thầy đồ dạy học II ẹoùc Tam đại gà hiểu Mâu thuẫn trái tự nhiên thầy đồ Đối tượng thầy đồ > < giấu phê phán: dốt dốt giới thiệu