1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 11. Ôn tập văn học dân gian Việt Nam

25 169 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tuần 11. Ôn tập văn học dân gian Việt Nam tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM I.Nội dung ôn tập: 1.Định nghĩa văn học dân gian Việt Nam: VHDG tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng hình thành, tồn phát triển nhờ tập thể 2.Đặc trưng văn học dân gian: Hãy chọn đáp án đúng: Đặc trưng sau đặc trưng VHDG: A.Mang dấu ấn cá nhân B Được ghi lại chữ viết C Là tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng D.Bao gồm hai phận: VH trung đại VH đại  Câu C Văn học dân gian sản phẩm trình sáng tác tập thể vì: A.Do người khởi xướng, tác phẩm hình thành, tập thể tiếp nhận B.Được lưu truyền từ địa phương sang địa phương khác C.Được lưu truyền từ hệ sang hệ khác D.Tất ý  Câu D Các tác phẩm dân gian có nội dung giống lại khác vài điểm gọi là: A.Mơ – típ B.Dị C.Đồng D.Tất sai  Câu B I.Nội dung ôn tập: 2.Đặc trưng VHDG: -VHDG tác phẩm nghệ thuật ngơn từ truyền miệng (Tính truyền miệng) -VHDG sản phẩm trình sáng tác tập thể (Tính tập thể) -VHDG gắn bó mật thiết với sinh hoạt khác đời sống cộng đồng (tính thực hành) I.Nội dung ơn tập: 3.Các thể loại chính: Câu 1:Quan sát hình sau cho biết thuộc thể loại VHDG:  Sử thi Câu 2:Những đặc điểm sau gợi liên tưởng đến thể loại VHDG nào? 1.Có tham gia yếu tố thần kì 2.Thể ngưỡng mộ nhân dân nhân vật anh hùng 3.Thường dựa vào cốt lõi lịch sử  Truyền thuyết Câu 3: Những tác phẩm tự có dung lượng ngắn, kể việc trái tự nhiên nhằm mục đích giải trí, phê phán :  Truyện cười Câu 4: Điền vào chỗ chấm từ thích hợp Thân em Phất phơ chợ biết vào tay Tấm lụa đào Câu 5: Đây thể loại VHDG nào?    Là tác phẩm trữ tình dân gian Thể giới nội tâm người bình dân xưa Thường kết hợp với âm nhạc diễn xướng  Ca dao Câu :«Chồng chồng bé, bé tẹo tèo teo , chân còng queo, lúc phải cõng, lúc khóc phải bồng » Là lời dân ca nào?  Bà bà rí Câu 7: thể loại tự dân gian vô gần gũi với tuổi thơ người Việt Nam: Cổ tích I.Nội dung ơn tập: 3.Các thể loại chính: Thần thoại, sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngôn, tục ngữ, câu đố, ca dao – dân ca, truyện thơ, thể loại sân khấu (chèo tuồng, múa rối ) I.Nội dung ôn tập: 4.Đặc trưng chủ yếu số thể loại VHDG: Câu (trang 100) Đặc điểm thể loại: Thể loại Mục đích sáng tác Hình thức lưu truyền Nội dung phản ánh Kiểu nhân vật Đặc điểm nghệ thuật Sử thi Ghi lại sống, mơ Kể Xung đột xã hội, đấu Người anh hùng sử thi Sử dụng phương pháp ước phát triển cộng tranh thiện ác so sánh, nghệ thuật đồng phóng đại, trùng điệp Kết hợp cốt lõi lịch sử chi tiết Truyền thuyết Thể thái độ cách Kể kiện, nhân Nhân vật lịch sử đánh giá người dân vật có thật truyền thuyết hóa nhân vật, kiện lịch sử Kể, diễn xướng khúc xạ qua cốt truyện hư cấu tưởng tượng hóa Thể loại Mục đích sáng tác Hình thức lưu Nội dung phản ánh Kiểu nhân vật Đặc điểm nghệ thuật Xã hội cổ đại thời kì cơng Những người bất Truyện hư cấu, kết thúc xã thị tộc hạnh có hậu Những điều trái tự nhiên, Người có thói hư tật xấu Truyện ngắn gọn, tình truyền Truyện cổ tích Thể ước mơ, nguyện vọng Kể, hát nhân dân Truyện cười Mua vui, giải trí, châm biếm xã Kể hội thói hư tật xấu hướng bất ngờ, kết thúc đột ngột Ca dao Đời sống phẩm chất Diễn tả đời sống tâm hồn, tư tưởng, tình cảm người lao động Hát người dân lao động Người lao động Thể thơ lục bát, hình ảnh biểu tượng, ẩn dụ 4.Đặc trưng chủ yếu số thể loại VHDG: - Thần thoại: chuyện kể giới tâm linh, nhân vật chủ yếu thần linh Nghệ thuật tưởng tượng -Sử thi : tác phẩm có quy mơ lớn, hình tượng nghệ thuật hồnh tráng, câu văn trùng điệp, ngơn ngữ trang trọng, giàu hình ảnh -Truyền thuyết: kể kiện nhân vật lich sử, tác phẩm văn xuôi tự có dung lượng vừa phải, có tham gia chi tiết, việc thiêng liêng, kì ảo -Truyện cổ tích: Kể số phận người xã hội, thể tinh thần nhân đạo, lạc quan người lao động Cốt truyện hình tượng hư cấu, có tham gia yếu tố kì ảo, hoang đường, thường có kết cấu quen thuộc -Truyện cười: Phản ánh điều kệch cỡm, rởm đời xã hội, việc xấu, trái tự nhiên, gây cười Có dung lượng ngắn, kết cấu chặt chẽ, mâu thuẫn phát triển nhanh, kết thúc bất ngờ độc đáo -Truyện thơ: diễn tả tâm trạng suy nghĩ người hạnh phúc lứa đôi công bị tước đoạt; tác phẩm vừa có tính tự vừa giàu chất tữ tình, sử đụng hình ảnh so sánh, biện pháp tu từ Và có dung lượng lớn II Bài tập vận dụng: 1.Bài tập 1: a) Nét bật nghệ thuật miêu tả nhân vật anh hùng sử thi: Thủ pháp so sánh, phóng đại, trùng điệp:  Dẫn chứng: + «Đăm Săn rung khiên múa chảo cột trâu» + «Thế Đăm Săn lại múa khơng thủng» + «Vì danh vang đến ngang tàng từ bụng mẹ» b) Hiệu NT: Tôn cao vẻ đẹp người anh hùng sử thi, vẻ đẹp kì vĩ khung cảnh hoành tráng 2.Bài tập 2: Tấn bi kịch Mị Châu – Trọng Thủy Cái lõi thật lịch Bi kịch hư cấu Những chi tiết hoang sử đường kì ảo Kết cục bi kịch Bài học rút Cuộc xung đột An Bi kịch tình yêu (lồng Thần Kim Quy, lẫy nỏ Mất tất cả, tình yêu, gia Cảnh giác giữu nước, Dương Vương – vào bi kịch gia đình, thần, ngọc trai – giếng đình, đất nước khơng chủ quan An Triệu Đà quốc gia) nước Dương Vương, không nhẹ tin Mị Châu 3.Bài tập 3:   Giai đoạn đầu: yếu đuối, thụ động Giai đoạn sau: Kiên đấu tranh giành lại sống hạnh phúc **Lí giải:   Ban đầu Tấm chưa ý thức thân phận lại bụt giúp đỡ nên thụ động Về sau, mâu thuẫn liệt Tấm đấu tranh giành lại hạnh phúc  Sự trôi dậy mãnh liệt người bị vùi dập Bài tập 6: Ca dao Ai muôn dặm non sông Để chất chứa sầu đông vơi đầy Còn non nước người Còn vầng trăng bạc lời thề xưa Vầng trăng vẽ làm đôi Đường trần vẽ ngược xuôi chàng Truyện Kiều Sầu đông lắc đầy Ba thu dọn lại ngày dài ghê Còn non nước dài Còn nhớ đến người hôm Vầng trăng xẻ làm đôi Nửa in gối nửa soi dặm trường Văn học dân gian  Cách nói «Thân em» Văn học viết: -Thân em vừa trắng lại vừa trịn  Cổ tích, ca dao, truyền thuyết -Thân em mít -Đất nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn Đất nước lớn lên dân biết rồng tre mà đánh giặc  Truyền thuyết An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy Tóc mẹ bới sau đầu Cha mẹ thương gừng cay muối mặn -Tôi kể chuyện Mị Châu Trái tim lầm chỗ để đầu Nỏ thần vô ý trao tay giặc Nên nỗi đồ đắm biển sâu ...I.Nội dung ôn tập: 1.Định nghĩa văn học dân gian Việt Nam: VHDG tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng hình thành, tồn phát triển nhờ tập thể 2.Đặc trưng văn học dân gian: Hãy chọn đáp... nghệ thuật ngôn từ truyền miệng D.Bao gồm hai phận: VH trung đại VH đại  Câu C Văn học dân gian sản phẩm trình sáng tác tập thể vì: A.Do người khởi xướng, tác phẩm hình thành, tập thể tiếp nhận... trường Văn học dân gian  Cách nói «Thân em» Văn học viết: -Thân em vừa trắng lại vừa tròn  Cổ tích, ca dao, truyền thuyết -Thân em mít -Đất nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn Đất nước lớn lên dân

Ngày đăng: 12/12/2017, 18:52

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    I.Nội dung ôn tập:

    Hãy chọn đáp án đúng:

    I.Nội dung ôn tập:

    Câu 4: Điền vào chỗ chấm những từ thích hợp

    Câu 5: Đây là thể loại VHDG nào?

    I.Nội dung ôn tập: 3.Các thể loại chính:

    Câu 3 (trang 100) Đặc điểm thể loại:

    4.Đặc trưng chủ yếu của một số thể loại VHDG:

    II. Bài tập vận dụng:

    2.Bài tập 2: Tấn bi kịch của Mị Châu – Trọng Thủy

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN