ÔN TẬP Câu 1: (10’) - Khái niệm: Hoạt động giao tiếp hoạt động trao đổi thông tin người xã hội, tiến hành chủ yếu phương tiện ngơn ngữ (nói viết) nhằm thực mục đích nhận thức, tình cảm, hành động, - Các nhân tố tham gia chi phối hoạt động giao tiếp: + Nhân vật giao tiếp + Hoàn cảnh giao tiếp + Nội dung giao tiếp + Mục đích giao tiếp + Phương tiện cách thức giao tiếp - Các trình: + Quá trình tạo lập (sản sinh) văn người nói (người viết) thực + Q trình lĩnh hội văn người nghe (người đọc) thực Quan hệ tương tác ƠN TẬP Ngơn ngữ viết Ngơn ngữ nói *Hồn cảnh điều kiện sử dụng: -Là ngôn ngữ âm thanh, dùng giao tiếp tự nhiên hàng ngày, người nói người nghe tiếp xúc trực tiếp với nhau, thay phiên vai nói vai nghe.- Người nghe phản hồi để người nói điều chỉnh.Diễn tức thời, mau lẹ nên người nói có điều kiện lựa chọn, gọt giũa phương tiện ngôn ngữ; người nghe phải tiếp nhận, lĩnh hội kịp thời, có điều kiện suy nghĩ, phân tích * Các yếu tố phụ trợ:- Ngữ điệu: bộc lộ, bổ sung thông tin.- Nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, * Đặc điểm chủ yếu từ câu: -Từ: lớp từ sử dụng đa dạng (từ mang tính ngữ, từ địa phương, tiếng lóng, biệt ngữ xã hội, trợ từ, thán từ, từ đưa đẩy, chêm xen, ) - Câu: thường dùng câu tỉnh lược, có câu rườm rà, nhiều yếu tố dư thừa, trùng lặp tính chất tức thời chủ ý người nói -Là ngôn ngữ thể chữ viết văn tiếp nhận thị giác - Muốn viết đọc văn bản, người viết người đọc phải biết kí hiệu chữ viết, quy tắc tả, quy cách tổ chức văn -Khi viết, người viết có điều kiện suy ngẫm, lựa chọn, gọt giũa; đọc (do chữ viết lưu giữ ổn định), người đọc có điều kiện đọc lại, phân tích, nghiền ngẫm để lĩnh hội thấu đáo -Ngôn ngữ viết đến với đông đảo người đọc phạm vi ko gian rộng lớn thời gian lâu dài -Hệ thống dấu câu, kí hiệu văn tự, hình ảnh minh họa, bảng biểu, sơ đồ, - Từ: lựa chọn xác, hợp với phong cách ngôn ngữ, tránh dùng từ ngữ, từ địa phương, tiếng lóng, biệt ngữ xã hội, Câu: thường dùng câu dài, nhiều thành phần tổ chức mạch lạc, chặt chẽ nhờ quan hệ từ xếp thành phần phù hợp ÔN TẬP Văn PCNN SH PCNN NT PCNN KH PCNN C.L PCNN H.C PCNN B.C ... tích, nghiền ngẫm để lĩnh hội thấu đáo -Ngôn ngữ viết đến với đông đảo người đọc phạm vi ko gian rộng lớn thời gian lâu dài -Hệ thống dấu câu, kí hiệu văn tự, hình ảnh minh họa, bảng biểu, sơ... người nói -Là ngơn ngữ thể chữ viết văn tiếp nhận thị giác - Muốn viết đọc văn bản, người viết người đọc phải biết kí hiệu chữ viết, quy tắc tả, quy cách tổ chức văn -Khi viết, người viết có điều... câu dài, nhiều thành phần tổ chức mạch lạc, chặt chẽ nhờ quan hệ từ xếp thành phần phù hợp ÔN TẬP Văn PCNN SH PCNN NT PCNN KH PCNN C.L PCNN H.C PCNN B.C