Tuần 28. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Gv : Vương Thò Thanh Dâng Lớp 10… Đơn vò : Trường THCS THPT Chu Văn An PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT - Ngôn ngữ sinh hoạt lời ăn tiếng nói ngày, dùng để thông tin, trao đổi ý nghó tình cảm, đáp ứng nhu cầu sống - Ngôn ngữ sinh hoạt chủ yếu biểu dạng nói dạng viết Trong văn văn học, lời thoại nhân vật dạng tái hiện, mô ngôn ngữ sinh hoạt hàng ngày - Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có c I.NGƠN NGỮ NGHỆ THUẬT : Ngữ liệu 1: Văn 1: "Sen mọc nước, Ngơn ngữ đọng, to tròn,hoa màu hồng hay trắng, xác, sắc thái trung hòa, nhụy vàng, hạt dùng để ăn.“ khơng bóng bẩy (Theo Nguyễn Như Ý- Từ điển Tiếng Việt ) Văn 2: " Trong đầm đẹp sen Lá xanh trắng lại chen nhụy vàng Nhụy vàng trắng xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn" ( Ca dao) Đều cung cấp thơng tin sen Ngôn ngữ giàu sức gợi tả, sinh động, giàu sức biểu cảm + Khái niệm Ngôn ngữ nghệ thuật ngơn ngữ gợi hình,gợi cảm dùng văn nghệ thuật c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : c (2) (A B đến nhà rủ Linh học) A: Linh ơi, học nhanh lên! B: Làm mà chậm rùa vậy? A: Gớm hơm lạch bà lạch bạch vịt bầu (3) Chúng lập nhà tù nhiều trường học Chúng thẳng tay chém giết người yêu nước thương nòi ta Chúng tắm khởi nghĩa ta bể máu Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Phong cách ngơn ngữ luận c I.NGƠN NGỮ NGHỆ THUẬT : c Nối tác phẩm cột A với thể loại tương ứng cột B: A - Tác phẩm Tấm Cám Hồi trống Cổ Thành Nhưng phải hai mày Độc Tiểu Thanh Kí Bến q Rơ-mê-ơ Giu-li-et Đồng chí 8."Chồng người ngược xi Chồng em ngồi bếp sờ đuôi mèo" Thị Mầu lên chùa Đáp án 1a 2d 3b 4e 5c 6i 7g 8h 9k B - Thể loại a Truyện cổ tích b Truyện cười c Truyện ngắn d Tiểu thuyết e Thơ Đường Luật g Thơ tự h Ca dao i Kịch k Chèo Ngôn ngữ tự Ngôn ngữ thơ Ngơn ngữ sân khấu c I.NGƠN NGỮ NGHỆ THUẬT : Văn 1: "Sen mọc nước, to tròn,hoa màu hồng hay trắng, nhị vàng, hạt dùng để ăn." Theo Nguyễn Như Ý- Từ điển Tiếng Việt Văn 2: " Trong đầm đẹp sen Lá xanh bơng trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng trắng xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn" ( Ca dao) Khẳng định đẹp hữu bảo tồn mơi trường có nhiều xấu Nơi sinh sống, cấu tạo, màu sắc sen CHỨC NĂNG THÔNG TIN CHỨC NĂNG THẨM MĨ c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : Câu hỏi thảo luận: Tìm điểm khác biệt ngơn ngữ sinh hoạt ngơn ngữ nghệ thuật: Loại hình Ngơn ngữ sinh hoạt Tiêu chí Khái niệm Phạm vi sử dụng Phân loại Chức Ngôn ngữ nghệ thuật c Câu hỏi thảo luận: Tìm điểm khác biệt ngơn ngữ nghệ thuật ngơn ngữ sinh hoạt: Loại hình Ngơn ngữ sinh hoạt Ngôn ngữ nghệ thuật Là lời ăn tiếng nói hàng ngày Là ngơn ngữ gợi hình, gợi cảm Trong sống hàng ngày Chủ yếu văn nghệ thuật - Dạng nói dạng viết - Dạng lời nói mơ phỏng, tái văn văn học - Ngôn ngữ tự - Ngôn ngữ thơ - Ngôn ngữ sân khấu Chức thông tin Chức thơng tin thẩm mĩ Tiêu chí Khái niệm Phạm vi sử dụng Phân loại Chức c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : II.PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT: Đọc ngữ liệu sau: " Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với nước non Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son" Tính hình tượng (Bánh trơi nước- Hồ Xn Hương) Hình ảnh "bánh trơi nước" Thân phận người phụ nữ Việt Nam xã hội phong kiến c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : II.PHONG CÁCH NGƠN NGỮ NGHỆ THUẬT: "Mặt trời bắp nằm trời Mặt trời mẹ em nằm lưng" ( Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm) ẨN DỤ Tiếng suối tiếng hát xa ( Cảnh khuya- Hồ Chí Minh) SO SÁNH Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm" (Ca dao) HOÁN DỤ c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : II.PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT: " Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với nước non Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son" (Bánh trơi nước- Hồ Xn Hương) c I.NGƠN NGỮ NGHỆ THUẬT : II.PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT: Tính hình tượng: Phân tích tính hình tượng ca dao sau: " Thân em lụa đào Phất phơ chợ biết vào tay ai" Hình ảnh "tấm lụa đào" Thân phận người phụ nữ xã hội phong kiến, họ hàng hóa, khơng có quyền định số phận c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : II.PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT: c HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Bài vừa học: HS cần nắm được: - Thế ngôn ngữ nghệ thuật? - Phạm vi sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật? - Ngôn ngữ văn nghệ thuật chia thành loại Đó loại nào? - Chức ngơn ngữ nghệ thuật gì? Phân tích ví dụ cụ thể - Phân tích tính hình tượng văn bản nghệ thuạt cụ thể Bài học: Chuẩn bị Trao duyên (Tiết 1) - Đọc phần tiểu dẫn thật kĩ để tìm hiểu vị trí đoạn trích - Đọc đoạn trích Trao duyên lần để: + Xác định bố cục đoạn trích + Thúy Kiều trao duyên choThúy Vân nào?( ngôn ngữ, hành động) + Thúy Kiều thuyết phục Thúy Vân lời lẽ nào? + Nhận xét tâm trạng Thúy Kiều trao kỉ vật cho Thúy Vân? ... Chức Ngôn ngữ nghệ thuật c Câu hỏi thảo luận: Tìm điểm khác biệt ngôn ngữ nghệ thuật ngôn ngữ sinh hoạt: Loại hình Ngơn ngữ sinh hoạt Ngơn ngữ nghệ thuật Là lời ăn tiếng nói hàng ngày Là ngơn ngữ. .. TIN CHỨC NĂNG THẨM MĨ c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : Câu hỏi thảo luận: Tìm điểm khác biệt ngơn ngữ sinh hoạt ngơn ngữ nghệ thuật: Loại hình Ngơn ngữ sinh hoạt Tiêu chí Khái... cung cấp thơng tin sen Ngôn ngữ giàu sức gợi tả, sinh động, giàu sức biểu cảm + Khái niệm Ngôn ngữ nghệ thuật ngơn ngữ gợi hình,gợi cảm dùng văn nghệ thuật c I.NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT : c (2) (A B đến