Tuần 29. Nỗi thương mình

13 84 0
Tuần 29. Nỗi thương mình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I- Tiểu dẫn: 1- Vò trí nội dung chính: -Trích từ câu 1229 đến câu 1248 - Nội dung:Tả tình cảnh trớ trêu mà Kiều gặp phải nỗi Bạn niềm thương thân xót phận II- Bố cục: Kiều nêu vò trí nội Bạnchính dung đọc đoạn đoạn trích nêu trích Nỗi bố cục? thương mình? NỖI THƯƠNG MÌNH Biết bao bướm lả ong lơi , Cuộc say đầy tháng trận cười suốt đêm Dập dìu gió cành chim , Sớm đưa Tống Ngọc tối tìm Trường Khanh Khi tỉnh rượu lúc tàn canh, Giật mình lại thương xót xa Khi phong gấm rủ , Giờ tan tác hoa đường Mặt dày gió dạn sương, Thân bướm chán ong chường thân! Mặc người mưa Sở mây Tần, Những biết có xn Đòi phen gió tựa hoa kề, Nửa rèm tuyết ngậm bốn bề trăng thâu Cảnh cảnh chẳng đeo sầu , Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ? Đòi phen nét vẽ câu thơ, Cung cầm nguyệt nước cờ hoa Vui vui gượng kẻo , Ai tri âm mặn mà với ai? câu đầu: Tình cảnh trớ trêu Kiều câu tiếp: Niềm thương thân, xót phận Kiều câu cuối: Cảnh đẹp ,thú vui - lòng người buồn bã III- Đọc- hiểu 1- Tình cảnh trớ trêu Kiều: văn bản: -Bút pháp ước lệ tượng trưng: +Bướm ong : người hiếu sắc +Cuộc say, trận cười : cảnh vui say tửu sắc -Điển tích ,điển cố: +Lá gió, cành chim: cảnh người kĩ nữ tiếp khách Tìm phân +Tống Ngọc, TrườngTìm Khanh: loạiphân người ăn chơi tích tích các biện biện phong lưu pháp -Tiểu đối: pháp nghệ nghệ +Bướm lả > < ong lơi ; say…> trận thuật thuật ôû 44 < thô tối… =>nhấn mạnh bẽ đầu, thơ đầu, bàng Kiều biện biện pháp -Từ ngữ mức độ: biết bao,pháp đầy tháng,đó suốt đêm tác Chốn lầu xanh- nơicó ăn chơi xơ bồ,dụng phức tạp có tác dụng Sự lả lơi khách làng chơigì và??những ối ăm Kiều Giữ vẻ nhã cho lời thơ , vẻ cao Kiều III- Đọc- hiểu văn bản: 2- Nỗi thương thân, xót phẫn Kiều: a- Thời điểm: “Khi tỉnh rượu lúc tàn - Tỉnh rượu:Kiềucanh” đối diện với lòng - Tàn canh : tàn đêm, tàn - khách làng chơi vãn –không gian vắng lặng Thời gian ,không gian nghệ thuật -thời điểm thích hợp để Kiều soi thấu lòng mình, Nguyễn Du khai thác sâu giới nội tâm nhân vật *Nghệ thuật: - Tiểu đối : khi…> < lúc… Kiều thường sống nỗi thương - nội tâm dằn vặt - Ngắt nhịp \ khác thường Xáo trộn – biến thái tâm trạng Kiều III- Đọc- hiểu 2- Nỗi thương thân, xót văn bản: b-phẫn Nỗi niềm Kiều Kiều: Câu thơ: “Giật mình lại thương xót xa” -Dùng từ giật mình: trạng thái ý thức -Điệp từ ; ngắt nhịp =>Kiều tự ý thức nỗi đau thân phận,càng thương thân xót phận  Bốn câu thơ tiếp theo: - “Khi phong gấm rủ ”: khứ êm đẹp - “Giờ tan tác hoa đường” : bị chà đạp , vùi dập đọc 44 nhiều chua xót đắng cay Bạn hãy đọc - “ Mặt dày gió dạn Bạn sương” : trải,với thô theo -“Thân bướm chán caâu ong chường thân !”: đau thân xác , đau thân câu thơ tiếp phận cho cho biết biết mỗi câu câu thơ thơ nói nói đến đến - Điệp từ: “sao”-tự vấn ;điều “thân” gì? điều gì? Sự giày vò, dằn vặt, đay nghiến cho *Nghệ thuật: -Câu cảm thán : “…bấy thân !” thân phận Kiều - Đối lập ; vận dụng sáng tạo thành ngữ ,quán ngữ : + Khi > < ;mặt > < thân + Dày gió > < dạn sương ; bướm chán > < ong chường Quá khứ > < (tỉ lệ \ ) => Hiện phũ phàng, ê chề Nỗi luyến tiếc q khứ Kiều III- Đọc- hiểu 2-văn Nỗi thương bản: thân, xót phẫn Kiều b- Nỗi niềm  HaiKiều câu thơ tiếp theo: “ Mặc người mưa Sở mây Tần, Những biết có xn gì.” -Điển tích mưa Sở mây Tần -Đối lập : người > < =>Kiều khơng hòa nhập với sống lầu xanh - vẻ đẹp nhân cách Kiều -Câu hỏi tu từ : “ biết có xn ” => Khát khao hạnh phúc , tình yêu Kiều Tiểu kết: -Nỗi thương thân , xót phận Kiều thể tự ý thức cao Kiều thân phận ,phẩm giá , nhân cách , quyền sống -Với điều Nguyễn Du góp tiếng nói tự ý thức người cá nhân văn học trung đại -Người đọc thấy cảm thông sâu sắc ngòi bút miêu tả tâm lí đặc sắc Nguyễn Du III- Đọc- hiểu văn bản: 3-Cảnh đẹp, thú vui-lòng người buồn bã: *Cảnh thiên nhiên : -Bút pháp ước lệ ; đối lập ; tả cảnh ngụ tình: + “gió tựa” > < “hoa kề” + “…tuyết ngậm” > < “…trăng thaâu” =>Cảnh phong hoa tuyết nguyệt trang nhã hờ ,lạnh lẽo =>Sự lả lơi khách làng chơi lãnh đạm Kiều *Cảnh sinh hoạt : -Bút pháp ước lệ ; đối lập : + “nét vẽ” > < “câu thơ” +“cung cầm…” > Có đủ cầm kì thi họa – thú vui tao nhã *Tâm trạng Kiều : -Dùng từ “vui gượng” => Kiều cố gượng vui, gượng sống -Câu hỏi tu từ; điệp từ; đại từ phù phím “ai” => Sự cô đơn,trống trãi Kiều IV- Tổng kết: 1- Nội Đoạn trích thể nỗi thương thân, xót phận dung: tự ý thức cao Kiều ý thức nhân cách Đồng thời lòng thương cảm ,bằng tài Nguyễn Du đem đến sắc thái tự ý thức người cá nhân văn học trung đại 2- Nghệ thuật: -Tác giả sử dụng cách tập trung nghệ thuật đối xứng -Sử dụng bút pháp ước lệ tượng trưng tả cảnh ngụ tình số biện pháp tu từ khác -Ngòi bút miêu tả tâm lí nhân vật Nguyễn Du Câu 1: Dòng sau xác đònh không vò trí đoạn trích Nỗi thương mình? A_ Sau việc Tú Bà đánh đập, hành hạ Thúy Kiều hỏi B_ Sau ngày Đọc Kiềucâu Lầu Ngưng Bích vàThúc chọnSinh đáp C_ Trước Kiều gặp D_ Trước Mã Giám Sinh đưa Kiều án mà bạn nhà Câu 2: Nếu dùng “Biết bao ong bướm lả lơi” chứa Tú bà nhất! thay cho “Biết bao bướm lả ong lơi” hiệu nghệ thuật giảm điều gì? A- Sức gợi tả sống xô bồ chốn lầu xanh, B_ Sức gợi tả tâm trạng mỏi mệt, chán chờng cuả Kiều C _Sức diễn tả sống thác loạn, buông thả D- Sức diễn tả Nỗi thơng mỡnh cđa KiỊu” Câu 3: Hình thøc ®èi néi bé dòng thơ (bớm lả - ong lơi, say trận cời, đầy tháng suốt đêm, gió cành chim, sớm đa tối tỡm, Tống Ngọc Trờng Khanh, lúc, tỉnh rợu tàn canh,) tác dụng gỡ? A_ Làm cho âm điệu câu thơ thêm hài hoà, uyển chuyển, nhịp nhàng B_ Làm cho nỗi thơi2nh Kiều thêm da diết, tái tê C_ Làm cho âm hởng đoạn thơ thêm hùng hồn D_ Làm cho lời thơ khúc chiết, tạo đợc nhiều ấn tợng Caõu 4: Việc lặp lại chửừ mỡnh đến ba lần câu Giật mỡnh mỡnh lại thơng mỡnh xót xa có tác dụng gỡ? A Làm cho ý thơ, nhịp thơ thêm hùuứng mạnh B Nhấn mạnh: có Kiều hiểu thơng thân phận mỡnh C Khẳng định nhửừng vui, trận cời giả, Caõu 5: Hai câu thơ: Khi phong gÊm rđ lµ - Giê lµ gợng tan tác nh hoa giửừa đờng hiƯn mét D Cho thÊy KiỊu say nhiỊu, tØnh Ýt đối lập đau lòng trớ trêu giửừa hai quãng đời Thuý Kiều mà thể ý rộng khái quát hơn, là: A_ Sự nghịch trái trớ trêu đời tác giả B_ Sự nghịch trái trớ trêu đời ngời nghệ sĩ nói chung C_ Sự nghịch trái trớ trêu ®êi kh¸c hång nhan nãi chung ... trêu mà Kiều gặp phải nỗi Bạn niềm thương thân xót phận II- Bố cục: Kiều nêu vò trí nội Bạnchính dung đọc đoạn đoạn trích nêu trích Nỗi bố cục? thương mình? NỖI THƯƠNG MÌNH Biết bao bướm lả ong... Đọc- hiểu 2- Nỗi thương thân, xót văn bản: b-phẫn Nỗi niềm Kiều Kiều: Câu thơ: “Giật mình lại thương xót xa” -Dùng từ giật mình: trạng thái ý thức -Điệp từ ; ngắt nhịp =>Kiều tự ý thức nỗi đau thân... chường Quá khứ > < (tỉ lệ ) => Hiện phũ phàng, ê chề Nỗi luyến tiếc q khứ Kiều III- Đọc- hiểu 2-văn Nỗi thương bản: thân, xót phẫn Kiều b- Nỗi niềm  HaiKiều câu thơ tiếp theo: “ Mặc người mưa

Ngày đăng: 12/12/2017, 17:30

Mục lục

    I- Tiểu dẫn: 1- Vò trí và nội dung chính:

    4 câu đầu: Tình cảnh trớ trêu của Kiều

    Câu 2: Nếu dùng “Biết bao ong bướm lả lơi” thay cho “Biết bao bướm lả ong lơi” thì hiệu quả nghệ thuật sẽ giảm đi điều gì? A- Søc gỵi t¶ cc sèng x« bå chèn lÇu xanh, B_ Søc gỵi t¶ t©m tr¹ng mái mƯt, ch¸n ch­êng cu¶ KiỊu C _Søc diƠn t¶ cc sèng th¸c lo¹n, bu«ng th¶. D- Søc diƠn t¶ “Nçi th­¬ng mình cđa KiỊu”

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan