TrườngưTHptưlýưthườngưkiệt Nguyễn Thị Nhàn Văn 12 tiết 36 I.ưPhépưlặpưcúư pháp 1.ưBàiưtậpư1 Hãyưxácưđịnhưnhữngưcâuưcóưlặpưk ưcúưpháp,ưphânưtíchưvàưnêuưtácưdụn biệnưphápưđóưtrongưđoạnưvănưsau: a Sựưthậtưlàưmùaưthuưnămư1940,ưnướcưtaư đãưthànhưthuộcưđịaưcủaưNhậtưchứưkhôngư phảiưthànhưthuộcưđịaưcủaưPhápưnữa.ưKhiư Nhậtưhàngưđồngưminhưthìưnhânưdânưcảư nướcưtaưđãưnổiưdậyưgiànhưchínhưquyền,ư lậpưnênưnướcưViệtưNamưDânưchủưCộngưhoà ưưưSựưthậtưlàưdânưtaưđãưlấyưlạiưnướcưViệtư namưtừưtayưNhật,ưchứưkhôngưphảiưtừưtayư Pháp ưưưưưưưưưưưPhápưchạy,ưNhậtưhàng,ưvuaưBảoưĐạiư thoáiưvị.ưDânưtaưđãưđánhưđổưcácưxiềngư xíchưthựcưdânưgầnư100ưnămưnayưđểưgâyư dựngưnênưnướcưViệtưNamưđộcưlập.ưDânưtaư đánhưđổưchếưđộưquânưchủưmấyưmươiưthếư kỷưmàưlậpưnênưchếưđộưDânưchủưCộngư hoà (Hồ Chí Minh, Tuyên ngôn Độc lập) Sựưthậtưlàưmùaưthuưnămư1940,ưnướcưtaư ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư ưưưthànhưthuộcưđịaưcủaưNhậtưchứưkhôngư ưưưđịaưcủaưPhápưnữaư(1).ưưưưư ưưưưưưưưưưưưưưưKhiưNhậtưhàngư đồngưminhư ưưưưưưthìưnhânưdânưcảưnướcưtaưđãưnổiưdậyư giànhưchínhưquyền,ưlậpưnênưnướcưViệtư NamưDânưchủưCộngưhoà ưưưưưSựưthậtưlàưdânưtaưđãưlấyưlạiưnư ớcưViệtư tayưNhật,ưchứưkhôngưphảiưtừưtayưPhápư(2 ưPhápưchạy,ưNhậtưhàng,ưvuaưBảoưĐạiư ưưưưưưDânưtaưđãưđánhưđổưxiềngưxíchưthự thoáiưvị.ư ưnămưnayưđểưgâyưdựngưnênưnư ớcưViệtưNam ưDânưtaưlạiưđánhưđổưchếưđộưchếưđộưqu ưmươiưthếưkỷưmàưlậpưnênưchếưđộưDânưch ưCộngưhoàư(4) Câuư1 Câuư2 Phụư Sựưthậtư ngữ làưmùaư Sựưthậtư làư thuưnămư 1940 Chủư nướcưta ngữ địaưcủaư tayưNhật Nhật thuộcư địaưcủaư Câuư4 Chủư ngữ Dânưta Dânưta Vịư ngữ đãưđánhư đổưcácư xiềngư xíchưthựcư dânưgầnư 100ưnămư lạiưđánhư đổưchếư độư quânư chủưmấyư mươiưthếư kỷ dânưta Vịư đãưlấyưlạiư ngữư đãưthànhư nướcưViệtư Namưtừư thuộcư Vịư chứư ngữư khôngư phảiư Câuư3 chứư khôngư phảiưtừư tayưPháp đểưgâyư Trạngư dựngưnênư ngữ nướcưViệtư Namưđộcư màưlậpư nênưchếư độưDânư chủư Emưhãyưchoưbiếtưphépưlặpưtuưtừ cóưtácưdụngưnhưưthếưnào trongưđoạnưvăn? Tácưdụng Âm hởng: đanhưthép, ưhàoưhùng Giọng điệu: dứtưkhoát, nhấnưmạnh KhẳngưđịnhưthắngưlợiưcủaưCáchưmạng Támưlàưđánhưđổưchếưđộưthựcưdânưvàư b Chăn trâu trẻ con Cùng xớng hát véo von gò Vì ta chẳng ấm no? Vì ta phải lo hàn? Vì cha mẹ nghèo nàn? Vì nhà cửa giang san tan tành? Vì ngăn cấm học hành? Vì ta phải chịu đành dốt ngây? Ây Nhật Tây? Ra tay vơ vét đoạ đầy chúng ta? (Trẻ chăn trâu-1941)- Hồ Chí Minh Chăn trâu trẻ con Cùng xớng hát véo von gò Vì ta chẳng ấm no? Vì ta phải lo hàn? Vì cha mẹ nghèo nàn? Vì nhà cửa giang san tan tành? Vì ngăn cấm học hành? Vì ta phải chịu đành dốt ngây? Ây Nhật Tây? Ra tay vơ vét đoạ đầy chúng ta? (Trẻ chăn trâu-1941)- Hồ Chí Minh Đoạn dùng nhiều biện pháp tu từ Lặp từ ngữ (Chúng, ta) Lặp kết cấu C- V- Pn Phép liệt kê (Mỗi câu vạch tội ác kẻ thù) Tác dụng Bản cáo trạng đanh thép Chỉ mặt vạch tên kẻ thù KÕt téi qu©n thï PhiÕu häc tËp ? Em h·y phân tích hiệu phép lặp cú pháp phối hợp với phép liệt kê đoạn thơ Thành đắp, lầu xây Tàu đóng, than sàng? Bao nhiêu cải kho tàng Ai đào bạc, luyện vàng mà nên? ( Ca công nhân, 1941) Kết Quả: Phép liệt kê: Thành , lầu, tàu, than, bạc vàng Lặp từ : Ai Lặp kết cấu: p (bổ ngữ) - Cn- Vn Tác dụng: - Nhấn mạnh, khẳng định công lao to lớn công nhân - Ngợi ca giai cấp công nhân Anh chị đọc thuộc theo trí nhớ câu, đoạn văn thơ Bác có sử dụng phép tu từ liệt kê,hoặc phép liệt kê phối hợp với phép lặp cú pháp? Ví dụ: Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Bất kỳ đàn ông đàn bà, ngời già, ngời trẻ, không phân chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc, ngời Viêt nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp cứu tổ qc Ai cã sóng dïng sóng Ai cã g¬m, dïng gơm, gơm dùng cuốc, thuổng, gậy gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp cứu nớc ( Hồ Chí Minh, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến) Ví dụ Thơ xa yêu cảnh thiên nhiên đẹp Mây, gió, trăng, hoa, tuyết, núi, sông Nay thơ, nên có thép Nhà thơ phải biết xung phong (Cảm tởng đọc thiên gia thi-NKTT) Hồ Chí Minh III Phép chêm xen Hãy phân tích phận in đậm câu sau mặt * Vị trí vai trò ngữ pháp câu? * Dấu câu tách biệt phận đó? *Tác dụng phận với việc bổ xung thông tin, biểu tình cảm cảm xúc? Câu 1: Bởi cho nên, chúng tôi, Lâm thời phủ nớc Việt Nam mới, đại biểu cho toàn dân Việt Nam, tuyên bố thoát ly hẳn quan hệ thực đân với Pháp, xoá bỏ hết hiệp ớc mà Pháp ký nớc Việt Nam, xoá bỏ tất đặc quyền Pháp đất nớc Vịêt Câuư2: Thế cựu chiến binh nói xác ngời họ Sau dũng cảm bảo vệ công lý nghĩa lại đem thân tàn ma dại trở với chế độ xứ chế độ đến công lý nghĩa Trích (Bản án chế độ Thực dân Pháp) Hồ Chí Minh Câu 3: Tôi tham gia Đảng Xã hội Pháp chẳng qua ông bà ấy- Hồi gọi đồng chí nh - tỏ đồng tình với tôi, với đấu tranh dân tộc bị áp Trích (Con đờng dẫn đến Chủ nghĩa Lê Nin) Hồ Chí Minh Phânưtích: - Về vị trí: Tất phần in đậm câu 1, 2, nằm câu ( cuối câu) sau phận đợc thích Chúng xen vào câu để ghi thêm thông tin - Về dấu hiệu nhận biết: Các phận đựơc tách ngữ điệu nói , đọc Còn viết chúng đợc tách dấu phảy, dấu chấm, dấu ngoặc đơn dấu gạch ngang Tác dụng: - Ghi chú, giải thích cho từ ngữ đI trớc Bổ xung sắc thái tình cảm, cảm xúc cho ngời nói Tạo sắc thái ý nghĩa câu Bài tập nhà Hãy viết đoạn văn từ đến câu Bác Hồ có sử dụng phép chêm xen? Phân tích tác dụng phép tu tõ ®ã? ... Minh Nhận xét: -Phép lặp cú pháp chặt chẽ -Số tiếng -Kết cấu ngữ pháp giống -Tiếng đối giống từ loại, đối nghĩa II Phép liệt kê Bài tập: Phân tích hiệu phép lặp cú pháp phối hợp với phép liệt kê... đại lớn Chủ ngữ (danh từ) ưưưưưVị ngữ (động từ) Bổ ngữ (danh + tính) Cụ già ăn củ ấu non Số tiếng bé câu Phép lặp + Chú trèo đại phép đối ứng tiếng lớn từ loại, nghĩa, từ đồng nghĩa, trái nghĩa...I. Phép lặp cú pháp 1.ưBàiưtậpư1 Hãyưxácưđịnhưnhữngưcâuưcóưlặpưk cú pháp, ưphânưtíchưvàưnêuưtácưdụn biện pháp đóưtrongưđoạnưvănưsau: a Sựưthậtưlàưmùaưthuưnămư1940,ưnướcưtaư đãưthànhưthuộcưđịaưcủaưNhậtưchứưkhôngư