Tuần 12. Thực hành một số phép tu từ cú pháp

Tuần 12. Thực hành một số phép tu từ cú pháp tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT LƯƠNG THẾ VINH HỘI GiẢNG CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO ViỆT NAM 20/11 CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GiỜ THĂM LỚP CHÀO CÁC EM HỌC SINH LỚP 12/7 Kiểm tra cũ Đoạn thơ sau gợi khung cảnh hiểm trở vùng rừng núi gian lao, vất vả hành quân nhờ có đóng góp yếu tố ngữ âm (có yếu tố khơng thuộc ngữ âm).Hãy phân tích Dốc lên khúc khuyủ dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi (Quang Dũng-Tây Tiến) -Nhịp 4-3 câu thơ đầu - Sự phối hợp trắc ba câu thơ đầu, câu thơ đầu thiên trắc  Gợi không gian hiểm trở mang sắc thái hùng tráng Câu thứ tư toàn  Gợi khơng gian thống đãng, rộng lớn trải trước mắt sau vượt chặng đường gian lao, vất vả - Các từ láy gợi hình - Phép nhân hóa - Phép lặp cú pháp (câu 3) Tiết: 35,36 I.Phép lặp cú pháp 1.Ôn tập : 2.Thế Thực hành: phép lặp cú pháp? tập lặp lại kết cấu cú pháp câu LặpBài cú pháp Trongđoạn đoạn văn, thơ sau, có câuđược khơng câu nhằm nhấn mạnh nội dung đềnhững cập hài hòa, cânlặp đốilại vềkết từ ngữ, âmpháp điệu… lặp lạitạo mộtnên số từ ngữ mà cấu cú - Hãy xác định câu có lặp kết cấu cú pháp phân tích kết cấu cú pháp - Cho biết phép lặp có tác dụng nào? a) Sự thật từ mùa thu năm 1940, nước ta thành thuộc địa Nhật, thuộc địa Pháp Khi Nhật hàng Đồng minh nhân dân nước ta dậy giành quyền, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Sự thật dân ta lấy lại nước Việt Nam từ tay Nhật, từ tay Pháp Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị Dân ta đánh đổ xiềng xích thực dân gần 100 năm để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mươi kỉ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng ho Kết cấu cỳ pháp đợc lặp lại: Thành phn Chủ phụ tình thái ngữ Câu (P) Sự thật Vị ngữ thành thuộc địa Nhật lấy lại n Vị ngữ không nớc ta từ mùa thu phaỷi thuộc năm 1940 địa Câu Pháp nửừa không Sự thật d©n íc ViƯt Nam tõ tay phải tõ tay ta Ph¸p NhËt Sự thật từ mùa thu năm 1940, nước ta trở ->thành Sự thật KÕtlàthuộc cÊu dân a khẳng ta óca lyNht li định nc Vit vếNam đầu tay Nht bác ch khụng phitthuc a bácủa ëkhông vÕ sau phải Pháp từ tay Phỏp Kết cấu cỳ pháp đợc lặp lại: Câ u1 Chủ ngữ Vị ngữ Phụ ngữ đối tợng Trạng ngữ để gây Dân dựng nên nớc ta đánh Việt Nam đổ độc lập Câ mà lập nên chế độ quân Dân lại u2 chế độ Dân chủ mơi ta đánh chủ Cộng kỉ đổ hoà Tác dơng: T¹o cho lời tun ngơn âm hưởng đanh thép, hào hùng, thích Dân hợp với khẳng độcquân lập Việt Nam, đồng thời Dân đánhđổđịnh đổcác chế độ chủ mươi tataviệc đãlạiđánh xiềng xíchcủa thực dân gần 100 khẳng định thắng củachế CMT8 đánh chế độhòa thực dân chế độ kỉ mà lập nên độnước Dân chủđổCộng năm đểlợi xây dựng Việt Nam độc lp phong kin xiềng xích thực dân gần 100 naờm b) Trời xanh Núi rừng Những cánh đồng thơm mát Những ngả đờng bát ngát Những dòng sông đỏ Trời xanh // Núi rừng // C V Những cánh đồng // thơm mát Những ngả đờng // bát Tác dụng: Khng định mạnh m chủ ngát quyền ca v bộc lộ cm xúc Những sôngđối // đỏ sung sớng, tự ho,dòng sng khoái vi thiên nặng nhiên, đất nphù ớc khisa ginh đợc quyn lm b) Câu đối Cụ già ăn củ ấu non Vế1 Vế Thành tố phụ Chủ ngữ Vị ngữ VN (DT-TT) Chú bé trèo đại lớn (DT) (ĐT) Cụ già Chú bé ăn trèo củ ấu non đại lín => Phép lặp cú pháp đòi hỏi mức độ chặt chẽ hơn: số tiếng hai câu nữa, phộp lp cũn phi Cụ bng già ăn củHn ấu non hợp với phép đối (đối ứng tiếng hai vế từ loại, nghĩa; vếc©y dựng ng ngha, trỏi Chú bémi trèo đạitlớn ngha tng ứng ) c Thơ Đường luật: Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khôn, người đến chốn lao xao (Nguyn Bnh Khiờm - Nhn ) C.Thơ Đờng luật Khi ngữ Câu Ta dại Chủ ngữ (DT) Vị ngữ (ĐT) Thành tố phụ VN (TT) ta tìm nơi vắng vẻ chốn lao xao Câu ngời đế Ngời kh«n n => PhépTalặp hỏivẻ, mức độ chặt chẽ cao: kết dại,cútapháp tìm nơiđòi vắng cấu ngữNgười phápkhơn, giốngngười nhau,đến sốchốn lượng laotiếng xao nhau, tiếng đối về(Nguyễn từ loại, nghĩa từ, cấu tạo Bỉnh Khiêm - Nhàn ) từ (đặc biệt hai câu thực hai câu luận thất ngôn bát cú) lặp nhịp điệu So sánh tượng lặp kết cấu cú pháp tập để thấy điểm giống khác ( số tiếng câu, đối xứng, nhịp điệu tác dụng…) chúng - Giống nhau: Tất sử dụng phép lặp kết cấu cú pháp - Khác nhau: Lặp kết cấu cú Thể loại pháp Tục ngữ, câu đối, thơ Đường, văn biền ngẫu Văn luận, thơ tự do… Số lượng tiếng Từ loại, cấu tạo từ Nhịp điệu Bằng Cùng loại, kiểu Lặp mức độ rõ Có thể khơng Có thể khơng loại, khơng kiểu Có thể khơng lặp “Đất Bàinước” tập “3 Dọn làng” Đất nơi anh đếncâu trường Hãy//là xác Mẹ định //tháo khăn phủ hai mặtđoạn cho chồng thơ sau có lặp kết Ccú pháp, V C PNtích phân V PN nêuchỉ tácđối dụng tượng Nước //làCon nơi em tắm // cởi áo liệm thân cho bố CBài “Dọn V C PNlàng” V (Nông PN chỉQuốc đối tượng Chấn –SGK trang 140) Đất“Mẹ nướcngồi //là khóc, nơi ta hò hẹn cúi đầu khóc Tác dụng: C …… V Biểu PN lộ niềm thương yêu căm giận người thân giặcmắt sát tràn hại mặt” Đất nước//là nơi embị đánh rơi khăn nỗi nhớ thầm Máu đầy tay, nước C V PN TN Bài “Đất nước” ( Nguyễn Khoa Điềm-SGK trang 118) “Khi ta lớn lên Đất nước có Tác dụng:Khẳng định:Đất nước gắn với kỷ …… niệm cụ thể, riêng tư, biến thành máu thịt người Đất nước nơi em đánh rơi khăn nỗi nhớ thầm” II/ PhÐp liƯt kª 1.Ơn tập: Thế phép liệt kê? Sự xếp nối tiếp đơn vị cú pháp đồng loại (nhưng khác từ ngữ) nhằm tạo ý nghĩa bổ sung mặt nhận thức thể cách đánh giá, c¶m xóc chđ quan vật đưa 2.Thực hành: Phân tích hiệu phép lặp cú pháp phối hợp thsau: giải vi lithoàn kờ trongcảnh hai on trớch ì pháp a) không mặc Cỏc ngi có cựng ta coi giữthbinh quyềnta cho lâu ngày, × khơng có mặc ta cho áo, khơng có ăn ¸o ta cho cơm; quan nhỏ lương ítta thìcho ta cấp kh«ng cãthì ta thăng chức, th× bổng; thủy ta cho thuyn, i b thỡ ta cho nga; ăn cơm lúc trận mạc xơng pha sống chết, lúc th×đối đãita nhàquan cùngnhá vui cười Cỏch so thăng vi Vng Cụng Kiờn, Ct ói Ngt Lang ngày chøc trước chẳng T¸c dơng: Nhấn mạnh gì.” khẳng định đối đãi chu đáo, Trần Quốc -Hịch tướng sĩ) đầy tình nghĩa Trần( Quốc Tuấn Tuấn tướng sĩ hoàn cnh b) Về trị, chúng tuyệt đối không cho nh©n d©n ta mét chót tù d©n chđ Chúng thi hành luật pháp dã man Chúng lập ba chế độ khác Trung, Nam, Bắc để ngăn cản việc thống nớc nhà ta, để ngăn cản dân tộc ta đoàn kết Chúng lập nhà tù nhiều trờng học Chúng thẳng tay chém giết ngời yêu nớc thơng nòi ta Chúng tắm khởi nghĩa ta bể máu Chúng ràng buộc d luận, thi hành sách ngu dân b) VD:Chúng // thi hành luËt ph¸p d· man c v Phụ ngữ đối tượng Chúng //lập nhiều nhà tù trường học Chúng // lập ba chế độ khác Trung, Nam, Bắc để… Chúng // dùng thuốc phiện, rượu cồn để… … T¸c dơng: phối hợp với phép liệt kê để vạch tội ác thực dân Pháp, mặt vạch tên kẻ thù dân tộc Cũng mục đích cách tách dòng liên tiếp, dồn dập III/ PhÐp chªm xen 1.Ơn tập Thực hành chờm BiTh tpno llại a) Thị Nở xích Đặtxen? bàn tay lên ngực (thị suy nghĩtớch đến xong), thị hỏi hắn: -mt: Vừa Phõn phận in đậm câu sau Lµ từ ngữ (có tổ hợp từ có -thỉ Vị tríh¶? vai trò ngữ pháp câu câu trọn vẹn) câu, không b) dng Chí Phèo nh b trông - Du cõuhình tách biệt phận đótríc thÊy ti giµ cđa cã quan hrét ngb gia ny vi phn cõu đói vàphỏp ốm đau, độc, -hắn, Tỏc dng ca phn ú icõu vicô vic b sung thụng đáng sợ hn đói rét cha chỳng nhm chicm titốm hố®au việc, bỉ sung tin, biểu tình cảm, xúc c) thông Cô bé nhà ngờ) tinbên lm(có cho lời vaờn thêm linh Cũng vào du kích hoạt Hôm gặp lại cời khúc khích Mắt đen tròn (thơng thơng thôi) d) Bởi cho nên, chúng tôi, Lâm thời Chính phủ nớc Việt Nam mới, đại biểu cho toàn dân Việt Nam, tuyên bố tho¸t li … a) -Vị trí, vai trò ngữ pháp:Giữa cuối câu, sau phận thích, ghi thêm thơng tin - Dấu nói: ngữthơng điệu.tin cho từ “cơ b) - Vịcâu:Khi trí:Đi sau Tách ghi thêm Khi viết:dấu ngoặc đơn độc” - Dấu câu tách biệt: Dấutin phẩy - Tác dụng:bổ sung thông cho khoảnh khắc( thị Nở) chúhắn” thêm thông tin đánh giá “đặt-Tác bàndụng:Ghi tay lên ngực so “đói rét vàĐặt ốmsau đau” c) d)“cơ -Vị - Vịđộc” trí trí,vàvai vaivới tròtròngữ ngữpháp: pháp:Cuối câu từ thơ, “chúng ghi tôi” xác thêm định nhận tư xét cáchvàpháp cảmnhân xúc đáng - Dấu câu: người tuyên bốDấu ngoặc đơn Tác nhận xét cảm xúc trước Dấudụng:Bộc câu: Dấu lộ phẩy -Táchiện dụng:Khẳng vị thế(tư việc, tượng màđịnh cô gái làmcách pháp nhân) người tuyên bố 4.Củng cố: a)Xác định phép lặp kết cấu cú pháp phối hợp với phép đối, phân tích tác dụng đoạn thơ sau: Trước lầu Ngưng Bích khóa xn, Vẻ non xa trăng gần chung Bốn bề bát ngát xa trông, Cát vàng cồn bụi hồng dặm ( Nguyễn Du- Truyện Kiều) b) Phân tích tác dụng phép chêm xen đoạn thơ sau: Cô gái chùm hoa lặng lẽ Nhờ hương thơm nói hộ tình u (Anh vơ tình anh chẳng biết điều Tơi đến với anh đấy…) b) xen cú đặtpháp: dấu ngoặc đơn a)-–Phần Lặpchêm kết cấu - Tác dụng: Thể cách kín đáo, tế nhị lời nói - vẻ non xa / trăng gần: hai vế cụm thầm kín gái với chàng trai- hương thầm chùm từ bộc lộ tình yêu cô gái hoadanh cách - cát vàng cồn / bụi hồng dặm kia: hai câu kết cấu chủ - vị - Tác dụng: khắc họa khung cảnh thiên nhiên rộng lớn đối lập với cô đơn, nhỏ bé nàng Kiều lầu Ngưng Bích CÁM ƠN Q THẦY CƠ! CÁM ƠN CÁC EM HỌC SINH! ... - Các từ láy gợi hình - Phép nhân hóa - Phép lặp cú pháp (câu 3) Tiết: 35,36 I .Phép lặp cú pháp 1.Ôn tập : 2.Thế Thực hành: phép lặp cú pháp? tập lặp lại kết cấu cú pháp câu LặpBài cú pháp Trongđoạn... đốilại vềkết từ ngữ, âmpháp điệu… lặp lạitạo mộtnên số từ ngữ mà cấu cú - Hãy xác định câu có lặp kết cấu cú pháp phân tích kết cấu cú pháp - Cho biết phép lặp có tác dụng nào? a) Sự thật từ mùa thu... gầncấu cú pháp Phép đối:các tập a,b,c,d ; nhận xét số tiếng, sựlượng đối xứng, - Số tiếng: nhịp 4-4 điệu tác dụng - Từ loại: ĐT- DT – TT, ĐT – DT - TT - Cấu tạo từ : Từ đơn - Từ ghép - Từ đơn, Từ