Giáo án lớp 5 tuần 18

Tuần 18 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 Toán: diện tích hình tam giác I.Mc tiờu : Biết tính diện tích hình tam giác - H Làm đợc tập - Giáo dục H tính cẩn thận , Yêu thích môn học II.Chuẩn bi:gv chun b hình tam giác to , (có thể dính bảng) III.Hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ -T cho H làm 2,3 -2H lên bảng làm , H dứơi -T nhận xét cho điểm lớp theo dõi nhận xét 2.Bài *Giới thiệu -H nghe xỏc nh nhim v HĐ1:Hình HT: Cá nh©n, líp tiết học -H thao tác theo hướng dẫn thµnh quy *Cắt , ghép hình tam giác tắc, công -T hng dn H thc hin cỏc thao T thøc tÝnh tác cắt , ghép SGK : diÖn tÝch *So sánh đối chiếu yếu t hỡnh hình chữ hc hỡnh va ghộp : -T yêu cầu H so sánh : nhËt -H so sánh nêu *Hình thành quy tắc , cơng thức -Nờu: Diện tích hình chữ tớnh din tớch hỡnh ch nhật nhËt ABCD lµ DC x AD -T yêu cầu H nêu cơng thức tính diện tích hình chữ nhật ABCD -H nghe giảng ,sau nêu lại -T hướng dẫn để H rút quy tắc quy tắc, cơng thức tính diện tích tính diện tích hình tam giác : hình tam giác học thuộc -T giới thiệu cơng thức tính diện lớp tích hình tam giác : S  H§2:Luyện tập-thực hành: 3.Củng cố, dặn dò: ah HT: C¸ nh©n, líp Bài 1: T u cầu H đọc đề -T yêu cầu H tự làm bài, theo dâi gióp ®ì em Uy , Mi , Hïng -T cho 1H chữa trước lớp * Híng dÉn H lµm bµi tËp -T hỏi nội dung -Dặn dò H chuẩn bị “luyện tập” -Nhận xét tiết học -1H đọc đề trước lớp ,H lớp đọc thầm đề sgk - 2H lên bảng thực hiện,H lớp làm vào « li -Lắng nghe, thực ôn tập cuối kì I (Tiết 1) I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra đọc - hiểu (lấy điểm) - Đọc trôi chảy , lu loát tập ®äc ®· häc , tèc ®é kho¶ng 110 tiÕng / phút , biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn dễ nhớ , hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn - Lập đợc bảng thống kê tập đọc chủ điểm Giữ láy màu xanh theo yêu cầu tËp - BiÕt nhËn xÐt vỊ nh©n vËt đọc theo yêu cầu tập II.Chuẩn bị: Phiếu ghi tên tập đọc, bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.Bài -Giới thiệu -Nghe xác định HĐ1: HT: Cá nhân, lớp nhiệm vụ Kiểm tra -Gọi H lên gắp thăm tập đọc đọc -Cá nhân lần lợt lên -Hỏi nội dung đọc bảng thực theo -Nhận xét, cho điểm yêu cầu HĐ2:Hớng HT: Cá nhân, lớp dẫn làm Bài 2: Gọi H đọc yêu cầu tập tập -1H đọc to, lớp đọc ?Cần thống kê tập thầm đọc theo nội dung nh -Nối tiếp trả lời nào? -Hãy đọc tên tập - Thực vào VBT, đọc thuộc chủ điểm Hãy 1H làm vào bảng phụ giữ lấy màu xanh thực theo yêu cầu vào VBT, Theo dõi giúp đỡ em H»ng , Uy , Mi , Hi -H nhËn xÐt, bỉ sung -Gäi H nhËn xÐt bµi lµm cđa bạn bảng -H tự chữa -Nhận xét, kết luận lời giải -1H đọc to, lớp đọc thầm Bài 3: Gọi H đọc yêu cầu -H làm vào VBT nội dung BT -Yêu cầu H tự làm, Theo dâi gióp ®ì em H»ng , Uy , Mi , Huyền Gợi ý: Các em nên đọc lại 2.Củng truyện Ngời gác rừng tí cố, dặn hon để có nhận xét dò xác bạn Em -Nối tiếp đọc nói bạn nh ngời bạn chữ nh nhân vật truyện -Yêu cầu H đọc làm -Nhận xét cho ®iĨm tõng H nãi tèt -NhËn xÐt tiÕt häc -DỈn H nhà luyện đọc, chuẩn bị tiết sau làm -Lắng nghe, thực BDToán: tìm thành phần cha biết giảI toán diện tích I.Mục tiêu: - Giúp HS K+G nắm cách tìm thành phần cha biết giải toán diện tích - Rèn kĩ tính toán cho H II.Chuẩn bị: Bảng phụ, VBT III Hoạt động dạy học: *HĐ1: Giao việc: (15 - 17/) HĐ2: Huy động kết quả: (14 - 16/) *Hoạt động cá nhân, lớp Treo bảng phụ viết sẵn BT lên bảng Bài 1:Tìm x 9,5 x X 47,4 + 24,8 7,3 x X + 2,7 x X = 10 Bài 2: Cho tam giác ABC có diện tích 150 cm2.Nếu kéo dài đáy BC (về phía B) cm diện tích tăng thêm 37,5 cm2 Tính đáy BC tam giác Bài 3: Cho tam giác vuông A, có cạnh BC 24cm, cạnh AC lad 32cm Điểm M nằm cạnh AC Từ M kẻ đờng song song với AB cắt BC N Đoạn MN dài 16cm Tính đoạn MA Gợi ý: Bài 2: B1: Tìm chiều cao tam giác B2: Tìm cạnh đáy tam giấcBC Bài 3: B1: Tính diện tích tam giác Ngồi ngắn, lắng nghe giao việc - Cá nhân làm theo yêu cầu + H làm vào vở, H lên làm bảng phụ +Đọc tóm tắt toán giải vào vở, 1H lên làm bảng phụ -Lắng nghe gợi ý NCA B2: TÝnh diƯn tÝch tam gi¸c ABC B3:TÝnh diƯn tÝch tam gi¸c NBA B4: TÝnh chiỊu cao NK chÝnh 3.Cđng cè, MA dặn dò: * Hoạt động cá nhân, lớp / (2-3 ) thực hành, đàm thoại - Yêu cầu HS lần lợt nêu cách làm BT1 +Nhận xét, chốt cách làm + Chữa bài, chốt kiến thức +Thực theo yêu cầu +H lên làm bảng phụ trình bày, lớp lắng nghe bổ sung, sửa sai +Thực theo yêu cầu +H lên làm bảng phụ trình bày, líp l¾ng nghe bỉ sung, sưa sai - L¾ng nghe, thực +Huy động tơng tự với BT2 +Chốt kiến thức - Nhận xét học, dặn dòchuẩn bị cho tiết học sau BDToán: tìm thành phần cha biết giảI toán diện tích I.Mục tiêu: - Giúp HS K+G nắm cách tìm thành phần cha biết giải toán diện tích - Rèn kĩ tính toán cho H II.Chuẩn bị: Bảng phụ, VBT III Hoạt động dạy học: *HĐ1: Giao việc: (15 - 17/) *Hoạt động cá nhân, lớp Treo bảng phụ viết sẵn BT lên bảng Bài 1:Tìm x 9,5 x X 47,4 + 24,8 7,3 x X + 2,7 x X = 10 Bµi 2: Cho tam giác ABC có diện tích 150 cm2.Nếu kéo dài đáy BC (về phía B) cm diện tích tăng thêm 37,5 cm2 Tính đáy BC tam giác Ngồi ngắn, lắng nghe giao việc - Cá nhân làm theo yêu cầu + H làm vào vở, H lên làm bảng phụ +Đọc tóm tắt toán giải vào vở, 1H lên làm Bài 3: Cho tam giác vuông A, có cạnh BC 24cm, cạnh AC lad 32cm Điểm M nằm cạnh AC Từ M kẻ đờng song song với AB cắt BC N Đoạn MN dài 16cm Tính đoạn MA Gợi ý: Bài 2: B1: Tìm chiều cao tam giác HĐ2: Huy B2: Tìm cạnh đáy tam động kết giấcBC quả: Bài 3: / (14 - 16 ) B1: TÝnh diƯn tÝch tam gi¸c NCA B2: TÝnh diƯn tÝch tam gi¸c ABC B3:TÝnh diƯn tÝch tam gi¸c NBA B4: TÝnh chiỊu cao NK chÝnh 3.Củng cố, MA dặn dò: * Hoạt động cá nhân, lớp / (2-3 ) thực hành, đàm thoại - Yêu cầu HS lần lợt nêu cách làm BT1 +Nhận xét, chốt cách làm + Chữa bài, chốt kiến thức bảng phụ -Lắng nghe gợi ý +Thực theo yêu cầu +H lên làm bảng phụ trình bày, lớp lắng nghe bổ sung, sửa sai +Thực theo yêu cầu +H lên làm bảng phụ trình bày, lớp lắng nghe bỉ sung, sưa sai - L¾ng nghe, thùc hiƯn +Huy động tơng tự với BT2 +Chốt kiến thức - Nhận xét học, dặn dòchuẩn bị cho tiết học sau ÔL Toán: ôn diện tích hình tam giác I.Mục tiêu: - Giúp H nắm cách tính diện tích hình tam giác - Giúp em Nghĩa em Thắng, em Cảm, em Thuyết, em Hơng làm đợc số tập dạng đơn giản - Rèn kĩ tính toán cho H II.Chuẩn bị: Bảng phụ, VBT, bảng III Hoạt động dạy học: *HĐ1:Ôn giải toán tỉ số phần trăm (30-32/) 3.Củng cố, dặn dò:(2-3/) *Hoạt động cá nhân, lớp Bài 3(106)VBT: Cho hình chữ nhật ABCD cã chiỊu dµi 13,5m vµ chiỊu réng 10,2m TÝnh diƯn tích hình tam giác EDC -Yêu cầu H làm bảng +Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt ý đến em Uy , Mi , Hùng +Huy động chữa bài, chốt làm +Huy động chữa bài, chốt KT Bài 2(105)-VBT Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: a, Diện tích tam giác có độ dài đáy 7cm vµ chiỊu cao 4cm lµ:…………… ……………………………………… b, DiƯn tÝch tam giác có độ dài đáy 15m chiều cao 9m là: c, Diện tích tam giác có độ dài đáy 3,7dm chiều cao 4,3dm là: -Yêu cầu H làm VBT, 1H làm bảng phụ Yêu cầu H yếu làm Bta, H K+G làm hết +Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt ý đến em UY , Mi , Hùng +Huy động chữa bài, chốt KT - Nhận xét học, dặn dò chuẩn bị cho tiết học sau - H nhắc lại nêu yêu cầu + Ngồi ngắn, lắng nghe giao việc + Cá nhân làm theo yêu cầu +H làm sai tự chữa - H nhắc lại nêu yêu cầu + Ngồi ngắn, lắng nghe giao việc + Cá nhân làm theo yêu cầu +H lần lợt nêu làm H làm sai tự chữa -Lắng nghe, thực ÔLTV: (Luyện đọc) ôn tập đọc học tuần 17 I.Mục tiêu: - Giúp em Uy , Mi , Hằng đọc tiếng, từ khó bài, đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ dấu câu, sau cụm từ Hiểu đợc nội dung tập đọc - Giúp H KG đọc diễn cảm toàn bài,nắm nội dung tập đọc II.Chuẩn bị: Ghi sẵn nội dung đoạn luyện lên bảng phụ III Hoạt động dạy học: 1.Bài mới(2/) *HĐ1:Luyệ n đọc: (1517/) *HĐ2:Hớng dẫn tìm hiểu nội dung (6-8/) *HĐ3: Luyện đọc diễn cảm: (10 12/) - Giới thiệu *Hoạt động cá nhân,nhóm, lớp - thực hành, luyện tập - Gọi H đọc nối tiếp + Theo dõi, sửa lỗi phát âm, ng¾t giäng cho tõng HS thĨ em Uy, Mi + Yêu cầu HS đọc phần giải +Yêu cầu HS đọc nối đoạn + Theo dõi, sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS cụ thể em Uy, Mi + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm + Gọi H đọc toàn HT: Cá nhân -Yêu cầu H TB, Y đọc thầm trả lời câu hỏi:Cây thảo gì? Đến huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai ngời ngạc nhiên điều gì? Ông Lìn làm để giúp sống, tập quán thôn Phìn Ngan thay đổi? Để giữ rừng bảo vệ nguồn nớc ông Lìn làm gì? -Yêu cầu H K+G nêu nội dung cho biết đoạn văn muốn gửi cho thông điệp gì? -Chốt kiến thức - Ngồi ngắn, lắng nghe - 3H thực theo yêu cầu +1H đọc to cho lớp nghe +Thực theo yêu cầu + Lắng nghe, ghi nhớ +2H bàn đọc nối tiếp em giỏi kèm em yếu nh phân công +Lắng nghe -Thực theo yêu cầu -Luyện đọc theo hờng dẫn - Yêu cầu H KG luyện đọc diễn cảm văn luyện đoạn bảng phụ +Theo dõi, nhận xét, giúp đỡ nhóm em Uy , Mi , 3.Củng cố, Hằng dặn dò: - Tỉ chøc cho c¸c nhãm thi / (2-3 ) đọc diễn cảm, u tiên nhóm em Uy, Mi , Hằng +Yêu cầu H lắng nghe, nhận xét, bình chọn giọng đọc hay +Nhận xét, bình chọn theo cảm nhận - Lắng nghe, thực Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 Toán luyện tập I.Mc tiờu: Biết : - Tính diện tích hình tam giác - Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông - H làm đợc 1,2,3 ii.đ dựng dạy học:các hình tam giác sgk, b¶ng iii.Hoạt động dạy-học: 1.Bài cũ: -T cho H làm VBT -2H lên bảng làm ,H -T nhận xét cho điểm H lớp theo dõi nhận 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: xét *Hướng dẫn HT: C¸ nh©n, líp, nhãm -H nghe để xác định nhiệm luyện tập: Bài 1:-T cho H đọc đề ,nêu lại vụ quy tắc tính diện tích hình tam giác ,sau làm bài, theo dâi gióp -1H lên bảng làm bi, H c lp lm bi vo bảng đỡ em Uy , Mi , Hïng , H»ng -T chữa chèt KT Bài 2:-T yêu cầu H đọc đề -T vẽ hình lên bảng yêu cầu H tìm đường cao tương ứng với đáy -H đọc đề sgk -H trao đổi với nêu hình tam giác -T nêu : hình tam giác vng hai cạnh góc vng đường cao tam giác -H quan sát hình nêu: Bài 3:T yêu cầu H đọc đề -T u cầu H làm bài, theo dâi gióp ®ì em Uy , Mi , Hïng -L¾ng nghe thùc hiƯn , H»ng -T hỏi :như để tính diện tích 3.Củng cố, hình tam gíac vng có dặn dò: thể làm nào? -T hỏi nội dung -Dặn dò H chuẩn bị “luyện tập chung -Nhn xột tit hc ôn tập cuối kì I (Tiết 2) I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra đọc - hiểu (lấy điểm) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Lập đợc bảng thống kê tập đọc , chủ điểm hạnh phúc ngời theo yêu cầu tập - Biết trình bày cảm nhận hay số câu thơ theo yêu cầu tập II.Chuẩn bị: Phiếu ghi tên tập đọc, bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.Bài HĐ1: Kiểm tra tập đọc HĐ2:Hớng dẫn làm tập 2.Củng cố, dặn dò -Giới thiệu HT: Cá nhân, lớp -Gọi H lên gắp thăm đọc -Hỏi nội dung đọc -Nhận xét, cho điểm HT: Cá nhân, lớp Bài 2: Gọi H đọc yêu cầu tập ?Cần thống kê tập đọc theo nội dung nh nào? -Hãy đọc tên tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc ngời thực theo yêu cầu vào VBT, Theo dõi giúp đỡ Hằng , Hùng -Gọi H nhận xét làm bạn bảng -Nhận xét, kết luận lời giải Bài 3: Gọi H đọc yêu cầu nội dung BT -Yêu cầu H tự làm, Theo dõi giúp đỡ Hằng , Hùng , Mi Gợi ý: Các em nên đọc lại tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc ngời để có cảm nhận hay câu thơ chủ điểm -Yêu cầu H đọc làm -Nhận xét cho ®iĨm tõng H nãi tèt -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn H nhà luyện đọc, chuẩn bị tiết sau -Nghe xác định nhiệm vụ -Cá nhân lần lợt lên bảng thực theo yêu cầu -1H đọc to, lớp đọc thầm -Nối tiếp trả lời - Thực vào VBT, 1H làm vào bảng phụ -H nhận xét, bổ sung -H tự chữa -1H đọc to, lớp đọc thầm -H làm vào VBT -Nối tiếp đọc làm -Lắng nghe, thực ôn tập cuối kì I (Tiết 3) I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra đọc - hiểu (lấy điểm) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Lập đợc bảng tổng kết vốn từ môi trờng 2.Lập bảng tổng kết vốn từ môi trờng II.Chuẩn bị: Phiếu ghi tên tập đọc, bảng phụ Sinh Thủ qun KhÝ qun (MT ®éng, thùc vËt) (MT níc) (MT không khí) Các Rừng, ngời, thú, Sông, suối, ao, Bỗu trời, vũ vật chim, lâu năm, hồ, biển, đại d- trụ, mây, MT ăn quả, ơng, khe, thác, không khí, rau, cỏ kênh, mơng, âm thanh, ngòi, rạch, ánh sáng, khí lạch hậu Những Trồng gây Giữ nguồn Lọc khói công hành rừng, phủ xanh đồi nớc, xây dựng nghiệp, xử lý động trọc, chống đốt nnhà máy nớc, rác thải, bảo vệ ơng, chống săn bắt lọc nớc thải chống « MT thó rõng, trång rõng c«ng nghiƯp… nhiƠm bÇu ngập mặn không khí III.Hoạt động dạy học: 1.Bài -Giới thiệu -Nghe xác định HĐ1: HT: Cá nhân, lớp nhiệm vụ Kiểm tra -Gọi H lên gắp thăm đọc tập đọc -Hỏi nội dung đọc -Cá nhân lần lợt lên 10 -Nhận xét, cho điểm bảng thực HT: Nhóm, lớp theo yêu cầu HĐ2:Hớng Bài 2: Gọi H đọc yêu cầu dẫn làm tập tập : -Chia lớp thành nhóm nhỏ -1H đọc to, lớp đọc 20 nhóm H yêu cầu thực thầm nhiệm vụ sau: +Tìm từ vật môi trờng: thuỷ quyển, sinh - H hoạt động theo quyển, khí nhóm Mỗi nhóm + Tìm từ hành làm yêu cầu, động bảo vệ môi trờng: thuỷ nhóm làm vào quyển, sinh quyển, khí bảng phụ -Theo dâi nhãm em Uy , Mi , H»ng -Yªu cầu nhóm làm bảng phụ treo lên bảng C¸c nhãm cïng néi dung bỉ sung -C¸c nhãm nèi tiếp thêm từ ngữ mà nhóm bạn đọc thành 2.Củng cố, dặn dò: cha có T ghi nhanh lên bảng -Gọi H đọc từ bảng -Yêu cầu H viết vào từ -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau tiếng -H viết vào VBT -Lắng nghe, thực Thứ t ngày 30 tháng 12 năm 2009 Toán: luyện tập chung I.Mc tiờu: Biết : - Giá trị theo vị trí chữ số số thập phân Tìm tỉ số phần trăm hai số Làm phép tính với số thập phân Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân - H làm đợc phần 1,2 1,2 II.§ồ dùng dạy-học:phiếu tập có nội dung sgk,phô tô cho H iii.hoạt động dạy-học: 2.Bài mới: -Giới thiệu trực tiếp -H nghe để xỏc nh nhim v HĐ1: Tổ HT: Cá nhân, lớp tiết học -H nhận phiếu làm chức cho H -T phát phiếu tập cho H ,yêu -4H lên làm 1,2,3,4 tự làm bài: cầu H tự làm bài, theo dâi phần bng HĐ2: Hgiúp đỡ em Hằng , -1H c , lớp theo dõi íng dÉn Hun , Hi , Mi nhn xột :1 khoanh vo b chữa -Phần (3 điểm ,mỗi lần khoanh khoanh vào c điểm) khoanh vào c -T cho 1H đọc đáp án chọn câu -4H nhận xét làm bạn lớp theo dõi bổ sung ý Phần 2:-T yêu cầu H lớp nhìn kiến lên bảng nhận xét làm bạn §áp án : Bài 1: (4 điểm , tính đựợc điểm ) kết tính a) 39,72 + 46,18 = 85,9 ; b) 95,64 - 27,35 = 68,29 c) 31,05 x 2,6 = 80,73 ; d) 77,5 : 2,5 = 31 Bài 2:( điểm , số điền 0,5 điểm ) a) 8m 5dm = 8,5m ; 8m2 5dm2 = 8,05m2 H§3: Hướng dẫn tự đánh giá : -T hướng dẫn cho H tự chấm điểm theo biểu điểm cho báo cáo điểm 3.củng cố – dặn dò : T tổng kết tiết học, dặn dò H nhà tự ơn tập để kiểm tra cuối học kì I «n tập cuối kì I (Tiết 4) I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra ®äc - hiĨu (lÊy ®iĨm) - Móc ®é vµ kÜ đọc nh tiết - Nghe viết tả , viết tên riêng phiên âm tiếng nớc từ ngữ dễ viết sai , trình bày thơ Chợ Ta s ken , tóc độ viết khoảng 95 chữ / 15 2.Nghe, viết tả Chợ Ta -Sken II.Chuẩn bị: Phiếu ghi tên tập đọc, bảng phụ, bảng III.Hoạt động dạy học: 1.Bài -Giới thiệu -Nghe xác định HĐ1: HT: Cá nhân, lớp nhiệm vụ Kiểm tra -Gọi H lên gắp thăm tập đọc đọc -Cá nhân lần lợt lên 10 -Hỏi nội dung đọc bảng thực theo -Nhận xét, cho điểm yêu cầu HĐ2:Hớng HT: Cá nhân, lớp dẫn viết a,Tìm hiểu nội dung đoạn tả văn 15 -Gọi H đọc đoạn văn -2H nối tiếp đọc thành tiếng, lớp đọc ?Hình ảnh thầm gây ấn tợng cho em -H nối tiếp phát cảnh chợ Ta-sken? biểu hình ảnh mà b, Hớng dẫn viết từ khó yêu thích -Yêu cầu H tìm từ khó dễ lẫn viết tả - H Tìm từ khó ví dụ : Ta-sken, trộn lẫn, -Yêu cầu H đọc từ vừa xúng xính, thõng dài tìm đợc viết vào bảng -H thực theo yêu cầu -T chỉnh sửa lỗi c, Viết tả -T đọc cho H viết vào -T đọc dò lần -H viết tả 2.Củng -T đọc dò lần 2, yêu cầu H -Tự dò cố, dặn đổi chéo kiểm tra lỗi dò :5 -Thu chấm, nhận xét -H thùc hiƯn theo yªu -NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d- cầu ơng em có thái độ học tốt, nhắc nhở -Lắng nghe, thực em lời học -Dặn chuẩn bị tiết sau, thực hành viết th cho ngời thân xa kể lại kết học tập em ôn tập cuối kì I (Tiết 5) I.Mục tiêu: Viết đợc th gửi cho ngời thân xa kể lại kết học tập , rèn luyện thân học kì , đủ phần ( phần đầu th , phần phần cuối th ) đủ nội dung cần thiết II.Chuẩn bị: H chuẩn bị giấy, bút, T chuẩn bị bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.Bài -Giới thiệu -Ngối 2.Thực HT: Cá nhân, lớp ngắn lắng hành -Treo bảng phụ, gọi H đọc yêu cầu gợi nghe, xác viết th ý định -Hớng dẫn H cách làm: nhiệm vụ +Nhớ lại cách viết th học lớp -2H nối tiếp +Đọc kĩ gợi ý đọc +Em viết th cho ai? Ngời đâu? +Dòng đầu th viết nào? +Em xng hô với ngời thân nh nào? +Phần nội dung th nên viết:Kể lại kết học tập rèn luyện -H ngồi học kì Đầu th thăm hỏi tình hình sức ngắn, khoẻ, sống ngời thân, nội dung lắng nghe em kể kết häc tËp, rÌn gỵi ý lun, sù tiÕn bé cđa em học kì tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ -H tự làm học kì Cuối th em viết chúc ng- ời thân mạnh khoẻ, lời hứa hẹn, chữ kí, 3.Củng tên cố, dặn -Yêu cầu H viết th, Theo dõi giúp đỡ em -2-3H đọc dò Thành , Uy , Mi , Hằng th -Gọi H đọc th mình, T ý sửa lỗi diễn đạt, dùng từ cho H -Nhận xét học -Dặn dò -Lắng nghe, thực Lệ Thuỷ, ngày 28 Ví dụ: tháng 12 năm 2009 Ông bà kính mến! Đã lâu cháu dịp thăm ông bà Hôm cháu viết th thăm ông bà kể cho ông bà nghe kết học tập rèn luyện cháu học kì Đầu th, cháu kính chúc ông bà mạnh khoẻ, sống lâu Bà ơi! Dạo bà đỡ đau cha? Ông bà có hay tập thể dục buổi sáng không? Đã vào mùa đông rồi, ông bà phải mặc thật ấm Cháu mong muốn ông bà lúc mạnh khoẻ, vui tơi Gia đình cháu khoẻ Bố mẹ cháu đI làm ngày, em Bi ngoan, cô giáo thờng khen ngợi cháu, cháu dợc nhiều điểm 10, điểm Chữ viết cháu ngày tiến ông bà Bài kiểm tra cuối kì môn cháu đợc điểm 10, có môn Tiếng Việt Cháu đạt danh hiệu học sinh giỏi Học kì cháu cố gắng nhiều để không phụ lòng mong mỏi ông bà Th cha dài cháu xin dừng bút Cháu kính chúc ông bà mạnh khoẻ Hè cháu quê thăm ông bà Cháu ông bà Trang ôn tập cuối kì I (Tiết 6) I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra đọc - hiểu (lấy điểm) -Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Đọc thơ trả lời đợc câu hỏi tập 2.Ôn luyện tổng kết chuẩn bị cho kiểm tra II.Chuẩn bị: Phiếu ghi tên tập đọc, phiếu học tập, bảng phụ, bảng III.Hoạt động dạy học: 1.Bài -Giới thiệu -Nghe xác định HĐ1: HT: Cá nhân, lớp nhiệm vụ Kiểm tra -Gọi H lên gắp thăm tập đọc đọc -Cá nhân lần lợt lên -Hỏi nội dung đọc bảng thực theo -Nhận xét, cho điểm yêu cầu HĐ2:Hớng dẫn làm tập HT: Nhóm, lớp -Gọi H đọc yêu cầu ?Bài tập yêu cầu làm việc gì? 2.Củng cố, dặn dò -Phát phiếu học tập, yêu cầu H tự làm phiếu,Theo dâi gióp ®ì nhãm em Uy , Mi , Hïng -Gọi H nối tiếp trình bày câu trả lời -Nhận xét kết luận lời giải a, Từ biên cơng b, Nghĩa chuyển c, Đại từ xng hô: em ta d, H viÕt tuú theo c¶m nhËn -NhËn xÐt tiết học, tuyên dơng em có thái độ học tốt, nhắc nhở em lời học -Dặn chuẩn bị tiết sau kiểm tra -2H nối tiếp đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -H nối tiếp phát +Tìm thơ từ đồng nghĩa với từ biên cơng +Tìm khổ thơ 1, từ đầu đợc dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? +Có đại từ xng hô đợc dùng thơ? +Viết câu văn miêu tả hình ảnh mà câu thơ lúa lợn bậc thang mây gợi cho em? -H làm theo nhóm -Các nhóm đại diện trình bày kết -H thực theo yêu cầu -Lắng nghe, thực Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009 Toán: kiểm tra cuối kì I I.Mục tiêu : kiểm tra H : - Xác định giá trị theo vị trí chữ số số thập phân - Kĩ thực phép tính với số thập phân - Giải toán liên quan đến tính diện tích hình tam giác II.Đ kim tra: (d kin H lm bi 45 phút ) Phần I: tập có kèm theo số câu trã lời a , b , c, d ( đáp số , kết tính …) khoanh vào chữ đặt trước câu trả lới : chữ số số thập phân 56,279 có giá trị : 10 C 1000 A B 100 D.7 2.tìm 4% 100000 đồng A đồng B.40 đồng C.400 đồng D.4000 đồng 3.89000m km? A 890km B 89km C.3,7km D.0,37km Phn II:1 Đặt tớnh ri tớnh: a) 456,25 + 213,98 ; b) 578,40 – 407,89 c) 55,07 x 4,5 ; d) 78,24 : 1,2 Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) kg345g = … kg; b) 3m27dm2=…m2 Tính diện tích phần tơ đậm hình vẽ đây: 1cm 5cm A a B 3cm D C III.Hướng dẫn đánh giá: Phần 1:(3 điểm) lần khoanh vào chữ đứng trước câu trả lời điểm: 1.khoanh vào B ; 2.khoanh vào D ; khoanh vào B Phần 2: ( điểm) 1.(4 điểm) đặt tính tính phép tính điểm 2.(1 điểm) viết số thập phân vào chỗ chấm 0,5 điểm 3.có nhiều cách tính diện tích phần tơ đậm hs tính ,nêu câu trả lời giải phù hợp ,trình bày đầy đủ điểm TiÕng ViƯt: môn) kiểm tra đọc ( theo chuyên ÔL Toán: ôn phép tính với số thập phân giảI toán I.Mục tiêu: - Giúp H nắm cách tính cộng trừ nhân chia số thập phân giải toán - Giúp em Nghĩa em Thắng, em Cảm, em Thuyết, em Hơng làm đợc số tập dạng đơn giản - Rèn kĩ tính toán cho H II.Chuẩn bị: Bảng phụ, VBT, bảng III Hoạt động dạy học: *HĐ1:Ôn *Hoạt động cá nhân, lớp giải toán Bài 1(109)-VBT tỉ số phần Đặt tính tính: trăm 356,37 + 542,81 / (30-32 ) 416,3 – 252,17 25,14 x 3,6 78,24 : 1,2 -Yêu cầu H làm bảng +Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt ý đến em Nghĩa, em Thắng, em Thuyết, em Hơng, em Công Đạt +Huy động chữa bài, chốt KT Bài (109) VBT: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 5m5cm = m 5m25dm2 = m2 -Yêu cầu H làm bảng +Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt ý đến em Nghĩa, em Thắng, em Thuyết, em Hơng +Huy động chữa bài, chốt làm +Huy động chữa bài, chốt KT Bài 3(110)VBT: Cho hình chữ nhật ABCD hình bình hành AMCN có cá kích thíc nh h×nh vÏ trang 110 TÝnh diƯn tÝch cđa hình bình hành AMCN b-Yêu cầu H làm VBT, 1H làm bảng phụ Yêu cầu H yếu làm Bta, H K+G làm hết 3.Củng cố, +Theo dõi, giúp đỡ, đặc dặn dò: biệt ý đến em Nghĩa, (2-3/) em Thắng, em Thuyết, em Hơng, em Công Đạt +Huy động chữa bài, chốt KT - Nhận xét học, dặn dò chuẩn bị cho tiết học sau - H nhắc lại nêu yêu cầu + Ngồi ngắn, lắng nghe giao việc + Cá nhân làm theo yêu cầu +H làm sai tự chữa - H nhắc lại nêu yêu cầu + Ngồi ngắn, lắng nghe giao việc + Cá nhân làm theo yêu cầu +H lần lợt nêu làm H làm sai tự chữa - H nhắc lại nêu yêu cầu + Ngồi ngắn, lắng nghe giao việc + Cá nhân làm theo yêu cầu +H lần lợt nêu làm H làm sai tự chữa -Lắng nghe, thực Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Toán HèNH THANG I- Mục tiêu : - Có biểu tợng hình thang - Nhận biết đợc số đặc điểm hình thang , phân biệt đợc hình thang với hình học - Nhận biết hình thang vuông - H làm đợc tËp 1,2,4 II- Chn bÞ :Một số nhựa boọ laộp raựp lụựp 5.VBT III- Các hoạt động dạy häc : A Bµi cò GV nhận xét kiểm tra học 3-4p kì B Bµi míi HĐ1: Hình -Giới thiệu bài: GV nêu yêu thành cầu tiết học HS quan saựt hỡnh bieồu PP: Quan sát, vấn đáp, gi¶ng vẽ “cái thang” tượng hình HT: Líp SGK để nhận thang -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ hình ảnh nhận “cái thang” SGK để nhận hình thang biết đặc hình ảnh hình thang -HS theo nhóm điểm -Yêu cầu HS quan sát tiếp hình em quan sát hình HT thang ABCD SGK hình thang trả lời 14-15p thang GV vẽ lên bảng để nhận câu hỏi GV biết biểu tượng hình thang -Đại diện nhóm -Yêu cầu HS quan sát hình thang trình bày, nhóm ABCD SGK hình thang GV khác bổ sung vẽ lên bảng để trả lời câu hỏi sau:  Hình thang có cạnh? Có hai cạnh song song -Quan sát ,nghe, nhËn xÐt với nhau? -Yêu cầu HS trả lời, GV chốt HĐ2 Thực lại: hành -GV vẽ đường cao AH hình -HS làm 13-15p thang ABCD giới thiệu: AH theo yêu cầu GV chiều cao hình thang PP: Gợi mở, thực hành HT: cá nhân Baứi 1: -Yêu cầu HS đọc tập -HS đọc yêu cầu 1, quan sát hình thang tập SGK/bài nêu hình em lên bảng làm vào bảng hình thang Củng cố -GV cầu HS nhận xét, GV chốt phụ,líp lµm VBT - Dặn lại: Hình 1, 2, 4, 5,6 hình thang -Quan sát thao dò: 2p Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu tác GV tập -Yêu cầu HS làm vào VBT -Yêu cầu HS nhận xét , GV chốt lại Bài 4: Híng dÉn mô hình lắp ghép hình thang Nêu câu hỏi nhận biết -Yeõu cau HS neõu TLV : Kể chuyện: Kiểm tra định kì ( đọc ) Kiểm tra định kì viết HĐTT: sinh hoạt đội I.Mục tiêu: - HS tự đánh giá hoạt động tuần cá nhân, tổ - Đa phơng hớng hoạt động II.Chuẩn bị: Nội dung, số hát chủ đề tháng III.Các hoạt động chính: 1.Nhận xét hoạt động tuần qua: *Ưu điểm: *Về học tập, đạo dức: - Duy trì tốt số lợng - Duy trì tốt nề nếp hoạt động - Không có HS h hỏng, vi phạm đạo đức - Tham gia tích cực hoạt động câu lạc khiếu nhà trờng tổ chức - Tổ chức tốt tuần học cao điểm chào mừng ngày 22/12 - Phong trào Đôi bạn tiến đợc hoạt động thờng xuyên đồng *Về văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao: - T cách đội viên đầy đủ - Tham gia tích cực hoạt động - Vệ sinh phong quang - ChÊp hµnh tèt lt lƯ ATGT trêng häc - Thùc tốt phong trào Bồn hoa em chăm *Tồn tại: - Một số đội viên lời học cũ: Hằng , Thành , Quang , Hiền 2.Kế hoạch tuần tới: - Tiếp tục hởng ứng hoạt động Liên đội phát động - Tiếp tục ổn định nề nếp học tập nh nề nếp hoạt động - Đẩy mạnh hoạt động đôi bạn tiến - Hởng ứng tốt tuần học cao điểm chào mừng ngày häc sinh – sinh viªn 9/1 - TiÕp tơc tham gia tích cực hoạt động câu lạc khiếu nhà trờng tổ chức - Tiếp tục đẩy mạnh phong trào Đôi bạn tiến hoạt động đạt hiệu cao, phấn đấu Đội viên bị điểm Sinh hoạt văn nghệ: - Ôn số hát thuộc chủ điểm tháng - Ôn hát múa - Tổ chức số trò chơi dân gian  ... 46 ,18 = 85, 9 ; b) 95, 64 - 27, 35 = 68,29 c) 31, 05 x 2,6 = 80,73 ; d) 77 ,5 : 2 ,5 = 31 Bài 2:( điểm , số điền 0 ,5 điểm ) a) 8m 5dm = 8,5m ; 8m2 5dm2 = 8,05m2 H§3: Hướng dẫn tự đánh giá : -T hướng... a) 456 , 25 + 213,98 ; b) 57 8,40 – 407,89 c) 55 ,07 x 4 ,5 ; d) 78,24 : 1,2 Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) kg345g = … kg; b) 3m27dm2=…m2 Tính diện tích phần tơ đậm hình vẽ đây: 1cm 5cm... đáp án chọn câu -4H nhận xét làm bạn lớp theo dõi bổ sung ý Phần 2:-T yêu cầu H lớp nhìn kiến lên bảng nhận xét làm bạn §áp án : Bài 1: (4 điểm , tính đựợc điểm ) kết tính a) 39,72 + 46 ,18 = 85, 9