S n g t ạo tiếp n hận vă n học Từ NHỮNG HỆ TIỀN THỐNG B Ề T ÍN H I Ệ U CỦA VÀ NGỞN N G Ữ NGUYỄN LAI D 5i vởi nghiẻo u văn học khỏ Irưó-C liên p h ỉi làm aầDg tỏ căp độ nghĩ.i íron g II gi&i gắn với lịuà trln b Jjh.-'m licli tấc p h im không đưọ-c h 11 in.u đ i m il líiều cìimM anvỉ ần dẵu lì OUtỉ lin h cụ tbè thễ ','iỏi ngôn Uiẻu trực tiép lièn quan liến iihirn# _V II s ilượo ca i nh lù lể bảo nghía c ủ a l ấ c hkm B ò n g t b i n ó c ỏ n l i ẻ n q u a n r ỉ đ e n n h ữ n g q u y m ổ v b ệ th ỗ n g tồ c ík'n kõl eảc té bào ng.ùa dã Iiéu Nliữitg mỏi liên bệ Dáy diễn (heo ahirntf quy luật thản ngơn h(ịữ vả Ihỗ, tbeo quy luật S&D xa nhát cũa Un hiệu liọ c ('ro n fỊ V nghĩa tlíly đii nhát củ a tử này) Như v ịy đ iỉu đậc bỉột cà n lư u ý â đày ■’ rt Is lả : r lìin h lo ại ữ phải õi IA lin b xfi hội gán v i y iu rầu giao liẽp nịn h hướng n1»g q u : i ôi ; - *i n g h r|2 ), n ộ i 'iu a g VÕI ự u a I r ỉ ỉ i ! I.IO n g h ĩ a r i II lí v i I liơ ii ịỉ n K 'if v : ‘ 1IIỎU I b u ã n g i ữ a h a i m ậ l YÕ đ o n a c** • n a y (Cơ đ ộ n g !ẳ \ V ~ I?I / r ! u n ỉ i c iitlẽ v n g ợ c l : ) đ ả đ I fin h iệ t: r ;io I h ế lo i ::ti k l i ỏ n g t i i ^ k i l l i n g k "O tl>f*o p b ò i i i 1- h ỉ l c h ỉ n h t ỉử lư n g đ f‘t yiữ ti n ó i du n g r u lu n h I b iic fián vỡì n ngử ch ĩ xtrâl gAn V >1 hộ Ihổng tin hiệu Ihù h*í, thỏng qua klià năaự Irừu tượng cìia ìiRirói ch i if ncười niAi có k h a n -i!|í ta o n g ò n n g ữ B i c b i ệ l , tr u n g m rti liê n h ệ VỚI n h ữ n g liễ n dè kh ách iịuan CHO xtiắl tỉnh hộ Ihfmg vừa Iii-U trên, thi lín h hệ thống ậựi lên rnẠt nguvèn lắ c klíiVng phăn quan trọng : Đ6 yêu ( iị n i hình ciia nội d ang mả t;jp hỢỊ) mửi cùa h ln h tb ứ c xnẵt hiộn v đậ'< b iộ í v i y ẻ 'J c í u lin h lể v ả d a dụng e ii* n ộ i d u n g m n h ũ n g d ẫu h iệ u |jhạin Irù binh tbửe (h a y binh Ihức — form e) không đ oa giản lầ n h ũ n g hiịni vật thò (Vn c liă l l i i i c ủ a hộ thfiug n ả y tà u g phứt: lạ p vố tin h v i k h i r uing lử ngòn ngữ k h ú c xạ vủ o q trỉn h sang lạo (ác pliơm văn ÌIỌG Như víiv nghĩ cho củng, rh iu h lu; ihong 6p lực phốt liuy dộng Dguỏri việc Ihúc d ầy qua Irin h lạo ngi-.iu iử c«s« v giỂi trị ban đâu cùa nhĩrn g Itn h iịu íiã cho — trontí lliè liủn kết mởi - ílíco liộ mớ cùa nhiêu quy mơ C h illi) v | vạy Irong M ổ i liổ ii t u i vãn học ki)ông phải ngàu nhièn mà ngổn ( 3) K-VLr I ItiỊn, v*b Sự thật* 19G0 lạ;) I Ir."5 tì*ừ lử c h ỗ đ irự c li t lẳ v , • Ịị-.‘ \ cù ng tt iú c v ả o Itre Iv ' 11-11 * ẳ t i r c r g ti n « II ì v i J* I »«11 V " i q u ả trlnl !-iộnu cũa Iiíỉốn ngữ \l> KliKMi 87 ir«l43> II tạo nghè Ihuật Và theo ‘ hún g lõi, chinh liiou lfim (ỉỉ^ y ru đ I r,'iuơng pháP; tlião 4Ỡ phiẾn d iện, thiêu tinh khoa tiọc Iro n g pliản ánh rtạc III |J sá K tao ntihệ lliuật) đa lâm !ru n;j hòa I.< |>lnm cli/Í! xft hội lin h l r nl " • 1■V1» Ih ụ c nliát vằ nãni'101 \ I'll (6 ltij.fl I lil’rc I blit* kliúng 1-hi iliri-.' lai 'à đỏng kbuny phạm vi njjiin njỉ' riic o nhiều nhũ Ir^h iin cửu, trội tỉi ■ I tì’ liín ■' c u x u r£ (lột ••íít IrnvỌn) 1.0 !)' rI -plan nil'rn I f i «*•t i!ề Im ’, - i u •! I ■ I gtiệ thnậl khơ.ic* ' VĨ lu 0.!.* «-i'i ! I M n iị^oũi mồ enn lã O i- ! ill : Iiri- I lã n linh tir »n.i ỉigli !!'■■(» Iii.tirc a i niiiit ngli? Ihuật gn J K ; i > , I '\ th ;o n m v liế p n h ậ n jíh ả t k b ^ n ^ Ci>n t r ự c t ỉ ' Ị> d i r a v o d ẫ u hiịM i v ã ĩ t h dụ v.v cii i ngO-’ ngữ ỏ- kl liiệu Ihần q u 'r i i ù i i ir õ n K m a n g s ắ i- t h ả i p h n u n y pli’ l chun a l (II ( Ỉ '? ! ! I i : m , I’ ; V I I ' lrảl bọ 'lá biíTí nỗi oan k h u Tà băt hạnh n / i SŨ p'iận cnti ngưãi thi iri yện K iẻu — 13 s a u k h i an h ta đ ọ c — đ ố kh ổ n g p h i i n h ir n g tran g , n h ữ n g đ o n g nữ a M ầ cỏ t h ỉ n ò i đ ó lã n ỗ i b u n v a i o n g i ậ n đ a n g đ í c h I b ự c s ổ n g d ã y m ỉi n li l i ệ l n o l a n h ( a đ ir ọ - c a n h t a « lỉn h h iệ u h ỏ a * b ẳ n g h ệ th ố n g h ì n h lư ợ n > » V* ri l c c h 1:1 n g i d õng sản g tạo c ủ n g N guvèn l)u I»|Ị n ã y , Ihco chủng tô l, n g u y ê n lâ c v ậ l l ỷ — tíiin II c ù a tin b iộ u h ọ c đ § x u y í-n v o ủ ộ sAu v ã liẽ p c ậ n ván Ib e o b n g b ẵ a thè mà M ố c lỉũ g iả n l iế p c h i : « 1’íià i v;io c õ i h u y ê n Ihế gU ii tỏn giáo niỡi có lliề lim Ibáv cài1 cõi â \ I‘ốc sâu ịíliỉìra ổo n gư ời cò h in h dáng n '.ữ n g sin h v ậ l lòn Itt< đ ộc lậ p có thè x ố c r i é n g b iệ l, liê n h ệ v i rạ; i la g iữ a c h ủ n g v i n h a u » ('.!) Vạch cảch rõ co ché vãn đỗ Irón, thi'O chiing lồ i Irirũ c hếl — h iỉu p liầ m c h ấ t h in h tirợ n g — c h ú iiR ta k h ổ n g c h rờ i qu tr in h chuvcM i m ã (m ã /ìy đ n n g ữ s a n g m ã I i ì n h t ợ n g ) T i l u l l 7c viiu đ«! chuyền Hiă x u ă t liiẹ u n h thè nao ỉrm ig lliõ jỊino Bhnu vá p h '.i hơp giừtt cấc hoại 'lộ n g lin hi«;u học, lơm h liọv, nyftn ngữ học thõng tin hục lò J»ich học v.v Tb co chủng lò i, ch ỉ cỏ đứng (ử chù thi' liếp nhận, in i j c ả m MIC II ( lie c ẩ m x ú c c ù a c n h ả n c u llíì* ‘•iiỉn h đA y h*r> cii-i H ^irùl L! lử !ro iỉ'ị làl u;> cãc ig iíiẽ n a phé oln V iộc DRảy » (li sáu váo rá rlơn.-' cụ the hU ìiịị tú c ii (l.'.o sảu VÁO thẽ tỉlứ i thi pháp vá phong cách tiico vồurf xốv Irơiì óc II.ĨI Iro n g nghicn cửu đỉ\ ( y ) K-.Marx s.d d Ir.1 (1 ) M a rx v E n g e l, Vì- v â n I|(_>C UỊỉhv t h u ii X I: S T , 1977 ! r 21 14 làm (ảng tỏ thềm rằn g: k h i đ i vào thễ g iờ i aghộ thuật, ngồn ngừ — qua nhữnK h k u vậí li t ìm l ỉ - đ ă tự m ả oho m inli chuyên hỏa nhiều mật Tả nhiPu chiẽu xả hội rà c4 nhấn, cải riêng Y:\ cã i chun# nội đung hlnh thức, c i RÌừâ tảc giả v i người lió p tiiiAn.Chinh từ giao d ií‘m nấ y o h u : ) g t a m ỏ ri c ỏ d ị p tr ỗ r v ô v i n g u y ê n l ý s ;ì u x a n h ấ t c ủ a t i n h i ệ u b ọ c m ỉ S a u s - • lire (người ilău lic n xem (ỉiềm àj Yl'ri tinh 'h àn g c i đần đil nêu chủng l:i cỏ thè nỏi đirợc rống, hót lliAn vảo văn học, njjftn ngữ Ihực tự mở rộng cho m inh nhièu phạm v i (’ùa tinh giàu irờc lệ theo nguvén tắc t6i đ» tiu hiộu liọc đễ tlỉâin nhập vào lẠn ciìnií tế bào iởn nhỏ củ a lảc phỉlm văn học (lược đinh talnh Ngổn ngữ (IAy đưọc lao nghĩa băng aức mạnh cảm giác, cảm x ú c, fin tượng theo lút CẢ cu ng bục nhộn Ih c phong phủ vốn có oũa Iigiiừi N iíỏii n£fữ il'\y •iiiiỊị d irg c d ịnh liln li cách độnj* lir nhitMi gỏc độ n liiề u cliù th ' khẳc ih a u : lầ oúa lốc g ii, lúo l i cãa nhản vật lũ c k hảc lại lầ cluing cho cà vừa lốc giả, nbủn vậl Tầ n g irừ i i!ọ c 1'ro n g q u a I r la h làm đ ịn h h in li k ếl hợp đặc ngữ rà n hữ n g hinh ảnh giàu tinh bièu cồm a đ àv la thãy ratili yiở i Riữa v õ đốn Tà khơng vỗ đoán tin hiệu m ỏi xich U i g in ; vủ đáy, tinh Irun thóng cộng đòng văn hỏa văn m in h v ù i tinh dàn tộc liiỏn lên lỉ> qny luậl chu ng mả quii trinh (íịnh hinh m ã h ìn h tư ợn q lừ mũ ngồn n g ữ đă bao q u ả t l l ỵ n ỏ V i niỊÔn n g tr o p h àm v ã n bọ c bao gỉờ c ũ n g b iế n hõ a thành n g ữ n ghĩa cuối thòng 1ua binb tượng — b.mjỉ Ibế hai c h iỉu cùa đưừng vừ a X1ÌC c ả m v a li tr i — n ô n n g ô n n g ữ v ă n liọ c v a t i n h l ỉ l i T Ũ a n u n g t i n h liỏ n k é l Ifing I lie n il m ạnli so vứi ngôn ngữ" iiất cử ỏ loại lilnh khỏng biều cẴm nùo Hộ tilin g cliuntf ven lifrng đ ạc điềm cảa Iigỏn ngữ VÍB học (lã lự giới thiộu v(Vi n g la VI lế b*o nằm m ỏi Irirừ n g tạ o Iiị»hĩa (gần v i hin h lirụ n g ) nỏ Irỗ- thảnh rnộl Ihứ Un hiệu độog nhâl đòng thởl vữa m ội loại « mă » lãm lý xã hội vừ a giàu tinh truyền thống vữa giàu lin h đại nbát Khảo »AI ngòn ngữ m ồi li('n hệ v ã i văn học lừ tiỄn đỗ tin hiệu Tả hệ thống, nhtr vây thực r* cflng k liôn iỉ đtrn fiiàii klii’io sáỉ vấn dè lu lìr kỹ x io sir dụng ngftn lừ M:\ (lây l:\ kháo sát lừ Irong chiều «âu Bự pbầl lri? n ngơn ngiY fịẫn vớ i người, lliẽ uyirởt ngày cán g nghệ t ĩ h n t r i thứ c hơn, đúc biột, cảu hỏi đật cho ầự khảo sát 14: trường xủc cảm ngưòi n Ịiá y cà n g nghệ s i h n đ ịnh hinh từ liên đí- ngơn ngữ ▼* trồr lạ i lAm cho ngỏn ngữ y iiii có hơn, tinb v i đa (lạiiị{ liơn theo phầm c h Tà quy ỉ u ậ t n o c ủ a t i n h i ệ u V* h ệ l h n g njí lã đâv, ngAn ngữ Irử 'bãuh thán chu nhWu Iiệ thống con, n liiè u mnch nj'Am lin h tè khủc Nípơn ngữ l â r