- Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Ban giám hiệu nhà trường, đề ra kế hoạch cụ thể cho từng tháng trong suốt năm học.. Do đó đa số các em học sinh thường không có ý thức trong học t
Trang 1PHÒNG GD-ĐT PHÚ BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TTỂU HỌCT.T HƯƠNG SƠN Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 3A
Năm học: 2013 - 2014
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP:
1 Tình hình tổ chức lớp:
Tổng số học sinh : 36 Trong đó : Nam : 14 ; Nữ : 22
2 Những thuận lợi, khó khăn
a) Thuận lợi:
- Đa số học sinh ngoan, biết vâng lời các em lại dễ bảo
- Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Ban giám hiệu nhà trường, đề ra kế hoạch
cụ thể cho từng tháng trong suốt năm học
- Sự quan tâm của địa phương
- Sự kết hợp, hỗ trợ kịp thời của Đội
- Sự cộng tác chặt chẽ của các giáo viên bộ môn
b) Khó khăn:
- Trong tình trạng hiện nay với sự phát triển kinh tế thị trường và sự bùng phát của công nghệ thông tin, các em hay vấp phải những khuyết điểm ham vui quên học, say các trò chơi trên intenet
- Học sinh nhỏ, nhận thức các em còn non Một số phụ huynh ít quan tâm đến
việc học của các em Các em đến trường là phụ huynh phó thác cho giáo viên Do
đó đa số các em học sinh thường không có ý thức trong học tập thậm chí các em không hề xem bài mới hay học bài ở nhà.
II THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC CỦA LỚP :
1 Công tác giáo dục đạo đức
- Học sinh trong lớp biết chào hỏi lễ phép khi gặp thầy giáo, cô giáo, người hơn tuổi, biết nói năng nhã nhặn với bạn bè
Trang 2- Thực hiện tốt những quy định của trường lớp đề ra.
- 100% học sinh thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ của học sinh.
2 Công tác giáo dục giáo dục:
- Học sinh đi học đều đặn, đúng giờ, chăm chỉ, trừ khi bị ốm phải nghỉ học
- Học sinh học tập tương đối tự giác, tích cực, có ý thức học
*Kết quả xếp loại 2 mặt giáo dục :
Các môn ánh giá b ng i m s : đánh giá bằng điểm số: ằng điểm số: đánh giá bằng điểm số: ểm số: ố:
Tổng số
Học sinh 36 em
Các môn đánh giá bằng nhận xét: 100% hoàn thành và hoàn thành tốt
+)Học lực:
- Giỏi : 15 em = 41,7 % ; Khá :13 em = 36,1%; TB : 8 em = 22,2 %
+) Hạnh kiểm:
- 100% thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của người học sinh
+ )Chất lương mũi nhọn:
- Đội tuyển học sinh giỏi lớp tôi đạt:
- Học sinh giỏi giải Toán trên mạng Internet cấp Huyện 3 em
- Kết quả thi chữ đẹp cấp huyện lớp tôi đạt 2 em
- Kết quả thi Tiếng Anh trên mạng cấp huyện: 2 em; cấp tỉnh: 2 em
3 Giáo dục văn thể mĩ và sức khoẻ:
- 100% học sinh thực hiện ăn mặc đồng phục sạch sẽ đến trường
Trang 3- Các em luôn luôn có ý thức giữ gìn trường, lớp sạch đẹp Trong suốt buổi học lớp không có hiện tượng xả rác bừa bãi, vệ sinh cá nhân cũng như vệ sinh lớp học, tạo lớp học thoáng mát
- Cây xanh trong lớp học xanh tốt
- 100% học sinh thuộc bài thể dục và múa hát giữa giờ Tham gia thi hoạt động ngoài giờ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 được xếp thứ nhất.
- Học sinh tham gia tích cực vào các hoạt động trò chơi dân gian do nhà trường tổ
chức trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp
4 Giáo dục lao động, kĩ thuật và các kĩ năng:
- 100% học sinh tự giác lao động Các em lao động tích cực, việc làm có hiệu quả
- Học sinh trong lớp đã hình thành những kĩ năng sống như: Kĩ năng giao tiếp, ứng xử hợp lí với tình huống; Kĩ năng ứng xử văn hoá; Rèn luyện sức khoẻ; Kĩ năng nền nếp sinh hoạt học đường
Cụ thể các kĩ năng đó được bộc lộ:
+ Học sinh biết tôn trọng, lắng nghe ý kiến của người khác ngay cả khi bất đồng
quan điểm
+ Học sinh biết chào hỏi lễ phép khi gặp thầy giáo, cô giáo, người hơn tuổi, biết nói năng nhã nhặn với bạn bè
+ Học sinh tích cực tham gia tiết học Thể dục, trừ những khi các em ốm, tham gia đầy đủ các buổi tập thể dục và múa hát tập thể giữa giờ; biết tránh tai nạn giao thông: các em tham gia giao thông an toàn, đi đúng phần đường của mình, nếu hôm nào các em được bố mẹ đưa đón thì đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe,…
+ Học sinh tham gia sinh hoạt lớp, Đội, chào cờ, trực nhật đầy đủ 100% Ý thức
giữ trật tự trong các hoạt động tập thể tương đối tốt.
5 Công tác xã hội hoá giáo dục
Trang 4- Phần lớn các phụ huynh học sinh đều có chung quyết tâm đầu tư đóng góp để xây dựng cơ sở vật chất
III ĐÁNH GIÁ CHUNG
1 Kết quả
Nhìn chung học sinh nâng cao được nhận thức của bản thân, có thái độ tương đối tích cực đối với việc học tập cũng như rèn luyện bản thân
- Các em có ý thức bảo vệ môi trường sạch đẹp, biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh vườn trường, có hiểu biết phần nào về cuộc sống của mình và cộng đồng Các em đã có
ý thức trong việc bảo vệ , xây dựng cảnh quan nhà trường, lớp học xanh - sạch - đẹp, có thói quen bảo vệ môi trường, giao tiếp, ứng xử có văn hóa, thân thiện Tình trạng đối xử thô lỗ, nói năng cộc cằn trong lớp không có, tinh thần tương thân tương ái trong lớp được phát huy,…
- Các em chủ động tích cực trong hoạt động học tập và học tập tiến bộ hơn, kết quả đợt kiểm tra định kì cuối kì II cao hơn, không có học sinh yếu Duy trì tốt sĩ số học sinh, đảm bảo tốt nội quy trường lớp và 5 nhiệm vụ của người học sinh tiểu học
2 Rút kinh nghiệm
Quá trình quản lí học sinh tôi rút ra kinh nghiệm như sau:
* Đầu năm học nhận lớp tôi đã triển khai họp phụ huynh lớp thông qua nội quy của nhà trường cũng như nội quy của lớp để phụ huynh phối kết hợp cùng với giáo viên một cách chặt chẽ về giáo dục học sinh, bên cạnh đó tôi thường xuyên đi thực tế gia đình học sinh để nắm bắt hoàn cảnh của từng em, chia sẻ niềm vui, nổi buồn cùng các em như một người bạn để các em tâm sự những thắc mắc khó khăn của mình
* Xây dựng đội ngũ cán sự lớp giỏi trong học tập và ý thức đạo đức tốt, năng động, sáng tạo, mạnh dạn, là cánh tay đắt lực của giáo viên chủ nhiệm
* Sự kết hơp chặt chẽ của giáo viên tổng phụ trách, giáo viên bộ môn, có biện pháp và hỗ trợ kịp thời cùng giáo viên chủ nhiệm
* Phải kiểm tra khả năng tiếp thu bài của các em để phân loại trình độ học sinh Tìm hiểu và theo dõi tâm sinh lí của từng đối tượng học sinh.
Trang 5* Động viên các em học yếu thông qua các tấm gương phấn đấu trong học tập của các lớp đàn anh đi trước.
* Tổ chức nhiều trò chơi gây hứng thú cho các em.
* Lựa chọn cho các em những bài tập phù hợp từ đơn giản đến khó dần.
* Động viên, khuyến khích các em khi có sự chuyển biến tốt (dù chỉ là rất nhỏ).
* Trong quá trình rèn cho các em, không nên nóng vội mà tạo nên
tâm lí thoải mái cho các em
* Sự quan tâm của gia đình, kết hợp chặt chẽ cùng giáo viên chủ nhiệm bên cạnh
đó nhờ sự giúp đỡ của BGH nhà trường và xã hội
Trên đây là thành tích mà trong công tác chủ nhiệm lớp tôi đã đạt được trong năm học này, rất mong sự đóng góp của Ban giám hiệu và các đồng nghiệp giúp đỡ tôi làm tốt hơn trong những năm học sau
Xin chân thành cảm ơn !
Hương Sơn ngày 20 tháng 5 năm 2014
Người viết
Lương Thị Minh Nguyệt