Giáo án Mỹ thuật 6

Tuần 14 Bài 13- tiết 13 ngày soạn: 12/12 Ngày giảng: vẽ tranh đề tài bộ đội I: mục tiêu bài học Học sinh cần : Hiểu cách vẽ tranh đề tài bộ đội và vẽ đợc một bức tranh về đề tài bộ đội Quý trong và yêu thơng những ngời lính cụ Hồ II: chuẩn bị Những bức tranh về đề tài bộ đội của hoạ sĩ và học sinh ảnh các quẩn chủng khác nhau III: tiến trình dạy học 1, giới thiệu bài Em hiểu gì về bộ đội ?vai trò của bộ đội trong thời bình? 2, các hoạt động Hoạt động 1: hớng dẫn học sinh quan sat nhận xét Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Quan sat Thảo luận theo nhóm với nội dung: Nội dung những bức tranh nói gì ? Hình ảnh chính , màu sắc,bố cục, đờng nét Chuẩn kiến thức Các nhóm tự chọn nội dung bài làm và trình bày, nhóm nào chọn đợc nhiều nội dung thì nhóm đó thắng cuộc để thể hiện những ngời bộ đội rõ nhất thì điều lu ý đó là gì? nvì sao? Quan sát Hình thành nhóm Thảo luận đại diện trình bày Nhóm khác nhận xrts Chọn nội dung Tự ghi lên bảng những nội dung mà mình chọn 1, tìm nội dung đề tài Phân tích tranh Chọn nội dung Hoat động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ Nhắc lại cách vẽ Mảng chính cần thể hiện nh thế nào? Cách thể hiện màu sắc Trả lời 2, hớng dẫn cách vẽ Các bớc vẽ 34 để diễn tả hết ý nghĩa của đề tài Hai học sinh đai diện lên bảng phác mảng và vẽ hình G: chuẩn kiến thức đại diện lên bảng vẽ mẫu Nhận xét Cáh thể hiện Hoạt động 3: hớng dẫn học sinh cách thực hành vẽ một bức tranh đề tài bộ đội với chất liệu tuỳ chọn chú ý đến từng đối tợng học sinh Học sinh làm bài 3, thực hành 3, củng cố Tự trình bày ý tởng của sản phẩm Các nhóm nhận xét ----trò chơi---- Các nhóm cử đại diện lên vẽ thi theo bài hát của lớp chú bộ đội trên điểm tựa IV hớng dẫn về nhà Xem lại các nguyên tắc trang trí cơ bản Su tầm các hoạ tiết ======================================= = Tuần 14 Bài 14- tiết 14 ngày soạn: 12/12 Ngày giảng: vẽ trang trí trang trí đờng diềm I: mục tiêu bài học Học sinh biết cách trang trí một đờng diềm theo những nguyên tắc đã học Biết ứng dụng trang trí đờng diềm vào cuộc sống Trang trí đợc một đờng diềm cơ bản II: chuẩn bị Một số đờng diềm trên vải, trên đĩa, khăn, gạch hoa. Tranh vẽ đờng diềm của các bạn học sinh khoá trớc Bài hớng dẫn cách vẽ III: tiến trình dạy học 1, Giới thiệu bài đờng diềm là một hình thức trang trí thông dụng trong cuộc sống. 2, Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Theo em nh thế nào là đ- Trả lời 1, quan sát, nhận xét 35 ờng diềm? Quan sát các trực quan Thảo luận và trả lời đặc điểm của đờng diềm: Cách thức trang trí(Bố cục) Màu sắc Hoạ tiết? ng dụng vào cuộc sống trong những trờng hợp nào? Chuẩn kiến thức Quan sát Thảo luận Trả lời Nhận xét Hoạt động 2 : hớng dẫn học sinh cách trang trí Quan sát các đờng diềm Cách trang trí một đờng diềm cơ bản ? G vẽ hai đờng thẳng song song Hai học sinh lên bảng trang trí mẫu G chuẩn kiến thức Quan sát Trả lời Lên bảng làm bài tập thực hành mẫu 2, Cách vẽ B1 Kẻ hai đòng thẳng song song( Hoặc cong) B2 phân khoảng và kẻ trục B3 vẽ hoạ tiết B4 vẽ màu Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh thực hành Phân loại học sinh Hớng dẫn với từng đối t- ợng Sử dụng những chất lịêu khác nhau Chú ý cách dùng màu Học sinh thực hành 3, thực hành Trang trí một đờng diềm cao 7 cm, dài suốt vở. 3 củng cố Học sinh tự nhận xét những bài đợc hoặc cha đợc đánh giá IV: hớng dẫn về nhà Trang trí hoàn thành bài còn dở dang trên lớp Trang trí một cái đĩa chén 36 Tuần 15 ngày soạn : 12/12/ 2007 Tiết 15 Ngày giảng: Bài 15 vẽ theo mẫu mẫu có dạng hình trụ và hình cầu ( Tiết 1- Vẽ hình) I: mục tiêu Học sinh đợc thực hành vẽ theo mẫu vẽ đợc bài mẫu có dạng hình trụ và hình cầu tơng đối giống mẫu phần hình yêu quý những đồ vật trong nhà II: chuẩn bị Hộp hình trụ, hình cầu hoặc quả Bài vẽ hình mẫu Bệ đặt, khăn phủ III: tiến trình dạy học 1, Giới thiệu bài Nhắc lại khái niệm thế nào là vẽ theo mẫu? Lên đặt mẫu 2,Các hoạt động dạy học Hoạt động 1, hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Quan sát mẫu H: Cho biết về đặc điểm cấu trúc của mẫu? So sánh 2 mẫu và cho biết độ chênh chiều cao chiều ngang của hai mẫu vật? Gọi hai học sinh ở hai góc nhìn khác nhau để nhận xét vị trí của hai mẫu và giải thích nguyên nhân sự khác nhau đó? Quan sát bài vẽ mẫu và nhận xét về bố cục của các bài vẽ, chọn một bố cục thích hợp nhất và giải thích vì sao em cho là thích hợp? Chuẩn kién thức Quan sát Trả lời So sánh trả lời Nhận xét góc nhìn của mình Giải thích 1, Quan sát nhận xét đặc điểm mẫu Bố cục mẫu Hoạt động 2, Hớng dẫn học sinh cách vẽ 37 Nhắc lại cách vẽ bài vẽ theo mẫu Khung hình của bài này: chung , riêng, bộ phận Một học sinh lên phác khung hình và vẽ phác nét chính G: Nhận xét và chuẩn kiến thức Trả lời Trả lời đại diện xuất sắc lên bảng vẽ mẫu Nhận xét bài 2, cách vẽ Bớc 1-vẽ khung hình-kẻ trục Bớc 2- vè nét chính Bớc 3- hoàn thiện hình Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành Chú ý cách thể hiện bố cục, vẽ khung hình cân đối , đúng tỷ lệ Chú ý đến đối tợng học sinh yếu Học sinh thực hành theo mẫu 3, Thực hành 3, Củng cố Chọn những bài đạt và cha đạt về bố cục , đờng nét để nhận xét rút kinh nghiệm Giáo viên chẩn kiến thức IV: Hớng dẫn về nhà Tham khảo một số cách vẽ theo mẫu đã đánh chì Tập đánh nét chì -------------------------------------------------- 38 Tuần 16 ngày soạn : 17/12/ 2007 Tiết 16 Ngày giảng: Bài 16 vẽ theo mẫu mẫu có dạng hình trụ và hình cầu ( Tiết 2- Vẽ đậm nhạt) I: mục tiêu -Học sinh biết cách vẽ theo mẫu- Bớc vẽ đậm nhạt Biết phân mảng sáng , tối và cách đánh bóng bằng những đờng đan xen nhau Biết tạo không gian nền vẽ đợc đậm nhạt hình hộp và hình cầu gần giống mẫu II: chuẩn bị Một số bài vẽ đậm nhạt hình hộp hình cầu Hình hộp , hình cầu Bệ đặt và khăn phủ III: tiến trình dạy học 1, giới thiệu bài Kiểm tra bài vẽ tuần trớc, sửa hình ảnh, bố cục Cho học sinh xếp lại mẫu giống bài trớc 2, cách hoạt động Hoạt động một : hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Quan sát một số bài mấu H: Nhận xét độ tơng quan giữa nền và mẫu về độ đậm nhạt? H: Độ đậm nhạt của mỗi mẫu đợc biểu hiện nh thế nào qua bài? Cách thể hiện các sắc độ thông qua mỗi bài vẽ? H: màu sắc của 2 mẫu nh thế nào?chiều ánh sáng chính từ phía nào? H: Vì sao trong bài này có sự xuất hiện của những vệt sáng phản chiếu còn ở bài này thì không? H: Độ đậm của bóng đổ phụ thuộc vào yếu tố nào ? tại sao? Quan sát Nhận xét Trả lời Trả lời Vạt bên cạnh là thuỷ tinh hoặc kim loại nen có sức phản ánh sáng ánh sáng mạnh hay yếu 1.Quan sát nhận xét Bài mẫu Mẫu vật Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ 39 Bằng kiến thức cũ hãy cho biết các bớc vẽ đậm nhạt ? Vì sao phải chia mảng theo cấu trúc hình? G: Hớng dẫn vẽ đậm nhạt bằng một bài vẽ mẫu H: Hai học sinh đại diện cho hai dãy lên thực hiện mẫu trên bảng Nhận xét Chuẩn kiến thức Trả lời Trả lời Quan sát đại diện lên thực hiện mẫu trên bảng Nhận xét 2. Cách vẽ đậm nhạt B1 phác mảng đậm nhạt Theo cấu trúc hình B2. vẽ đậm nhạt Từ tổng thể đến chi tiết, từ nhạt đến đậm Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh thực hành Hớng dẫn với mỗi đối t- ợng học sinh , chú ý góc nhìn của các em sao cho phù hợp Cách đánh những đờng đan xen nhau, không di chì sẽ gây bết màu Học sinh thực hành 3. Thực hành 3, Củng cố và đánh giá Chọn một số bài đạt và ch đật về bố cục cách đánh chì Yêu cù học sinh nhận xét và đánh giá, rút kinh nghiệm với mỗi bài vẽ sai IV: hớng dẫn về nhà Tìm một đề tài tâm đắc và phác hoạ nội dung Xem lại những bài vẽ tranh đề tài từ đầu năm ====================================== Tuần 17 ngày soạn : 19/12/ 2007 Tiết 17 ngày giảng( KT) Bài 17 vẽ tranh đề tài tự do Bài thi học kì I 40 I: mục tiêu Học sinh đợc sáng tạo theo ý tởng những nội dung tuỳ chọn Kiểm tra kiến thức của các em qua suốt một học kì Thu lại thông tin ngợc để điều chỉnh cách dạy- học Láy cơ sở đánh giá định kì học sinh II Chuẩn bị Một số bài đề tài tự do của học sinh khóa trớc III: tiến trình giờ kiểm tra 1 Nêu yêu cầu của bài 2, hớng dẫn làm bài Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Giới thiệu một số bài vẽ mẫu H:hãy tìm những nội dung cho bài vẽ? Gợi ý thêm Thu bài và nhận xét mẫu một số bài Lớp chấm điểm. Quan sát Chọ nội dung Làm bài theo chất liệu tuỳ chọn Đề vẽ một bức tranh đề tài tự do trên khổ giấy A4 IV: Hớng dẫn về nhà Xem lại những hoạ tiết trang trí đọc lại kiến thức các bài 6, 10, 11 --------------------------------------------- Tuần 18 ngày soạn15/12 Ngày giảng : Tiết 18 Bài 18 vẽ trang trí trang trí hình vuông I: mục tiêu bài học Học sinh biết cách trang trí một hình vuông cơ bản bàng những kiến thức đã học về nguyên tắc trang trí , màu sắc,hình mảng hoạ tiết Trang trí đợc một hình vuông cơ bản II: Chuẩn bị Một số hình trang trí cơ bản của hoạ sĩ và học sinh Một số hình thức tranng trí ứng dụng III: tiến trình dạy học 41 1, Giới thiệu bài 2, các hoạt độg dạy học Hoạt động 1 hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét Hoạt độngcủa thầy Hoạt động của trò Nội dung Quan sát một số hình trang trí cơ bản và ứng dụng H: Nhận xét sự giống và khác nhau giữa chúng? H: Nhắc lại những nguyên tắc trang trí cơ bản? H: yêu cầu của một bài trang trí hình vuông cơ bản về hình mảng, màu sắc, sự tơng quan giữa các hoạ tiết? choví dụ cụ thể và giải thích nguyên nhân? G giảI thích thêm Quan sát Nhận xét Nhắc lại kiến thức cơ bản Thảo luận theo bàn và giải thích của một đại diện trên TQ 1, Quan sát nhận xét -hình mảng -hoạ tiết -màu sắc Hoạt động 2 hớng dẫn học sinh cách trang trí Chia lớp ra 6 nhóm Nội dung hoạt dộng của các nhóm: 1, cách điệu hoạ tiết từ hoa, lá, chim , ong bớm, ve, gà, chó mỗi thứ 1-2 hoạ tiết. 2, từ những hoạ tiết có sẵn hãy trang trí một hình vuông cơ bản. 3, từ một hình trang trí hãy sắp xếp nhiều bố cục khác nhau. 4, cách trang trí một hình vuông cơ bản? Chuẩn kiến thức Hình thành nhóm Thảo luận và nhóm trởng đại diện lên trình bày kết quả Nhóm khác nhận xét 2, Cách trang trí B1, kẻ hình và kẻ trục B2, sắp xếp hoạ tiết, bố cục B3, vẽ hoạ tiết và vẽ màu 42 Hoạt động 3, hớng dẫn học sinh thực hành Học sinh có thể dùng đúng những hoạ tiết có sẵn để trang trí Chú ý đến đối tợng học sinh yếu Chú ý chọn hoạ tiết phảI đúng chủng loại , thống nhất và có quan hệ vỡi nhau nh hoa mớp với ếch. Học sinh tự làm bài bằng các chấtnliệu khác nhau 3, thực hành Trang trí một hình vuông cơ bản có kích thớc là 16* 16 3, củng cố và đánh giá Các nhóm chọn bài và t bình tranh của mình Nhóm khác nhận xét IV hớng dẫn về nhà Su tầm một số tranh dân gian Việt Nam Hoàn thành nốt bài tập TT V rút kginh nghiệm sau dạy ----------------------------------------------------------- Tuần 19 ngày soạn: 16/12 Tiết 19 ngày giảng : Giới thiệu mỹ thuật Tranh dân gian việt nam I: mục tiêu bài học Học sinh: - hiểu về tranh dân gian việt Nam :về cách thức làm tranh,đề tài tranh, loại giấy, maù sắc, - từ đó học sinh có cáI nhìn về tranh dân gian sâu sắc hơn, yêu quý hơn II: chuẩn bị Tranh dân gian Việt Nam Bảng phụ III: tiến trình dạy học 1, giới thiệu bài 2, các hoạt động dạy học 43 [...]... sinh yếu, kém Chú ý các kiểu đánh chì Chì phải sốp, thoáng nét, có thể đánh cả ra ngoài nét bao nhng sau đó tẩy tạo khối 3, Củng cố và đánh giá Giáo viên chọn bài: Đạt hoặc cha đạt Lớp nhận xét rút kinh nghiệm Đại diện học sinh cho điểm IV: hớng dẫn về nhà Tập đánh bóng chì Su tầm t liệu về mỹ thuật TG cổ đại 62 Tuần 29 Tiết 29 Bài 29 Ngày soạn : Ngày giảng: Thờng thức mỹ thuật Sơ lợc về thế giới thời... Quá trình phát triển sự phát triển XH nền văn minh có ảnh hởng trả lời nh thế nào đến Mỹ Thuật? H: đặc điỉem tôn giáo có ảnh hởng đến sự phát triển tôn giáo Mỹ Thuật Không? để tìm hiểu chúng ta cùng đi tìm hiểu chi tiết Hoạt động 2: tìm hiểu sự phát triển của mỹ thuật Quan sát một số tác phẩm Quan sát 2, sơ lợc về mỹ thuật MT cổ đại ( Phụ lục) Chia nhóm Hình thành nhóm Hi Lạp Thảo luận theo nội dung... củng cố và đánh giá Các nhóm chọn bài và tự bình tranh của mình Nhóm khác nhận xét IV hớng dẫn về nhà Su tầm một số hình ảnh về các công trình của mỹ thuật AI-HI-LA Hoàn thành nốt bài tập TT V rút kginh nghiệm sau dạy Tuần 32 Tiết 32 Bài 32 Ngày soạn : Ngày giảng: Thờng thức mỹ thuật Sơ lợc về thế giới thời kì cổ đại I: mục tiêu bài học Học sinh đợc: - Tìm hiểu về quá trình phát triển của mỹ thuật thế... hoạ -gốm La Mã G: Nói thêm về các công trình của La mã nh đấu tr63 ờng Cô-li- dê, Cỗu máng nghe dẫn nớc Truyện về tợng Nhân s Sự đô hộ của La Mã đến HI Lạp Và Mục đích nô dịch về văn hoá bị đảo ngợc 3, Củng cố và bài tập H- Phong cách của kiến trúc Hi lạp? H- Tại sao Nói Mỹ thuật AI Cập liên quan mật thiết đến kiến trúc? H- Vết nhơ của Mỹ thuật La Mã? IV: Bài tập về nhà Quan sát một số hoạt động thể... nh cắt dán giấy, thì giáo viên cần hớng dẫn kĩ hơn 3, củng cố G và H chọn một số bài kẻ khẩu hiệu Lớp nhận xét Đánh giá, G nhận xét chung và đánh giá IV: hớng dẫn về nhà 52 kẻ, cắt hoàn thành dòng chữ bằng chữ nét đều học giỏi chăm ngoan su tầm một số t liệu về các khẩu hiệu su tầm tranh dân gian VIệt Nam Tuần 24 Tiết 24 Bài 24 Ngày soạn : Ngày giảng: Thờng thức mỹ thuật. .. thể hiện Không gian xung quanh Thực hành vẽ về mẹ 3, thực hành vẽ tranh và nộp vào cuối buổi học 3, đánh giá Thu một số bài G; nhận xét đánh giá mẫu tại lớp IV: hớng dẫn về nhà Xem lại kiểu chữ in hoa nét đều Su tầm một số khẩu hiệu, bìa tạp chí , sách báo Tuần 26 Tiết 26 Bài 26 ngày soạn : Ngày giảng: vẽ trang trí kẻ chữ in hoa nét thang nét đậm I: mục tiêu bài học Học sinh... đến đối tợng học sinh yếu Bài vẽ tơng đối khó nên giáo viên có thể vẽ mẫu những khung hình bộ phận VD cái vòi ấm, nắp ấm 3, Thực hành 3, Củng cố Chọn những bài đạt và cha đạt về bố cục , đờng nét để nhận xét rút kinh nghiệm Giáo viên chẩn kiến thức IV: Hớng dẫn về nhà Tham khảo một số cách vẽ theo mẫu đã đánh chì Tập đánh nét chì - 60 Tuần 28 Tiết 28 Bài 28 ngày soạn : Ngày giảng:... màu Hoạt động 3: hớng dẫn học sinh thực hành 65 Phân loại đối tợng và hớng dẫn cách thể hiện hình ảnh và bố cục Với học sinh tìm chất liệu mới nh xé dán giấy, vải, cát hoặc vỏ trứng thì giáo viên cần hớng dẫn kĩ hơn Học sinh thực hành tuy theo chất liệu lựa chọn III, thực hành vẽ tranh về đề tài thể thao văn nghệ 3, đánh giá Thu một số bài G; nhận xét đánh giá mẫu tại lớp IV: hớng dẫn về nhà Quan sát... chọn hình ảnh và bố cục Với học sinhtìm chất liệu mới nh xé dán giấy, vải, cát hoặc vỏ trứng thì giáo viên cần hớng dẫn kĩ hơn III, thực hành 3, củng cố G và H chọn một số bài vẽ Lớp nhận xét Đánh giá, G nhận xét chung và đánh giá IV: hớng dẫn về nhà vẽ hoàn thành tranh su tầm một số t liệu về các khẩu hiệu mang theo giấy màu , kéo, keo dán - - 50 Tuần 23 Tiết 23 Bài 23 ngày... Thờng thức mỹ thuật Sơ lợc về thế giới thời kì cổ đại I: mục tiêu bài học Học sinh đợc: - Tìm hiểu về quá trình phát triển của mỹ thuật thế giới thời kì cổ đại - Nhận xét một số tác phẩm - Có tinh thần gìn giữ và bảo vệ di sản VH II: chuẩn bị ảnh chụp những tác phẩm của mỹ thuật ai Cập, Hi lạp, La Mã cổ đại Bảng phụ III: tiến trình dạy học 1, Giới thiệu bài 2, Các họat động Hoạt động 1, Hớng dẫn học . lời Trả lời Vạt bên cạnh là thuỷ tinh hoặc kim loại nen có sức phản ánh sáng ánh sáng mạnh hay yếu 1.Quan sát nhận xét Bài mẫu Mẫu vật Hoạt động 2: Hớng. -------------------------------------------------- 38 Tuần 16 ngày soạn : 17/12/ 2007 Tiết 16 Ngày giảng: Bài 16 vẽ theo mẫu mẫu có dạng hình trụ và hình cầu ( Tiết