KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ THAM DỰ TIẾT DẠY HÔM NAY ! KIỂM TRA BÀI CŨ M N MN // BC ⇒ ∆ AMN ∆ ABC S (theo Đlí về tam giác đồng dạng) + ∆ A’B’C’ ∆ ABC nếu: và S BC CB AC CA AB BA CCBBAA '''''' ˆˆ , ˆˆ , ˆˆ == ′ = ′ = ′ = 1) Định nghĩa hai tam giác đồngdạng ? A B C A’ B’ C’ Hình 1 + ∆ A’B’C’ và ∆ ABC có: BC CB AC CA AB BA '''''' == 2) Cho hình vẽ sau: A B C Hình 2 ⇒ ∆ A’B’C’ có đồngdạng với ∆ ABC không ? A B C 4 6 8 A’ B’ C’ 2 3 4 Tiết 42: TRƯỜNGHỢPĐỒNGDẠNGTHỨNHẤT A B C M N Hình 2 2 1 8 4 6 3 4 2'''''' = ==== BC CB AC CA AB BA ⇒ ∆ A’B’C’ có đồngdạng với ∆ ABC không ? Dựng ∆ AMN trên các cạnh AB, AC như hình 2 sao cho ∆ AMN = ∆ A’B’C’: Trên các cạnh AB và AC của ∆ ABC lần lượt lấy hai điểm M, N sao cho AM = A’B’ = 2cm; AN = A’C’ = 3cm. M N A B C 4 6 8 2 3 A’ B’ C’ 2 3 4 M N Trên các cạnh AB và AC của ∆ ABC lần lượt lấy hai điểm M, N sao cho AM = A’B’ = 2cm; AN = A’C’ = 3cm. + Ta có: AM = A’B’ = 2cm (M ∈ AB) và AN = A’C’ = 3cm (N ∈ AC) + Nên: + Do đó: MN // BC (theo Đlí đảo Ta-lét) 2 1 === BC MN AC AN AB AM + Vậy MN = 4cm + Theo hệ quả Ta-lét, ta có: 2 1 82 1 =⇔=⇒ MN BC MN + Theo chứng minh trên, ta có: ∆ AMN ∆ ABC (vì MN // BC) S + Suy ra: ∆ AMN = ∆ A’B’C’ (c.c.c) + Vậy: ∆ A’B’C’ ∆ ABC S 4 ⇒ ∆ AMN ∆ A’B’C’ S AM AB AN AC = 1 2 = Tính MN ? A B C A’ B’ C’ Tiết 42: TRƯỜNGHỢPĐỒNGDẠNGTHỨNHẤT BC MN AC AN AB AM == 1. Định lí: Nếu Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì thì hai tam giác đó đồng dạng. BC CB AC CA AB BA CBAABC '''''' ''', == ∆∆ ∆ A’B’C’ ∆ ABC S GT KL Chứng minh: M N + Trên tia AB đặt AM = A’B’ (1) và từ M vẽ đường thẳng MN // BC )2( BC MN AC AN AB AM == )3( '''''' BC CB AC CA AB BA == + Từ (1), (2), (3) suy ra: AN = A’C’, MN = B’C’ + Nên: ∆ AMN = ∆ A’B’C’ (c.c.c) (vì AM = A’B’ , AN = A’C’, MN = B’C’) Mà: ∆ AMN ∆ ABC (vì MN // BC) S + Vậy: ∆ A’B’C’ ∆ ABC (Đpcm) S Theo hệ quả của Đlí Ta-lét, ta có: và GT: ⇒ ∆ AMN ∆ A’B’C’ S (SGK) 2. Áp dụng: Tìm các cặp tam giác đồngdạng trong hình dưới đây. ?2 A B C 4 6 8 D E F 2 3 4 I K H 4 5 6 Hình 34 a) b) c) + Ta có: ∆ ABC ∆ DFE, vì: S ===== 2 4 8 3 6 2 4 EF BC DE AC DF AB ⇒ ∆ ABC và ∆ IKH không đồngdạng nhau. KH BC IH AC IK AB KH BC IH AC IK AB ≠≠⇒ == = == 4 3 6 8 ; 5 6 ;1 4 4 Nên: ∆ DFE và ∆ IKH cũng không đồngdạng nhau. + Xét ∆ ABC và ∆ IKH, có: + Mà: ∆ ABC ∆ DFE S Bài tập 29/SGK: Cho hai tam giác ABC và A’B’C’ có kích thước như trong hình dưới đây. A B C 4 A’ B’ C’ 6 9 12 Hình 35 8 6 a) ∆ ABC và ∆ A’B’C’ có đồngdạng với nhau không ? Vì sao ? b) Tính tỉ số chu vi của hai tam giác đó. 2 3 '''''' . 2 3 8 12 '' ; 2 3 6 9 '' ; 2 3 4 6 '' ===⇒ == == == CB BC CA AC BA AB CB BC CA AC BA AB Vậy ∆ ABC ∆ A’B’C’ S a) ∆ ABC và ∆ A’B’C’ có: Giải: b) Theo câu a, ta có tỉ số chu vi của ∆ ABC và ∆ A’B’C’ là: 2 3 '''''''''''' = ++ ++ === CBCABA BCACAB CB BC CA AC BA AB (theo t/c dãy tỉ số bằng nhau) Khi hai tam giác đồngdạng thì tỉ số chu vi của hai tam giác và tỉ số đồngdạng của chúng như thế nào với nhau ? 1. Nêu trườnghợpđồngdạngthứnhất của tam giác. - Giống: Đều xét đến điều kiện ba cạnh. - Khác nhau: + Trườnghợp bằng nhau thứ nhất: Ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh của tam giác kia. + Trườnghợpđồngdạngthứ nhất: Ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia. 2. Nêu sự giống và khác nhau giữa trườnghợp bằng nhau thứnhất của hai tam giác với trườnghợpđồngdạngthứnhất của hai tam giácng thứnhất của tam giác' title='trường hợpđồngdạngthứnhất của tam giác'>trường hợp bằng nhau thứnhất của hai tam giác với trườnghợpđồngdạngthứnhất của hai tam giác. Củng cố: + Về nhà học thuộc định lí về trườnghợpđồngdạngthứ nhất. + Làm BT: Bài: 30, 31/ SGK/ Tr 75. Bài: 29 33/ SBT/ Tr 71; 72. A B C 6 9 A’ B’ C’ 2 3 60 0 60 0 + Cho hình vẽ sau: Chuẩn bị ?1 bài mới:”Trường hợpđồngdạngthứ hai”. ∆ AMN và ∆ A’B’C’ có đồngdạng với nhau không ? XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN! XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN! . với trường hợp đồng dạng thứ nhất của hai tam giác. Củng cố: + Về nhà học thu c định lí về trường hợp đồng dạng thứ nhất. + Làm BT: Bài: 30, 31/ SGK/