BIEU MAU GIAO AN THUC HANH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH ĐƠN VỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH THỰC HIỆN (BÀI DẠY THỰC HÀNH) A Môn dạy:……………………………………………… ……………………………………………………… B Lớp dạy:……………………………………………… ……………………………………………………… C Tên dạy:……………………………………………… …………………………………………………… D Thời gian: (ghi rõ ngày, tiết, thời gian thực phút)………………………………………… E KQHT/ Mục tiêu: ……………………………………………………………………………………………… F Nguồn (cho tiết dạy):……………………………………………………………………………………… G Phương pháp: ………………………………………………………………………………………………… H Chuẩn bị STT … ĐỒ DÙNG, THIẾT BỊ, VẬT TƯ SỐ LƯỢNG NGUỒN/QUY CÁCH GHI CHÚ I Tiến trình thực hiện: Quá trình hướng dẫn Thời gian Hoạt động giảng viên Hoạt động sinh viên Nguồn (cho hoạt động) I HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU …… II HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN …………… III HƯỚNG DẪN KẾT THÚC ……… ……., ngày …tháng … năm … TRƯỞNG BỘ MÔN (Ký, ghi rõ họ tên) ……., ngày …tháng … năm … NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH (Ký, ghi rõ họ tên) J Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Ghi chú: Sau số gợi ý thành tố cần thiết đưa vào giai đoạn giảng dạy thực hành Hướng dẫn mở đầu Có thể bao gồm nội dung sau: - Ổn định lớp - Nhận xét cũ - Giảng mới: Giới thiệu thực hành, nêu mục đích yêu cầu, giới thiệu dụng cụ thiết bị, nêu trình tự thực hành, nêu dạng hư hỏng sửa chữa, giảng viên thao tác mẫu, gọi người học làm thử công đoạn giảng (nếu cần) - Nhận xét, củng cố - Qui định an toàn lao động - Phân công định mức thời gian thực hành Hướng dẫn thường xuyên - Theo dõi, uốn nắn thao tác người học - Quan tâm người học yếu - Phát sai sót, hướng dẫn cách khắc phục - Nhắc nhở an toàn lao động Hướng dẫn kết thúc - Nhận xét phân tích buổi thực hành: Thao tác người học, sai sót, chấp hành giấc, qui định xưởng,… - Những công việc người học cần chuẩn bị cho sau ... cần) - Nhận xét, củng cố - Qui định an tồn lao động - Phân cơng định mức thời gian thực hành Hướng dẫn thường xuyên - Theo dõi, uốn nắn thao tác người học - Quan tâm người học yếu - Phát sai sót,...I Tiến trình thực hiện: Quá trình hướng dẫn Thời gian Hoạt động giảng viên Hoạt động sinh viên Nguồn (cho hoạt động) I HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU …… II HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN …………… III HƯỚNG DẪN... thao tác người học - Quan tâm người học yếu - Phát sai sót, hướng dẫn cách khắc phục - Nhắc nhở an toàn lao động Hướng dẫn kết thúc - Nhận xét phân tích buổi thực hành: Thao tác người học, sai