Thông tin tài liệu
http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐6/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Tổng kết phần tập làm văn Hướng dẫn Soạn bài: Tổng kết phần tập làm văn I Các loại văn phương thức biểu đạt học Câu 1: Phương thức biểu đạt http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐6/index.jsp Copyright © vietjack.com Câu 2: Phương thức biểu đạt Câu 3: Các phương thức biểu đạt luyện tập II Đặc điểm cách làm Câu 1: So sánh loại văn http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐6/index.jsp Copyright © vietjack.com Câu 2: Các phần văn Câu 3: Trong văn tự sự, việc - nhân vật - chủ đề quan hệ với nào? Cho ví dụ Gợi ý: Các bạn xem lại soạn Chủ đề dàn văn tự - Bạn cần ý: việc, nhân vật, phải tập trung làm bật chủ đề văn; chủ đề thể thông qua hệ thống nhân vật, việc Ví dụ: chủ đề phê phán kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang, khuyên nhủ người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết mình, khơng chủ quan, kiêu ngạo truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng thể qua nhân vật ếch việc http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐6/index.jsp Copyright © vietjack.com ếch đáy giếng, ếch ngoài, ếch bị trâu dẫm bẹp Câu 4: Nhân vật văn tự thể qua mặt: tên gọi, lai lịch, tính nết, hình dáng, việc làm, Có thể thấy đặc điểm rõ truyện kể dân gian Câu 5: Trong văn tự sự, thứ tự kể ngơi kể có tác dụng gì? Cho ví dụ - Trong văn tự sự, việc kể theo thứ tự trước - sau cách tự nhiên (các truyện kể dân gian thường kể theo thứ tự này) Nhưng để tạo bất ngờ, gây hứng thú, thể tình cảm nhân vật, người ta linh hoạt thay đổi thứ tự kể cách kể đảo ngược, kết kể trước, diễn biến kể sau kể bổ sung việc theo dòng hồi nhớ nhân vật (các truyện kể đại thường kể theo thứ tự này) - Ngơi kể có vai trò quan trọng văn tự Có người kể giấu đi, gọi nhân vật tên gọi chúng, kể theo ngơi thứ ba; đó, người kể linh hoạt, tự kể lại diễn nhân vật; ví dụ: Các truyện kể dân gian, Vượt thác, Có khi, người kể tự xưng "tôi" để kể theo thứ nhất; đó, người kể trực tiếp kể nghe, thấy, trải qua, trực tiếp nói cảm tưởng, suy nghĩ mình; ví dụ: Bài học đường đời đầu tiên, Bức tranh em gái tôi, Buổi học cuối cùng, Câu 6: Quan sát có vai trò văn miêu tả? Cho ví dụ Gợi ý: Mời bạn đọc đoạn phân tích sau Tơ Hồi: Quả muốn viết được, thiết phải biết lối quan sát để ấn sâu thêm trí nhớ, giúp sức thêm cho trí tưởng tượng Muốn viết được, thứ phải có trải, có biết thật kĩ lưỡng, thấy cảm hứng lòng hăm hở có chỗ bấu víu chắn [ ] Cái cách, lối quan sát khơng có đặc biệt bí ẩn Đó thói quen mài giũa nhìn, nghe, nghĩ, cơng việc bắt sức óc phải chăm tìm tòi, đổi lọc lõi đến tận chi tiết cho phong phú Quan sát giỏi phải thấy nét chính, thấy đặc điểm riêng, http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐6/index.jsp Copyright © vietjack.com móc ngóc ngách vật, vấn đề Nhiều chẳng cần ghi dàn đủ việc, chép lại đặc sắc mà cảm nhất, câu nói lột tả tính nết, dáng người hình bóng, tiếng động, ánh đèn, nét mặt, trạng thái tư tưởng khổ cơng ngắm, nghe, nghĩ bật lên bụng thích thú, hào hứng, không ghi không chịu [ ] từ chỗ tìm bới la liệt tượng quanh mà phát chất quy luật tượng chính, tránh lối đốn sai lầm, cơng thức, đơn giản lố mắt khơng tách bạch đâu chủ yếu, thứ yếu (Theo Tơ Hồi, Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả, NXB GD, 2000) Câu 9: Có cách miêu tả nào? Tuỳ theo đối tượng miêu tả mà có cách miêu tả khác nhau, nhìn chung, làm văn miêu tả cần ý số điểm chung sau: - Xác định đối tượng miêu tả (tả cảnh hay tả người); - Lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu để khắc hoạ đối tượng miêu tả; - Miêu tả đối tượng theo trình tự định đó; tả từ xa đến gần, từ khái quát đến cụ thể, từ chi tiết, phận đến toàn thể ngược lại; - Biết sử dụng hình ảnh liên tưởng, so sánh để gợi tả đối tượng; - Sắp xếp nội dung miêu tả theo bố cục ba phần văn hoàn chỉnh III Luyện tập Câu 1: Trong vai anh đội viên, kể lại câu chuyện cảm động thơ Đêm Bác không ngủ Minh Huệ Đây văn kể chuyện, bạn làm theo dàn ý sau: - Nhân vật: Bác Hồ anh đội viên (người kể chuyện, xưng tôi) - Câu chuyện: Trên đường chiến dịch, vào đêm khuya trời http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐6/index.jsp Copyright © vietjack.com mưa lạnh, mái lều tranh, ba lần anh đội viên thức dậy thấy Bác chưa ngủ Anh đội viên cảm động trước tình cảm Bác chiến sĩ, anh thức Bác Nên kể câu chuyện theo diễn biến lần anh đội viên thức giấc - Tình cảm cần thể hiện: Câu chuyện kể tình cảm anh đội viên Anh đội viên chứng kiến kể lại, việc tái qua mắt nhân vật Chú ý diễn tả tình cảm xúc động, gần gũi mà kính phục anh đội viên với Bác Hồ Câu 2: Dựa vào thơ Mưa Trần Đăng Khoa, tả lại trận mưa rào mà em có dịp quan sát Đây văn tả cảnh Các bạn tham khảo phần III Luyện tập soạn Mưa (Trần Đăng Khoa) Câu 3: ( ) Theo em, mục đơn đầy đủ chưa? Nếu phải bổ sung bổ sung nội dung nào? Dàn ý đơn chưa có mục trình bày lí nguyện vọng đề nghị giải Phần phần thiếu cần phải bổ sung http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ...http://vietjack.com/ soan- van- ‐lop-‐6/index.jsp ... Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan- van- ‐lop-‐6/index.jsp ... Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan- van- ‐lop-‐6/index.jsp
Ngày đăng: 03/12/2017, 07:36
Xem thêm: tong ket phan tap lam van
