http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐9/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Thực hành phép tu từ Ẩn dụ Hoán dụ Hướng dẫn soạn bài: Thực hành phép tu từ Ẩn dụ Hoán dụ I Ẩn dụ Câu 1: a Nội dung ý nghĩa khác là: Các hình ảnh thuyền (con đò) - bến (cây đa) tạo nên ý nghĩa tượng trưng cho hình ảnh người người lại Do đó, • Câu (1) trở thành lời thề ước, hứa hẹn, nhắn nhủ thủy chung • Câu (2) trở thành lời than tiếc thề xa "lỗi hẹn" b Các từ thuyền, bến câu (1) đa bến cũ, đò câu (2) có khác khác nội dung ý nghĩa thực (chỉ vật) Xét ý nghĩa biểu trưng, chúng liên tưởng giống (đều mang ý nghĩa hàm ẩn người - kẻ ở) Để hiểu ý nghĩa hàm ẩn này, thông thường giải thích rằng: Các vật thuyền - bến - đa, bến cũ - đò vật ln gắn bó với thực tế Vì chúng dùng để "tình cảm gắn bó keo sơn" người Bến, đa, bến cũ mang ý nghĩa thực ổn định, giúp người ta liên tưởng tới hình ảnh người phụ nữ, tới chờ đợi, nhung nhớ, thủy chung Ngược lại thuyền, đò thường di chuyển không cố định nên hiểu người trai, hiểu Có nắm quy luật liên tưởng vậy, hiểu ý nghĩa câu ca dao Câu 2: Tìm phân tích phép ẩn dụ: (1) Hình ảnh ẩn dụ: lửa lựu (hoa lựa đỏ lửa nên gọi lửa lựu) Cách nói ấn dụ miêu tả cảnh sắc rực rỡ lựu, đồng thời nói lên sức sống mãnh liệt cảnh vật ngày hè (2) Biện pháp ẩn dụ dùng là: thứ văn nghệ ngòn ngọt, phỡn thỏa thuê, cay đắng chất độc bệnh tật, tình cảm gầy gò, cá nhân co rúm Ý nói đến thứ văn nghệ mơ mộng, trốn tránh thực tế, http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐9/index.jsp Copyright © vietjack.com khơng phản ánh chất thực (… thứ văn nghệ ngòn bày phỡn thỏa thuê hay cay đắng chất độc bệnh tật), thể tình cảm nghèn nàn, thiếu sáng tạo (tình cảm gầy gò) tác giả theo lối mòn, khơng dám đổi (những cá nhân co rúm lại) (3) "Giọt" âm tiếng chim chiền chiện, ý nói sức sống mùa xuân (4) "Thác": cản trở đường (ý nói trở lực, khó khăn đường cách mạng); "chiếc thuyền ta": thuyền cách mạng Ý câu: đường cách mạng có nhiều khó khăn, gian khổ nghiệp cách mạng dân tộc vững tiến (5) Phù du: Một loại sâu bọ sống nước, có sống ngắn ngủi Dùng hình ảnh phù du để sống tạm bợ, trơi nổi, khơng có ích; phù sa: chất màu mỡ, sống có ích Câu 3: Ví dụ số câu văn có dùng phép ẩn dụ: a Tôi ghét mũi cà chua (mũi cà chua: mũi đỏ to cà chua) b Đất trời trở sang mùa, thấy lành lạnh gió c Ơng T ngồi Ơng nhớ đêm tối tăm đời ơng II Hốn dụ Câu 1: a (1) Đầu xanh: tóc xanh, ý nói người trẻ Má hồng: Gò má người gái thường ửng hồng đẹp, dùng hình ảnh để nói đến người phụ nữ trẻ đẹp Ở văn cảnh câu thơ này, Nguyễn Du dùng cụm từ để nhân vật Thúy Kiều (2) Áo nâu: Người nông dân xưa thường nhuốm áo màu nâu để mặc, dùng áo màu nâu để người nông dân Áo xanh: Màu áo thường thấy công nhân, dùng áo màu xanh để chung tầng lớp công nhân b Trong trường hợp, gặp phải đối tượng bị tác giả thay đổi cách gọi tên, để hiểu đối tượng ấy, phải ý xem tác giả chọn để thay đối tượng Cái tác giả chọn để thay thường phận, tính chất, đặc điểm tiêu biểu Phương thức chuyển đổi http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐9/index.jsp Copyright © vietjack.com nghĩa phép tu từ hốn dụ Nó giúp cho việc gọi tên vật, tượng trở nên phong phú, sinh động hấp dẫn Các trường hợp hoán dụ tu từ Câu 2: a Nguyễn Bính viết: Thơn Đồi ngồi nhớ thơn Đơng Cau thơn Đồi nhớ trầu khơng thơn nào? - Phép hốn dụ: Thơn Đồi ngồi nhớ thơn Đơng Dùng "thơn Đồi" để người thơn Đồi, "thơn Đơng" để người thôn Đông (lấy tên địa danh để người địa danh đó) - Phép ẩn dụ: "Cau thơn Đồi nhớ trầu khơng thơn nào" Dùng hình ảnh cau trầu để hai nhân vật trữ tình yêu nhau, mối quan hệ hai người yêu có nét tương đồng với mối quan hệ trầu cau, mối quan hệ khăng khít, khơng thể tách rời kết hợp lại thắm thiết Cách nói lấp lửng trầu khơng thơn thực chất ám người thơn Đơng Nó tạo cho câu thơ nét duyên dáng, ý nhị b Cùng bày tỏ nỗi nhớ người yêu câu ca dao "Thuyền có nhớ bến ?" sử dụng liên tưởng có phần mòn sáo câu thơ Nguyễn Bính (Thơn Đồi ngồi nhớ thơn Đơng) lại có liên tưởng vô mẻ Những liên tưởng tạo nét đẹp riêng thích thú, hấp dẫn cho câu thơ Câu 3: Ví dụ số câu văn có dùng phép tu từ hốn dụ: "Áo dài" lớp vừa học giỏi vừa dịu dàng Làm tốn, làm lý, nàng khơng chịu thua cánh trai Mỗi tranh luận tập đó, nàng ln bảo vệ ý kiến Lời lẽ nhỏ nhẹ lại chặt chẽ vô Vậy quan hệ với bạn bè, nàng lại dễ thương Các nàng cỗ vũ đá banh, mang cho chúng tơi ly nước chanh mát lạnh, chăm sóc vết thương cho "chân sút" lớp Bọn trai chúng tơi vừa nể vừa q nàng Còn tụi trai lớp khác bảo: "Con gái A5 nhất!" Áo dài: Đồng phục nữ sinh Lấy tên trang phục nữ sinh để nữ sinh (biện pháp hoán dụ) http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐9/index.jsp Copyright © vietjack.com Chân sút: Chân đá banh, cầu thủ lớp Lấy phận người để người (biện pháp hoán dụ) http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ... banh, mang cho ly nước chanh mát lạnh, chăm sóc vết thương cho "chân sút" lớp Bọn trai vừa nể vừa quý nàng Còn tụi trai lớp khác bảo: "Con gái A5 nhất!" Áo dài: Đồng phục nữ sinh Lấy tên trang... Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐9/index.jsp ... Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐9/index.jsp