phong cach ngon ngu chinh luan tiep theo

3 191 0
phong cach ngon ngu chinh luan tiep theo

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐11/index.jsp                                                                                      Copyright  ©  vietjack.com     Soạn bài: Phong cách ngơn ngữ luận (tiếp theo) Hướng dẫn Soạn bài: Phong cách ngơn ngữ luận (tiếp theo) II Các phương tiện diễn đạt đặc trưng phong cách ngơn ngữ luận Các phương tiện diễn đạt a) Về từ ngữ Sử dụng ngơn ngữ thơng thường có nhiều từ ngữ trị b) Về ngữ pháp VD1: (1) Đảng ta Đảng lãnh đạo Đảng ta cần phải mạnh mẽ, (2) Là đảng lãnh đạo, Đảng ta / cần phải mạnh mẽ, Tr.N CN VN VD2: (1) Chúng tơi phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Chúng tơi trịnh trọng tun bố (2) Chúng tơi, phủ , trịnh trọng tuyên bố CN Chú thích VN > Câu thường có kết cấu chuẩn mực gần với kiểu câu phán đốn lơgic hệ thống lập luận (câu trước gợi câu sau ) câu lkết với cách chặt chẽ - Thường sử dụng kiểu câu phức hợp dùng từ ngữ liên kết: Do vậy, thế, cho nên, lẽ - Kiểu câu ghép phụ với nhiều mối quan hệ (nguyên nhân kết quả, nhượng tăng tiến, phương tiện mục đích) c) Về biện pháp tu từ http://vietjack.com/                                                                                      Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí     http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐11/index.jsp                                                                                      Copyright  ©  vietjack.com     - Sử dụng biện pháp tu từ nhiều giúp lí lẽ lập luận thêm phần hấp dẫn (khơng phải mục đích chủ yếu) - Ở dạng nói: trọng đến phát âm, đến cách diễn đạt có ngữ điệu Đặc trưng Phong cách ngôn ngữ luận a) Tính cơng khai quan điểm trị - Tính cơng khai quan điểm trị: rõ ràng, công khai quan điểm, không mơ hồ, úp mở - Tránh sử dụng từ ngữ mơ hồ, câu nhiều ý, dễ làm người đọc (nghe) nhầm lẫn quan điểm b) Tính chặt chẽ biểu đạt suy luận Luận điểm, luận cứ, ý lớn, ý nhỏ, câu, đoạn phải rõ ràng, rành mạch c) Tính truyền cảm thuyết phục - Mục đích: hấp dẫn, lôi cuốn, để thuyết phục - Thể hiện: hùng hồn, tha thiết, thể nhiệt tình sáng tạo người viết III Luyện tập Câu 1: Biện pháp tu từ đoạn văn luận là: - Điệp ngữ: Ai có dùng - Liệt kê: súng, gươm, cuốc, thuồng, gậy gộc (Cách liệt kê giáng bậc, từ lớn đến nhỏ, từ vũ khí đến dụng cụ thơ sơ) - Ngắt đoạn câu phối hợp với phép tu từ tạo cho đoạn văn có giọng điệu dứt khoát mạnh mẽ Câu 2: Viết đề cương nói chứng minh câu nói Chủ tịch Hồ Chí Minh trích "Thư gửi học sinh": "Non sơng Việt Nam có trở lên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cuơng quốc năm châu hay không, nhờ phần lớn cơng họ tập em." Gợi ý: Có thể nêu số ý sau để chứng minh câu nói Hồ CHí Minh: a Luận cứ: Ở thời điểm niên gánh vác nhiệm vụ quan trọng đất nước, niên rường cột nước nhà, người chủ tương lai đất nước Thanh niên có sức khỏe, có ý chí, có khát khao dấn thân cống hiến, có sáng tạo Đó phẩm chất làm nên phát triển bền vững quốc gia b Các luận chứng: - Thế hệ niên Cách mạng tháng Tám gánh vác http://vietjack.com/                                                                                      Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí     http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐11/index.jsp                                                                                      Copyright  ©  vietjack.com     sứ mệnh thiêng liêng giải phóng dân tộc nào? - Thế hệ niên kháng chiến chống Pháp chống Mĩ anh dũng chiến đấu, chịu mn vàn gian khó chí nhiều người hi sinh cho độc lập nước nhà - Thế hệ niên ngày làm để góp sức vào cơng xây dựng xã hội chủ nghĩa, hội nhập với giới c Thanh niên (trong phần lớn học sinh) cần xác định nhiệm vụ phải học tập để xây dựng đát nước sánh vai với nước văn minh, tiến Câu 3: Viết đoạn văn chứng minh nhận định sau: Lòng yêu nước bắt nguồn từ tình u người thân, u nơi chơn cắt rốn với kỉ niệm tuổi thơ không quên Có thể dựa vào ý sau để viết đoạn văn: - Tình cảm u nước khơng phải tự nhiên sinh có sẵn khơng phải nhận thức lí trí, trừu tượng mà có - Tình yêu nước người tình cảm nhỏ bé: tình u với người thân yêu, ruột thịt (ông bà, cha mẹ, anh chị, ); tình yêu làng quê, phố nhỏ, nơi chơn rau cắt rốn - Tình cảm "nhỏ bé" phát triển đến độ sâu sắc, thiết tha trở thành thứ tình cảm tình thiêng liêng, thường trực người - Yêu nước phải gắn với ý thức nghĩa vụ bảo vệ xây dựng quê hương, đất nước Đó sở tạo nên tình cảm lớn: Lòng u nước   http://vietjack.com/                                                                                      Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí     ... phải mục đích chủ yếu) - Ở dạng nói: trọng đến phát âm, đến cách diễn đạt có ngữ điệu Đặc trưng Phong cách ngôn ngữ luận a) Tính cơng khai quan điểm trị - Tính cơng khai quan điểm trị: rõ ràng,... sánh vai với nước văn minh, tiến Câu 3: Viết đoạn văn chứng minh nhận định sau: Lòng yêu nước bắt ngu n từ tình u người thân, u nơi chơn cắt rốn với kỉ niệm tuổi thơ không quên Có thể dựa vào ý

Ngày đăng: 03/12/2017, 05:37

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan