PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (Đề gồm 01 trang) Câu (2,0 điểm) a) Nói q gì? Em nêu tác dụng nói quá? b) Chỉ biện pháp nói ca dao sau phân tích tác dụng: Cày đồng buổi ban trưa, Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần Câu (3,0 điểm) a) Chép theo trí nhớ thơ “Đập đá Côn Lôn”, cho biết tác giả thơ? b) Em cho biết hoàn cảnh đời thơ? c) Viết đoạn văn ngắn nêu nội dung nghệ thuật thơ “Đập đá Côn Lôn” Câu (5,0 điểm) Thuyết minh loại đồ dùng học tập em (bút máy, bút bi, cặp sách, bàn học, đèn học…) -HẾT - Họ tên học sinh:……………………………………Số báo danh:……… ….…… Chữ kí giám thị 1: …………………… Chữ kí giám thị 2……………… ……… PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Ngữ Văn Câu Phần Câu (2 điểm) Nội dung * Khái niệm: Nói biện pháp tu từ phóng đại mức a độ, quy mơ, tính chất vật, tượng * Tác dụng nói quá: để nhấn mạnh, gây ấn tượng tăng sức biểu cảm cho vật, tượng nói đến câu * Biện pháp nói q có ca dao trên: Mồ thánh thót mưa ruộng cày Điểm 0,5 0,5 0,25 * Tác dụng: - Phóng đại mức độ, tính chất việc nhằm mục đích nhấn mạnh vất vả, khó nhọc người nơng dân việc sản b 0,5 xuất để làm hạt gạo - Qua nhắc nhở thừa hưởng thành lao động người khác, cần phải biết trân trọng giá trị lao động, nhớ ơn, biết ơn đến người làm thành mà ta hưởng thụ 0,25 * Lưu ý: HS phải trình bày thành đoạn văn, khơng viết thành đoạn văn trừ 0,25 điểm * Chép lại xác thơ “Đập đá Côn Lôn” (như SGK a Ngữ Văn 8, tập 1, trang 148,149) Lưu ý: Sai lỗi trừ 0,25 điểm * Tác giả: Phan Châu Trinh Câu Hoàn cảnh đời: Bài thơ tác giả viết ngày (3 điểm) b đầu bị đày Côn Lôn - tức Côn Đảo - nơi thực dân Pháp lập 0.5 0,5 nhà tù giam cầm chiến sĩ yêu nước cách mạng c * Về kĩ năng: Viết hình thức đoạn văn, diễn đạt rõ 0,25 ràng, khơng mắc lỗi tả, lỗi dùng từ * Về nội dung: Nêu nét nội dung nghệ thuật thơ “Đập đá Côn Lôn”: - Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật; bút pháp 0,25 lãng mạn; giọng điệu hào hùng; thủ pháp đối lập, khoa trương - Nội dung: Bài thơ “Đập đá Cơn Lơn” giúp ta cảm nhận hình tượng đẹp, lẫm liệt, ngang tàng người anh hùng cứu nước dù gặp bước nguy nan khơng sờn lòng đổi chí 0,5 ( HS diễn đạt theo cách khác ý cho điểm tối đa GV cần vào thang điểm phần để chấm cho phù hợp) I Yêu cầu kĩ năng: - Làm kiểu bài: thuyết minh đồ vật - Đối tượng biểu cảm: thuyết minh thứ đồ dùng học tập (Học sinh chọn loại đồ dùng học tập để thuyết minh, chọn: bút máy, bút bi, cặp sách, bàn học, đèn học, thước kẻ, compa, hộp bút ) - Bài viết hồn chỉnh, có đủ ba phần, bố cục mạch lạc Câu - Biết vận dụng phương pháp thuyết minh số (5 phương thức biểu đạt để làm bật đặc điển đối tượng điểm) thuyết minh - Khơng mắc loại lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp thơng thường - Trình bày đẹp II.Yêu cầu kiến thức: Học sinh trình bày theo cách khác cần đảm bảo ý sau: 0,5 a Mở bài: Giới thiệu đồ dùng học tập gắn bó em với đồ dùng học tập 0,5 b Thân bài: - Giới thiệu nguồn gốc, xuất xứ đồ dùng học tập 0,5 - Trình bày đặc điểm, cấu tạo đồ dùng học tập 1,0 - Trình bày công dụng đồ dùng học tập 1,0 - Cách sử dụng bảo quản 1,0 c Kết bài: - Nhấn mạnh tầm quan đồ dùng học tập sống nói chung với em nói riêng Bộc lộ tình cảm người viết đồ dùng học tập * Biểu điểm cụ thế: Điểm 5: Bài viết đảm bảo yêu cầu trên, diễn đạt lưu loát, biết vận dụng phương pháp thuyết minh phù hợp, khơng mắc lỗi tả, lỗi dùng từ, có sáng tạo Điểm – - Bài viết đảm bảo phần lớn yêu cầu trên, có vận dụng phương pháp thuyết minh, mắc số lỗi tả diễn đạt không nhiều Điểm – 2,5 - Đảm bảo yêu cầu thể loại bố cục, nội dung thiếu nhiều, chưa biết vận dụng phương pháp thuyết minh, xếp ý chưa thật hợp lý Còn mắc lỗi tả dùng từ khơng nhiều Điểm 1- 1,5: - Bài viết sơ sài, chưa làm rõ đặc điểm đối tượng thuyết minh Chữ viết xấu, mắc nhiều lỗi tả, lỗi diễn đạt 0,5 Đi˔m 0: Lạc đề hồn tồn khơng làm Lưu ý: - Đây gợi ý đáp án Người chấm cần vào làm cụ thể mức độ chung HS để vận dụng linh hoạt cho điểm sát đối t ượng - Trường hợp HS không thuyết minh loại đồ dùng học tập mà thuyết minh đồ vật khác viết sai thể loại tối đa 2,0 điểm ...PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 014 – 2 015 Mơn: Ngữ Văn Câu Phần Câu (2 điểm) Nội dung * Khái niệm: Nói biện... viết thành đoạn văn trừ 0,25 điểm * Chép lại xác thơ “Đập đá Cơn Lơn” (như SGK a Ngữ Văn 8, tập 1, trang 14 8 ,14 9) Lưu ý: Sai lỗi trừ 0,25 điểm * Tác giả: Phan Châu Trinh Câu Hoàn cảnh đời: Bài thơ... dùng học tập 0,5 - Trình bày đặc điểm, cấu tạo đồ dùng học tập 1, 0 - Trình bày cơng dụng đồ dùng học tập 1, 0 - Cách sử dụng bảo quản 1, 0 c Kết bài: - Nhấn mạnh tầm quan đồ dùng học tập sống nói