PHỊNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Ngữ văn – lớp Năm học: 2015 – 2016 Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi đây: “Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa, căm tức chưa xả thịt, lột da, nuốt gan uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi ngồi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa ta vui lòng” Câu 1: (1 điểm) Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt nào? Nêu nội dung đoạn văn Câu 2: (1 điểm) Xác định kiểu hành động nói câu sau “Dẫu cho trăm thân phơi ngồi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa ta vui lòng” Câu thực hành động nói trực tiếp hay gián tiếp? Câu 3: (2 điểm) Em viết đoạn văn ngắn nói lên cảm xúc đọc đoạn văn trên, có sử dụng câu ghép Chỉ cấu trúc câu ghép PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm) Câu nói M Go-rơ-ki "Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống" gợi cho em suy nghĩ gì? - VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN - HỌC KÌ II Năm học 2015-2016 I Phần văn - Tiếng việt: (4 điểm) Câu 1: (1 điểm) - Phương thức biểu đạt: biểu cảm (0,5 điểm) - Nội dung chính: Tấm lòng yêu nước, căm thù giặc chủ tướng Trần Quốc Tuấn (0,5 điểm) Câu 2: (1 điểm) - Kiểu hành động nói: trình bày (0,5 điểm) - Cách thực trực tiếp (0,5 điểm) Câu 3: (2 điểm) - Viết yêu cầu đoạn văn nội dung hình thức, bộc lộ cảm xúc thân học sinh lòng yêu nước nồng nàn, lòng căm thù giặc cao độ vị chủ tướng (1,5 điểm) - Chỉ cấu trúc câu ghép (0,5 điểm) II Phần tập làm văn: (6 điểm) * Yêu cầu chung: - Xác định thể loại văn nghị luận giải thích kết hợp chứng minh - Lựa chọn dẫn chứng tiêu biểu, lập luận chặt chẽ, rõ ràng - Bố cục đầy đủ phần Viết tả, chữ viết sạch, đẹp * Yêu cầu cụ thể: Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Thân bài: (4 điểm) - Giải thích câu nói M Go-rơ-ki "Hãy u sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống" + Sách nguồn kiến thức vơ tận nhân loại + Chỉ có kiến thức đường sống (Học sinh lấy dẫn chứng đời sống để minh họa) - Khuyên người yêu sách, đọc nhiều sách, có phương pháp đọc sách hiệu Kết bài: (1 điểm) - Khẳng định quan niệm M.Gorki quan niệm đắn - Liên hệ thân vấn đề đọc sách Hướng dẫn cho điểm: Điểm - 6: Bài làm đầy đủ yêu cầu, trình bày rõ ràng, mạch lạc, nắm vững phương pháp nghị luận Hành văn mạch lạc, chặt chẽ, có kết hợp, khéo léo lập luận chứng minh kết hợp giải thích Điểm -