2.1.Dang thuc CĐR TA

DẠNG THỨC ĐỀ KIỂM TRA CHUẨN ĐẦU RA TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY, SINH VIÊN CHƯƠNG TRÌNH CHẤT LƯỢNG CAO VÀ POHE (kèm theo Thơng báo số 458/TB-ĐHKTQD ngày 10/4/2017) Đề kiểm tra gồm bài, tổng thời gian 135 phút BÀI 1: ĐỌC VÀ VIẾT Thời gian làm bài: 90 phút Điểm: 60 điểm/ 100 điểm Mô tả phần: ĐỌC: phần /20 câu hỏi (30 điểm) - Phần 1: 10 câu hỏi (10 điểm) Đọc 10 câu độc lập câu có từ bỏ trống, chọn từ từ cho sẵn (dạng trắc nghiệm ABCD) để điền vào chỗ trống Các chỗ trống cho phép kiểm tra kiến thức ngữ pháp, từ vựng, ngữ nghĩa kiến thức môi trường công việc liên quan đến hoạt động kinh tế, kinh doanh sống - Phần 2: câu hỏi (5 điểm) Có thể lựa chọn hai hình thức tập sau: 1) đọc biển quảng cáo, bảng báo hiệu thường gặp đời sống hàng ngày cơng việc (dạng hình ảnh khơng có chữ có chữ) thơng báo ngắn, sau chọn câu trả lời câu cho sẵn (dạng trắc nghiệm ABCD); 2) đọc đoạn mô tả ngắn, đoạn khoảng câu, sau chọn tranh tương ứng với đoạn mơ tả (5 tranh), có nội dung liên quan đến môi trường công việc liên quan đến hoạt động kinh tế, kinh doanh sống - Phần 3: câu hỏi (5 điểm) Đọc khoảng 200 - 250 từ, chọn câu trả lời Đúng Sai lựa chọn câu trả lời khả A, B, C, D Bài đọc lấy từ báo, tạp chí dễ hiểu, dạng phổ biến kiến thức, thường thấy lĩnh vực kinh tế, kinh doanh - Phần 4: 10 câu hỏi (10 điểm) Làm đọc điền từ (Cloze test), dạng bỏ từ thứ văn Lưu ý: bỏ ô trống câu thứ 3, câu thứ thứ giữ nguyên để thí sinh làm quen với ngữ cảnh Bài đọc dài khoảng 150 từ có 10 từ bỏ trống Chọn số 15 từ cho sẵn từ phù hợp để điền vào chỗ trống Yêu cầu chung: 1) Bài đọc viết theo ngơn ngữ đơn giản, có bố cục rõ ràng; 2) Chủ đề quen thuộc, liên quan tới môi trường công việc liên quan đến hoạt động kinh doanh sống giới kinh doanh (có thể lấy từ báo, tạp chí, tài liệu giáo dục, truyện, mục bách khoa tồn thư…); 3) Lượng từ khơng vượt 10% trình độ B1 VIẾT: phần (30 điểm) - Phần 1: câu hỏi (10 điểm) Cho sẵn câu, viết lại câu với cách diễn đạt khác gợi ý 1-2 từ cho ý nghĩa câu khơng thay đổi - Phần 2: (20 điểm) Viết viết ngắn khoảng 100 -120 từ Đây dạng viết có nội dung liên quan đến mơi trường cơng việc liên quan đến hoạt động kinh doanh sống giới kinh doanh, thường viết dựa tài liệu gợi ý cho sẵn Một số dạng thường dùng: viết đơn xin việc sau đọc quảng cáo việc làm; viết thư mời hay thư phàn nàn sản phẩm dịch vụ sau mua hàng dùng dịch vụ theo quảng cáo; điền vào mẫu tờ khai có đoạn, đoạn dài khoảng - dòng; viết thư trả lời để cảm ơn, xin lỗi, giải thích việc hay dặn dò, đưa lời khun cho đó; viết đoạn để nêu lên ý kiến, nhận định vấn đề thuộc lĩnh vực kinh tế, kinh doanh BÀI 2: NGHE HIỂU Thời gian: 35 phút Điểm: 20 điểm/ 100 điểm Bài thi Nghe hiểu gồm 02 phần: - Phần 1: câu hỏi (10 điểm) Có thể lựa chọn nghe đoạn hội thoại ngắn đánh dấu vào tranh/ hình ảnh đúng, hội thoại có - lần đổi vai; nghe đoạn hội thoại dài để chọn câu Đúng Sai với nội dung; nghe đoạn độc thoại ngắn đánh dấu vào đồ vật/ việc - Phần 2: 10 câu hỏi (10 điểm) Nghe đoạn hội thoại hay độc thoại Điền vào 10 chi tiết bỏ trống Chỗ trống thường thông tin quan trọng Yêu cầu chung: 1) Thí sinh có phút để nghe hướng dẫn cách làm bài, sau nghe lần, vừa nghe vừa trả lời câu hỏi; 2) Thời gian phần nghe không 15 phút (kể thời gian làm bài); 3) phát ngôn rõ ràng, tốc độ từ chậm đến trung bình; 4) chủ đề cụ thể, bối cảnh giao tiếp quen thuộc, liên quan đến môi trường công việc liên quan đến hoạt động kinh doanh sống giới kinh doanh; 5) lượng từ khơng q 5% trình độ B1 BÀI 3: NĨI Bài thi Nói gồm phần, thời gian cho thí sinh từ 10 - 12 phút Điểm: 20 điểm/ 100 điểm Mơ tả phần: Thí sinh bốc thăm số chủ đề nói trình độ B1 liên quan tới lĩnh vực cá nhân, nghề nghiệp, vấn đề lĩnh vực kinh tế, kinh doanh như: Bản thân; nhà cửa, gia đình, môi trường công việc; sống hàng ngày; thời gian rỗi; lại, du lịch; nhận xét, miêu tả sản phẩm, Thời gian chuẩn bị khoảng - phút (khơng tính vào thời gian thi) - Phần (2 đến phút): Giáo viên hỏi thí sinh số câu tiểu sử thân để đánh giá khả giao tiếp xã hội thí sinh - Phần (5 phút): Thí sinh trình bày chủ đề bốc thăm Phần trình bày phải có bố cục rõ ràng, giới thiệu nội dung, phát triển ý, kết luận, biết sử dụng phương tiện liên kết ý Tránh liệt kê hàng loạt mà không phát triển kỹ ý - Phần (3 - phút): Giáo viên thí sinh hội thoại mở rộng thêm vấn đề có liên quan đến chủ đề vừa trình bày Trong phần hội thoại, giáo viên đặt câu hỏi phản bác thăm dò ý kiến, thí sinh phải trình bày quan điểm đưa lý lẽ để bảo vệ quan điểm