VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ĐỀTHITHỬTHPT QC GIA TẠO TỈNH NINHBÌNH CHO HỌC SINH (HỌC VIÊN) LỚP 12 THPT, BT THPTĐỀTHI CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 02 trang) NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: NGỮVĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 4: THỜI GIAN NHÀN RỖI Người ta thường chia thời gian ngày thành ba phần: Tám làm việc, tám ngủ tám nhàn rỗi, có tỉ lệ đặn Hai tiếng “nhàn rỗi” gây cho ta ấn tượng tám khơng làm gì, “vơ thưởng vơ phạt”, khơng quan trọng Kì thực thời gian nhàn rỗi q báu Đó thời gian để người sống sống riêng Đó thời gian để đọc sách báo, tự học, xem ti vi, chơi thể thao, đàn hát, nhảy múa, vẽ tranh, làm thơ, mua sắm, giao lưu với bạn bè, thăm viếng người ruột thịt, Thời gian nhàn rỗi làm cho người ta giàu có trí tuệ, tăng cường thêm sức khỏe, phát triển thêm khiếu, cá tính, phong phú thêm tinh thần, quan hệ Thiếu thời gian nhàn rỗi, đời sống người nghèo nàn, chí khơng có sống riêng nữa! Đánh giá đời sống người cao hay thấp nhìn vào thời gian nhàn rỗi họ Có người làm việc “đầu tắt mặt tối” khơng có lấy chút nhàn rỗi Có người phung phí thời gian vào nhậu nhẹt triền miên Có người biết dùng thời gian để phát triển Phải để người có thời gian nhàn rỗi biết sử dụng hữu ích thời gian vấnđề lớn xã hội có văn hóa Đánh giá đời sống xã hội phải xem xã hội tạo điều kiện cho người sống với thời gian nhàn rỗi Công viên, bảo tàng, thư viện, nhà hát, nhà hàng, câu lạc bộ, sân vận động, điểm vui chơi,…là thiếu Xã hội phát triển phương tiện nhiều, đa dạng đại Xã hội ta chăm lo phương tiện ấy, chậm, sơ sài, chưa có quan VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tâm mức, vùng nông thôn Thời gian nhàn rỗi thời gian văn hóa phát triển Mọi người toàn xã hội chăm lo thời gian nhàn rỗi người (Theo Hữu Thọ, NgữVăn 11 Nâng cao, tập hai, NXB Giáo dục, 2007, tr 94) Câu (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt văn Câu (0,5 điểm) Chỉ thành ngữ dân gian sử dụng văn Câu (0,5 điểm) Theo tác giả, “Thiếu thời gian nhàn rỗi, đời sống người nghèo nàn”? Câu (1,5 điểm) Anh/chị giải thích “Đánh giá đời sống xã hội phải xem xã hội tạo điều kiện cho người sống với thời gian nhàn rỗi nào” ? Phần II Tạo lập văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Cha ông ta thường nói “Nhàn cư vi bất thiện” (nhàn rỗi thường nảy sinh hành vi xấu), Hữu Thọ lại khẳng định “Thời gian nhàn rỗi làm cho người ta giàu có trí tuệ, tăng cường thêm sức khỏe, phát triển thêm khiếu, cá tính, phong phú thêm tinh thần, quan hệ” Ý kiến anh/chị vấnđề trên? (Trình bày đoạn văn khoảng 200 chữ) Câu (5,0 điểm) Nhận xét thơ Sóng Xuân Quỳnh, có ý kiến cho “Bài thơ gợi lên phong phú tâm hồn người gái yêu: vừa nồng nhiệt vừa dè dặt, vừa tin tưởng vừa hoài nghi”(Dẫn theo Sách Giáo viên - NgữVăn Nâng cao 12, tập một, NXB Giáo dục, 2007, tr.118) Anh/chị làm sáng tỏ ý kiến qua đoạn thơ sau: Con sóng lòng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Lòng em nhớ đến anh Cả mơ thức VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Dẫu xi phương bắc Dẫu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh – phương Ở đại dương Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u Để ngàn năm vỗ (Trích Sóng, Xn Quỳnh, NgữVăn 12, tập một, NXB Giáo dục 2010, tr 155-156) ……Hết…… Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………………………….Số báo danh………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO HƯỚNG DẪN CHẤM TẠO ĐỀTHITHỬTHPT QC GIA TỈNH NINHBÌNH CHO HỌC SINH (HỌC VIÊN) LỚP 12 THPT, BT THPTNĂM HỌC 2016- 2017 Môn: NgữVăn (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) Phần Câu Nội dung ĐỌC HIỂU 3,0 Phương thức biểu đạt sử dụng văn bản: nghị 0,5 luận/phương thức nghị luận Học sinh hai thành ngữ dân gian sau: Điểm 0,5 - Vô thưởng vô phạt - Đầu tắt mặt tối Tác giả cho rằng: “Thiếu thời gian nhàn rỗi, đời sống người 0,5 nghèo nàn” bởi: I - Đó thời gian để người sống sống riêng mình; - Thời gian nhàn rỗi làm cho người ta giàu có trí tuệ, tăng cường thêm sức khỏe, phát triển thêm khiếu, cá tính, phong phú thêm tinh thần, quan hệ “Đánh giá đời sống xã hội phải xem xã hội tạo điều kiện cho người sống với thời gian nhàn rỗi nào”vì: - Mỗi cá nhân tế bào xã hội, nên đánh giá xã hội phải dựa đời sống cá nhân - Thời gian nhàn rỗi lại tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng đời sống, trình độ nhận thức cao hay thấp người 1,5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Sự quan tâm xã hội đời sống người khẳng định tiến bộ, phát triển xã hội (Câu trả lời diễn đạt theo nhiều cách khác cần đảm bảo nội dung trên) LÀM VĂN 7,0 Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày ý kiến 2,0 quan điểm a Đảm bảo hình thức: Một đoạn văn khoảng 200 chữ 0,25 b Xác định vấnđề cần nghị luận: Bàn luận hai cách 0,25 đánh giá khác tác động thời gian nhàn rỗi c Triển khai vấnđề cách mạch lạc, lập luận chặt chẽ nội 1,0 dung sau: - Hai quan điểm trái ngược nhau: + Quan điểm ông cha ta đánh giá mặt tiêu cực thời gian nhàn rỗi + Quan điểm Hữu Thọ đánh giá mặt tích cực thời gian II nhàn rỗi - Cả hai quan điểm nhìn nhận tác động thời gian nhàn rỗi phương diện - Tác động tích cực hay tiêu cực thời gian nhàn rỗi phụ thuộc vào ý thức sử dụng người… - Rút học cách sử dụng hữu ích thời gian nhàn rỗi d Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc 0,25 vấnđề cần nghị luận e Đảm bảo quy tắc dùng từ, đặt câu, tả 0,25 Phân tích đoạn thơ tác phẩm “Sóng” để làm sáng tỏ 5,0 nhận xét: “Bài thơ gợi lên phong phú tâm hồn người gái yêu: vừa nồng nhiệt vừa dè dặt, vừa tin tưởng vừa VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hồi nghi” a Đảm bảo cấu trúc nghị luận: Có đủ phần mở bài, thân 0,25 bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấnđề gồm nhiều ý/đoạn văn, kết kết luận vấnđề b Xác định vấnđề cần nghị luận: Sự phong phú tâm 0,25 hồn người gái yêu: vừa nồng nhiệt vừa dè dặt, vừa tin tưởng vừa hoài nghi c Triển khai vấnđề nghị luận thành luận điểm; vận dụng tốt 0,25 thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng * Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm 0,5 * Nêu nội dung ý kiến: Bài thơ Sóng gợi lên phong phú 0,25 tâm hồn người gái yêu: vừa nồng nhiệt vừa dè dặt, vừa tin tưởng vừa hoài nghi * Chứng minh ý kiến 2,0 - Tâm hồn nồng nhiệt, tin tưởng vào tình yêu: + Thường trực nỗi nhớ tha thiết, khắc khoải; + Tấm lòng son sắt, thủy chung, tin tưởng vào kết tốt đẹp tình yêu; + Khát khao tận hiến, tận dâng, nguyện hi sinh cho tình u đích thực; - Tâm hồn dè dặt, hoài nghi : lo âu trước hữu hạn đời, mong manh khó bền chặt tình yêu, hạnh phúc - Nghệ thuật: Hình ảnh ẩn dụ sóng, phép nhân hóa, thủ pháp hơ ứng, đăng đối, trùng điệp, thể thơ ngũ ngôn trường thiên tạo nên nhịp điệu sóng, âm điệu sóng… * Bình luận, mở rộng: - Đoạn thơ thể cung bậc cảm xúc phong phú, phức tạp tâm hồn người gái yêu (yêu thương, nhớ nhung, 1,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí khát khao, say đắm, thống vui, thống buồn…); - Tiếng nói tình u chân thành, mãnh liệt vừa có tính chất truyền thống tình u mn đời vừa có tính đại tình u hơm nay; - Đặc trưng hồn thơ Xuân Quỳnh: giàu trực cảm, da diết khát vọng hạnh phúc đời thường; - Bài học nhận thức tình u đích thực d Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc 0,25 vấnđề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, 0,25 đặt câu ĐIỂM TỒN BÀI THI : I + II = 10,00 điểm *Lưu ý chung: Do đặc trưng mônNgữvăn nên hướng dẫn chấm gợi mở ý Bài làm thí sinh cần đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm Đánh giá cao kỹ lập luận, trình bày vấnđề Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu nêu câu, đồng thời phải chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, có cảm xúc Khuyến khích viết có sáng tạo Bài viết khơng giống hướng dẫn chấm, có ý ngồi đáp án, phải có xác đáng lí lẽ thuyết phục Không cho điểm cao nêu chung chung, sáo rỗng phần thân câu phần II viết đoạn văn Cần trừ điểm lỗi hành văn, ngữ pháp tả - Hết - ... coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………………………….Số báo danh………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO HƯỚNG DẪN CHẤM TẠO ĐỀ THI THỬ THPT QC GIA. .. GIÁO DỤC VÀ ĐÀO HƯỚNG DẪN CHẤM TẠO ĐỀ THI THỬ THPT QC GIA TỈNH NINH BÌNH CHO HỌC SINH (HỌC VIÊN) LỚP 12 THPT, BT THPT NĂM HỌC 2016- 2017 Môn: Ngữ Văn (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) Phần Câu Nội... sinh hai thành ngữ dân gian sau: Điểm 0,5 - Vô thưởng vô phạt - Đầu tắt mặt tối Tác giả cho rằng: Thi u thời gian nhàn rỗi, đời sống người 0,5 nghèo nàn” bởi: I - Đó thời gian để người sống sống