VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIA CHO HỌCSINH (HỌC VIÊN) LỚP 12 THPT, BT THPTSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO NĂMHỌC 2016 - 2017 TẠO TỈNH NINHBÌNH Bài thim hoa học tự nhiênR Mơnm Sinh hocL Thời gian làm bàim 50 phút, không kể thời gian phát đề Mã đềthi 001 Câu 1: Hình ảnh sau thể phương pháp phương pháp tạo giống thực vật? A Nuôi cấy mô C Lai tế bào sinh dưỡng (xôma) B Cấy truyền phôi D Nuôi cấy hạt phấn Câu 2: Trong chọn giống trồng, hoá chất thường dùng để gây đột biến đa bội thể A 5BU B Cônsixin C Acridin D NMU Câu 3: Đặc điểm sau đặc điểm quần thể ngẫu phối? A Các quần thể thường có đa dạng di truyền cao B Trong quần thể cá thể kết đôi tự ngẫu nhiên tạo vô số biến dị tổ hợp C Trong điều kiện định quần thể trì tần số alen thành phần kiểu gen VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D hi mơi trường biến đổi quần thể thường khơng có khả thích nghi dẫn đến diệt vong Câu 4: LưRi th c ăn gồm A có sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụsinh vật phân giải B nhiều chuỗi th c ăn khơng có mắt xích chung C nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng vRi D nhiều chuỗi th c ăn có nhiều mắt xích chung Câu 5m Lồi người xuất vào kỉ A jura B đệ t C tam điệp D đệ tam Câu 6: Môi trường sống giun đRa kí sinh A mơi trường cạn B môi trường sinh vật C môi trường nưRc D môi trường đất Câu 7: hi nghiên c u lịch sử phát triển sinh giRi, người ta c vào loại ch ng trực tiếp sau để xác định lồi xuất trưRc, lồi xuất sau? A Hóa thạch B Cơ quan thối hóa C Cơ quan tương đồng D Cơ quan tương tự Câu 8: Quan hệ hai lồi sinh vật, lồi có lợi, lồi cRn lại khơng có lợi cRng khơng có hại mối quan hệ A hội sinh B c chế - cảm nhiễm C cộng sinh D hợp tác Câu 9: Các mối quan hệ hỗ trợ quần xã A quần tụ thành bầy hay cụm hiệu nhóm B cộng sinh, hội sinh, kí sinh C kí sinh, ăn lồi khác, c chế cảm nhiễm D cộng sinh, hội sinh, hợp tác Câu 10: Ở sinh vật nhân thực, trình tự nuclêơtit vùng mã hóa gen khơng mã hóa axit amin gọi A đoạn êxôn B gen phân mảnh C đoạn intron D vùng vận hành Câu 11: Tỉ lệ số lượng cá thể đực cá thể quần thể gọi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A phân hố giRi tính B tỉ lệ phân hố C tỉ lệ giRi tính D phân bố giRi tính Câu 12m Bằng ch ng sau không xem ch ng sinhhọc phân tử? A Các thể sống cấu tạo tế bào B Mã di truyền loài sinh vật có đặc điểm giống C Prơtêin lồi sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin D ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit Câu 13: Trong mối quan hệ sau, có mối quan hệ mà có lồi có lợi? (1) Cây tỏi tiết chất gây c chế hoạt động vi sinh vật môi trường xung quanh (2) Cây tầm gửi sống thân gỗ (3) Cây phong lan sống bám gỗ rừng (4) Cây nắp ấm bắt ruồi làm th c ăn (5) Cá ép sống bám cá lRn A B C D Câu 14: Câu sai nói nhiêm� sắc thể (NST) giRi tính người? A Bình thường có NST có từ NST hoạt động cRn NST khác bị bất hoạt tế bào trở lên B Trong trình giảm phân I vào kì đầu có trao đổi chéo gen thuộc vùng tương đồng nằm vùng gần tâm động NST Y C Sự hiểu biết tiến hóa gen NST Y cRng tương tự gen ti thể D NST Y có vai trR định giRi tính, NST mang gen quy định liên quan giRi tính gen quy định tính trạng bình thường thể Câu 15: Cho nhâ h saum (1) Các gen nằm NST ln di truyền tạo thành nhóm gen liên kết (2) Sự hoán vị gen xảy kỳ đầu giảm phân I cromatit chị em (3) Tần số hoán vị gen thường xác định nhờ phép lai phân tích (4) Hốn vị gen xảy giảm phân cRn hình th c phân bào khác khơng có VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tượng (5) ét toàn thể, có gen liên kết vRi khơng xảy tượng biến dị tổ hợp Có nhâ h sai? A B C D Câu 16: Cho phát biểu saum (1) mARN dùng làm khn cho q trình dịch mã riboxom (2) Loại ARN thể bền vững mARN (3) Tất ADN dạng sợi kép, vi khuẩn sinh vật nhân thực có q trình phiên mã (4) tARN có ch c kết hợp vRi protein tạo nên riboxom (5) Phân tử mARN tARN có cấu trúc mạch kép Số phát biểu làm A B C D Câu 17: Cho nội dung saum (1) Gen nằm tế bào chất có khả bị đột biến biểu thành kiểu hình (2) hơng phải di truyền tế bào chất di truyền theo dRng m (3) Hiện tượng di truyền theo dRng m tạo phân tính kiểu hình đời lai (4) Di truyền qua tế bào chất xảy nhiều đối tượng ngựa đực giao phối vRi lừa tạo la (5) Ứng dụng tượng bất thụ đực, người ta tạo hạt lai mà khỏi tốn công hủy phấn hoa m Có nội dung saim A B C D Câu 18: Nhận định dưRi khơng nói chu trình cacbon? A Cacbon vào chu trình dưRi dạng cacbonđiôxit (CO2) B Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Thơng qua quang hợp, thực vật lấy CO2 để tạo chất hữu D Phần lRn CO2 lắng đọng, khơng hồn trả vào chu trình Câu 19: Muốn phân biệt hai tính trạng hai gen liên kết hoàn toàn quy định hay tác động đa hiệu gen người ta cần tiến hành A cho lai thuận nghịch B gây đột biến gen C cho tự thụ phấn D lai phân tích Câu 20: Sự kết hợp giao tử dưRi tham giathụ tinh vRi giao tử bình thường hình thành nên hơị ch ng Đao? A 23A + Y B 24A + C 24A + Y D 24A + Câu 21: Nếu kích thưRc quần thể xuống dưRi m c tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tRi diệt vong ét nguyên nhân sau đâym (1) Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể (2) Sự hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi vRi thay đổi môi trường (3) sinh sản giảm cá thể đực có hội gặp vRi cá thể (4) Sự cạnh tranh loài làm giảm số lượng cá thể loài dẫn tRi diệt vong Có nguyên nhân đúng? A B C D Câu 22: Một thể dị hợp cặp gen (Aa, Bb) Trường hợp sau tạo loại giao tử vRi tỷ lệ nhau? A Một tế bào sinh tinh thể giảm phân có hốn vị gen vRi tần số B Cơ thể giảm phân có phân li độc lập C tế bào sinh tinh giảm phân xảy hoán vị gen vRi tần số D Một tế bào sinh tinh giảm phân có phân li độc lập Câu 23: Một gen gồm alen A a, người ta thấy quần thể có kiểu gen bình thường khác ch a alen nói Tính trạng gen quy định tuân theo quy luật di truyền nào? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Trội trung gian B Di truyền liên kết giRi tính C Quy luật Menđen D Di truyền tế bào chất Câu 24: hi nói xét nghiệm trưRc sinh người, phát biểu sau không đúng? A ét nghiệm trưRc sinh xét nghiệm để biết xem thai nhi có bị bệnh di truyền hay khơng B ét nghiệm trưRc sinh đặc biệt hữu ích đối vRi số bệnh di truyền phân tử làm rối loạn q trình chuyển hóa thể C ét nghiệm trưRc sinh nhằm chủ yếu xác định tình trạng s c khỏe người m trưRc sinh D ét nghiệm trưRc sinh thực hai k thuật phổ biến chọc dR dịch ối sinh thiết tua thai Câu 25: ích thưRc tối đa quần thể bị giRi hạn yếu tố nào? A Nguồn sống quần thể C S c ch a môi trường B Tỉ lệ sinh quần thể D Tỉ lệ tử quần thể Câu 26: Theo định luật Hacđi-Van bec, có quần thể sinh vật ngẫu phối sau trạng thái cân di truyền? (1) 0,3 m0,4 m0,3 AA Aa aa (2) 0,25 m0,5 m0,25 AA Aa aa (3) 0,5 m0,5 AA aa (4) 0,15 m0,45 m0,4 AA Aa aa (5) 100%AA A B C D Câu 27: Những tế bào dưRi không ch a cặp nhiễm sắc thể tương đồng? A Tế bào bình thường lưỡng bội B Giao tử bất thường dạng n – C Giao tử bất thường dạng n + D Các tế bào sinh tinh, sinh tr ng giai đoạn sinh trưởng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 28: Từ quần thể thực vật ban đầu (P), sau hệ tự thụ phấn thành phần kiểu gen quần thể 0,525AAm 0,050Aam 0,425aa Cho quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác, tính theo lí thuyết, thành phần kiểu gen (P) làm A 0,400AAm 0,400Aam 0,200aa B 0,350AAm 0,400Aam 0,250aa C 0,250AAm 0,400Aam 0,350aa D 0,375AAm 0,400Aam 0,225aa Câu 29: hi nói q trình hình thành lồi mRi theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau khơng đúng? A Hình thành lồi đường cách li địa lý thường xảy cách chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp B Hình thành lồi lai xa đa bội hóa xảy phổ biến thực vật C Hình thành loài đường cách li sinh thái thường gặp thực vật động vật di chuyển xa D Hình thành lồi q trình tích lRy biến đổi đồng loạt tác động trực tiếp ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật Câu 30: Cho phát biểu sau sinh vật nhân thựcm (1) Chiều dài mARN sơ khai tương ng chiều dài gen mã hóa tương ng (2) Phân tử ADN có mạch làm khn, mạch cRn lại mạch mã hóa (3) Nhiều chuỗi polipeptit tổng hợp từ phân tử mARN trưởng thành (4) Một chuỗi polipeptit tổng hợp nhiều riboxom Số phát biểu là? A B C D Câu 31: Nghiên c u thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết sau Thế hệ iểu gen AA iểu gen Aa iểu gen aa F1 0,64 0,32 0,04 F2 0,64 0,32 0,04 F3 0,2 0,4 0,4 F4 0,16 0,48 0,36 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí F5 0,16 0,48 0,36 Nhân tố gây nên thay đổi cấu trúc di truyền quần thể hệ F3 làm A Các yếu tố ngẫu nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Giao phối ngẫu nhiên D Đột biến Câu 32: Theo quan điểm đại, có phát biểu sau chọn lọc tự nhiên? A Một đột biến có hại ln bị chọn lọc tự nhiên đào thải hoàn toàn khỏi quần thể sau số hệ B hi môi trường sống ổn định chọn lọc tự nhiên khơng làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể C Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân sơ chậm so vRi sinh vật nhân thực lưỡng bội D Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể cách tác động trực tiếp lên kiểu hình sinh vật Câu 33: Giả sử gen mã hóa cho chuỗi polipeptit từ hình thành nên enzim có cấu tạo từ chuỗi Gen bị đột biến thành alen trội âm tính phần, nghĩa chuỗi bị đột biến hoạt tính enzim 40%, chuỗi bị đột biến hoạt tính enzim 80% Tỷ lệ % hoạt tính chung enzim thể dị hợp so vRi thể bình thường bao nhiêu? A 60% B 40% C 80% D 50% Câu 34: Cho số tượng saum (1) Ngựa vằn phân bố châu Phi nên không giao phối vRi ngựa hoang phân bố Trung Á (2) Cừu giao phối vRi dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết (3) Lừa giao phối vRi ngựa sinh la khơng có khả sinh sản (4) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn loài thường khơng thụ phấn cho hoa lồi khác Những tượng biểu cách li trưRc hợp tử? A (2), (3) B (3), (4) C (1), (4) D (1), (2) Câu 35: Phát biểu sau nói q trình hình thành lồi mRi? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Sự hình thành lồi mRi khơng liên quan đến q trình phát sinh đột biến B Quá trình hình thành quần thể thích nghi ln dẫn đến hình thành lồi mRi C Q trình hình thành quần thể thích nghi khơng thiết dẫn đến hình thành lồi mRi D Sự cách li địa lí tất yếu dẫn đến hình thành lồi mRi Câu 36: Ở người có chuyển đoạn tương hỗ xẩy NST số 13 NST số 18 Tế bào giảm phân sinh giao tử có tối đa loại giao tử khác nguồn gốc bố m cặp NST này? Cho không xảy trao đổi chéo cặp NST A 16 B 20 C D 24 Câu 37: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so vRi alen a quy định thân đen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Alen B quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so vRi alen b quy định mắt trắng nằm đoạn khơng tương đồng nhiễm sắc thể giRi tính Cho phép lai (P)m Aa B b x Aa B Y lai F1 Chọn ruồi F1 thân xám, mắt đỏ đem lai phân tích Tính theo lí thuyết, xác suất thu ruồi thân đen, mắt trắng hệ FA làm A 1/32 B 1/24 C 1/4 D 1/64 Câu 38: Cho sơ đồ phả hệ dưRi mô tả bệnh alen gen quy định Biết không xảy đột biến ác suất người đầu lRng cặp vợ chồng III.14 III.15 bị bệnh làm A 1/3 B 1/10 C 7/15 D 31/36 Câu 39: Cho tháp lượng hệ sinh thái saum VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tỉ lệ % lượng tiêu hao chuyển hóa từ bậc dinh dưỡng th sang bậc dinh dưỡng th bao nhiêu? A 85% B 90% C 10% D 15% Câu 40: Ở ruồi giấm, xét hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Cho hai cá thể ruồi giấm giao phối vRi thu F1 Trong tổng số cá thể thu F1, số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử trội số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử lặn hai cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, F1 số cá thể có kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen chiếm tỉ lệ A 2% B 4% C 26% D 8% Đáp án đềthithửTHPTQuốcgianăm2017mônSinhhọc 1, C 11, C 21, C 31, A 2, B 12, A 22, D 32, D 3, D 13, C 23, B 33, A 4, D 14, B 24, C 34, C 5, B 15, D 25, A 35, C 6, B 16, A 26, A 36, D 7, A 17, C 27, B 37, B 8, A 18, D 28, B 38, B 9, D 19, B 29, D 39, A 10, C 20, A 30, C 40, D ... quần tụ thành bầy hay cụm hiệu nhóm B cộng sinh, hội sinh, kí sinh C kí sinh, ăn lồi khác, c chế cảm nhiễm D cộng sinh, hội sinh, hợp tác Câu 10: Ở sinh vật nhân thực, trình tự nuclêơtit vùng... tương đồng? A Tế bào bình thường lưỡng bội B Giao tử bất thường dạng n – C Giao tử bất thường dạng n + D Các tế bào sinh tinh, sinh tr ng giai đoạn sinh trưởng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp... nghiệm trưRc sinh thực hai k thu t phổ biến chọc dR dịch ối sinh thi t tua thai Câu 25: ích thưRc tối đa quần thể bị giRi hạn yếu tố nào? A Nguồn sống quần thể C S c ch a môi trường B Tỉ lệ sinh quần