de thi thu thpt quoc gia nam 2017 mon sinh hoc so gd dt dong thap

de thi thu thpt quoc gia nam 2017 mon sinh hoc so gd dt dong thap tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ á...

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI DIỄN TẬP THPT QUỐC GIA TỈNH ĐỒNG THÁP NĂM HỌC 2016 - 2017 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Ngày thi: 16/ 5/2017 Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm có: 06 trang) Mã đề thi 132 Câu 1: Nguyên nhân chủ yếu gây cạnh tranh loài chúng A sống nơi B có ổ sinh thái trùng lặp C có mùa sinh sản trùng D có thời gian hoạt động kiếm ăn trùng Câu 2: Biện pháp sau tạo lồi mới? A Ni cấy hạt phấn tạo thành dòng đơn bội, sau lưỡng bội hóa nhân giống vơ tính invitro B Chọn dòng tế bào soma có biến dị, ni cấy thành hồn chỉnh nhân lên thành dòng C Dung hợp tế bào trần, nuôi tế bào lai phát triển thành cây, tách tế bào từ lai nhân giống vô tính invitro D Gây đột biến gen, chọn lọc dòng đột biến mong muốn, tách tế bào từ lai nhân giống vơ tính invitro Câu 3: Theo dõi giới hạn chịu nhiệt cá chép cá rô phi Việt Nam, người ta thu bảng số liệu sau: Loài Điểm chết (0C) Điểm cực thuận(0C) Điểm chết trên(0C) Cá chép 28 44 Cá rô phi 5,6 30 42 Nhận định sau nhất? A Cá rơ phi có vùng phân bố rộng cá chép có điểm cực thuận cao B Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi có giới hạn thấp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi có giới hạn chịu nhiệt rộng D Cá rơ phi có vùng phân bố rộng cá chép có giới hạn cao Câu 4: Cặp cấu trúc quan tương đồng? A Cánh chim cánh côn trùng B Gai hoa hồng gai xương rồng C Cánh dơi chi trước ngựa D Mang cá mang tôm Câu 5: Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, có mạch động vật di cư lên cạn đặc điểm sinh vật điển hình A kỉ Tam điệp B kỉ Silua C kỉ Phấn trắng D kỉ Đệ tam Câu 6: Khi nói chuỗi lưới thức ăn, phát biểu sau đúng? A Chuỗi lưới thức ăn phản ánh mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã B Quần xã đa dạng thành phần lồi lưới thức ăn đơn giản C Trong lưới thức ăn, loài tham gia vào chuỗi thức ăn định D Trong chuỗi thức ăn, lồi thuộc nhiều mắt xích khác Câu 7: Bảng sau cho biết số thông tin công nghệ gen A B 1- ADN tái tổ hợp a- phân tử ADN vòng có tế bào vi khuẩn 2- Thể truyền plasmit b- nối gen cần chuyển vào thể truyền 3- Sinh vật có gen bị bất hoạt c- gồm ADN thể truyền gen cần chuyển 4- Enzim ligaza dùng để d- sinh vật biến đổi gen Các tổ hợp ghép đôi sau đúng? A - c, - b, - d, - a B - c, - a, - c, - b C - c, - a, - d, - b D - d, - c, - a, - b Câu 8: Vai trò nhân tố tiến hóa sau sai? A Di – nhập gen mang đến alen làm phong phú thêm vốn gen quần thể VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B Đột biến tạo alen làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể C Giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể mà không làm thay đổi tần số alen quần thể D Chọn lọc tự nhiên làm cho alen có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể Câu 9: Các ví dụ sau thuộc chế cách li trước hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khơng có khả sinh sản (2) Cây thuộc loài thường khơng thụ phấn cho thuộc lồi khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử không phát triển (4) Các lồi ruồi giấm khác khơng giao phối với có tập tính sinh sản khác Phương án là: A (3) (4) B (2) (4) C (2) (3) D (1) (3) Câu 10: Cho ví dụ (1) Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm sống môi trường (2) Cây tầm gửi kí sinh thân gỗ sống rừng (3) Cây phong lan bám thân gỗ sống rừng (4) Nấm sợi vi khuẩn lam cộng sinh địa y Những ví dụ thể mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã sinh vật A (2) (3) B (1) (4) C (3) (4) D (1) (2) Câu 11: Các loài mọc chụm đồi trọc chịu đựng gió bão hạn chế thoát nước tốt sống riêng rẽ Ví dụ phản ánh tượng sau đây? A Hiệu nhóm B Quan hệ hợp tác C Cạnh tranh loài D Khống chế sinh học Câu 12: Thuật ngữ mô tả cho biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể gọi A vốn gen B tiến hóa nhỏ C hình thành lồi D tiến hóa lớn Câu 13: Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 16, loài thực vật khác có VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nhiễm sắc thể 2n = 18 Theo lí thuyết, giao tử tạo từ trình giảm phân bình thường thể song nhị bội hình thành từ hai lồi có số lượng nhiễm sắc thể là: A 15 B 16 C 17 D 18 Câu 14: Trong trình nguyên phân thể lưỡng bội có kiểu gen AaBbDd, tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân li, cực tế bào Theo lí thuyết, hai tế bào hình thành từ trình nguyên phân tế bào có kiểu gen A AaBbDDdd AaBb B AaBbDDDd AaBbDD C AAaaBBbbDDdd AaBb D AAaaBbDDdd AaaaBbDD Câu 15: Loại đột biến làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể A lệch bội B đoạn C đa bội D đảo đoạn Câu 16: Khi nói điều hòa hoạt động gen, phát biểu sau sai? A Điều hòa hoạt động gen q trình điều hòa lượng sản phẩm gen tạo tế bào B Để điều hòa q trình phiên mã gen ngồi vùng mã hóa cần có vùng điều hòa C Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ chủ yếu diễn giai đoạn phiên mã D Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ chủ yếu diễn giai đoạn dịch mã Câu 17: Khi nói đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể, phát biểu sau không đúng? A Làm tăng giảm biểu tính trạng B Làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác C Làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể D Có thể xảy nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính Câu 18: Lưới thức ăn quần xã miêu tả sơ đồ sau: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cáo Chim Thỏ Cào cào Nhện Cỏ Lưới thức ăn A gồm tối đa bậc dinh dưỡng B gồm chuỗi thức ăn khác C có lồi sinh vật tiêu thụ D có loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp Câu 19: Cho thơng tin lồi chuỗi thức ăn bảng sau: Bậc dinh dưỡng Năng suất sinh học Cỏ 2,2 x 106 calo Thỏ 1,1 x 104 calo Cáo 1,25 x 103 calo Hổ 0,5 x 102 calo Phát biểu sau không đúng? A Năng lượng tích lũy cao bậc dinh dưỡng bậc B Chuỗi thức ăn có bậc dinh dưỡng C Năng lượng thất thoát cao bậc dinh dưỡng bậc D Cáo gọi động vật ăn thịt bậc Câu 20: Cho thông tin di truyền gen tế bào nhân thực sau: A B 1- Gen nằm vùng không tương đồng a- di truyền tạo thành nhóm NST giới tính X gen liên kết 2- Gen nằm nhân b- có tượng di truyền chéo 3- Các gen nằm NST c- làm tăng biến dị tổ hợp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 4- Hiện tượng trao đổi chéo d- chủ yếu kiểu gen quy định 5- Tính trạng có hệ số di truyền cao e- di truyền theo dòng mẹ Tổ hợp ghép đơi thơng tin cột A với thông tin cột B sau đúng? A 1-b, 2-e, 3-c, 4-a, 5-d B 1-b, 2-e, 3-a, 4-d, 5-c C 1-b, 2-e, 3-a, 4-c, 5-d D 1-b, 2-d, 3-a, 4-c, 5-e Câu 21: Trong nội dung thực hành quan sát dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể tiêu cố định sau đây: (1) Bước đặt tiêu lên kính hiển vi điều chỉnh mẫu vật vào vùng sáng (2) Khi quan sát đột biến số lượng nhiễm sắc thể, người ta quan sát vật kính 10x để quan sát sơ sau chuyển sang quan sát kính 40x (3) Hóa chất oocxêin axêtic 4- 5% chất giúp nhuộm màu nhiễm sắc thể thời gian 15 đến 20 phút (4) Trong cách tiến hành làm tiêu tạm thời quan sát nhiễm sắc thể, lúc đầu dùng bội giác lớn để xác định, sau dùng bội giác nhỏ Số nội dung là: A B C D Câu 22: Bảng sau cho biết số thông tin di truyền gen tế bào động vật: A B 1- Các gen NST a- dẫn đến hoán vị gen 2- Tiếp hợp trao đổi chéo NST b- có tượng di truyền chéo 3-Thực chất tương tác gen tương tác c- tạo thành nhóm gen liên kết 4- Gen vùng không tương đồng NST X d- sản phẩm gen 5- Đột biến gen e- tạo alen Các tổ hợp ghép đôi sau đúng? A 1-c, 2-a, 3-d, 4-b, 5-e B 1-d, 2-c, 3-e, 4-b, 5-a C 1-c, 2-e, 3-a, 4-b, 5-d D 1-c, 2-b, 3-d, 4-a, 5-e Câu 23: Khi nói đột biến gen, kết luận sau sai? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Trong trường hợp gen quy định tính trạng, thể mang đột biến gen trội gọi thể đột biến B Đột biến gen gọi biến dị di truyền tất đột biến gen di truyền cho đời sau C Tần số đột biến gen phụ thuộc vào cường độ, liều lượng tác nhân gây đột biến đặc điểm cấu trúc gen D Trong điều kiện khơng có tác nhân đột biến phát sinh đột biến gen Câu 24: Hiện tượng khống chế sinh học xảy quần thể sau quần xã? A Quần thể ếch đồng quần thể chim sẻ B Quần thể cá chép quần thể cá mè C Quần thể chim sẻ quần thể chim chào mào D Quần thể chim sâu quần thể sâu đo Câu 25: Phát biểu sau nói sản lượng sinh vật sơ cấp tinh (sản lượng thực tế để ni nhóm sinh vật dị dưỡng)? A Những hệ sinh thái có sức sản xuất cao nhất, tạo sản lượng sơ cấp tinh lớn hoang mạc vùng nước đại dương thuộc vĩ độ thấp B Những hệ sinh thái hồ nông, hệ cửa sông, rạn san hô rừng ẩm thường xanh nhiệt đới thường có sản lượng sơ cấp tinh thấp có sức sản xuất thấp C Sản lượng sơ cấp tinh sản lượng sơ cấp thô trừ phần hô hấp thực vật D Sản lượng sơ cấp tinh sản lượng sơ cấp thô cộng với phần hô hấp thực vật Câu 26: Khi nói q trình nhân đơi ADN tê bào nhân thực, xét phát biểu sau đây: (1) Enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN (2) Enzim ligaza vừa có tác dụng kéo dài mạch vừa có tác dụng nối đoạn Okazaki thành mạch liên tục (3) Có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại (4) Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị chép (tái bản) (5) Diễn pha S chu kỳ tế bào VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Có phát biểu đúng? A B C D Câu 27: Ở ngô, nhiễm sắc thể 2n = 20 Có thể dự đoán số lượng nhiễm sắc thể đơn tế bào thể bốn kỳ sau trình nguyên phân A 44 B 20 C 80 D 22 Câu 28: Ba quần thể cá chép hồ cá có số lượng cá thể nhóm tuổi sau: Số lượng cá thể Quần thể Nhóm tuổi trước sinh sản Nhóm tuổi sinh sản Nhóm tuổi sau sinh sản (a) 1500 1495 1210 (b) 2500 700 250 (c) 500 1250 1550 Trong dự đoán sau quấn thể trên, dự đoán đúng, dự đốn sai? (1) Quần thể (a) có kích thước ổn định theo thời gian (2) Quần thể (b) quần thể suy thoái (3) Quần thể (c) bị khai thác tiềm (4) Quần thể (b) tăng trưởng, quần thể (c) suy thoái A (1) sai, (2) sai, (3) đúng, (4) B (1) đúng, (2) đúng, (3) sai, (4) C (1) đúng, (2) sai, (3) sai, (4) D (1) đúng, (2) sai, (3) sai, (4) sai Câu 29: Ở ruồi giấm, tiến hành phép lai thuận nghịch thu kết sau: Lai thuận P chủng Lai nghịch ruồi ♀ mắt đỏ x ruồi ♂ mắt trắng ruồi ♀ mắt trắng x ruồi ♂ mắt đỏ F1 toàn ruồi mắt đỏ ruồi ♀ mắt đỏ : ruồi ♂ mắt trắng F2 ruồi ♀ mắt đỏ : ruồi ♂ mắt đỏ : 1 ruồi ♀ mắt đỏ : ruồi ♀ mắt trắng ruồi ♂ mắt trắng : ruồi ♂ mắt đỏ : ruồi ♂ mắt trắng Các ruồi F2 có tối đa kiểu gen? A B C D Câu 30: Ở loài động vật, màu lông alen thuộc locus gen quy định Người ta thực phép lai thu kết sau: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Số thứ tự Phép lai P phép lai P Kiểu hình F1 Đốm Nâu Xám Vàng Nâu × Nâu 250 82 Nâu × Vàng 320 316 Nâu × Đốm 160 325 159 Đốm × Xám 339 0 Các kết luận sau: (1) Thứ tự alen từ trội đến lặn là: nâu  đốm  xám vàng (2) Tỉ lệ kiểu gen F1 phép lai (1) 1: (3) Nếu cho đực F1 phép lai (1) giao phối với nhau, theo lí thuyết tỉ lệ kiểu gen F2 phân li theo tỉ lệ: 1: 2: (4) Nếu cho đực F1 phép lai (3) giao phối với nhau, theo lí thuyết F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình: nâu: đốm: vàng Có khẳng định sai? A B C D Câu 31: Ở loài cây, alen trội A quy định hoa đỏ, alen lặn a quy định hoa vàng; alen trội B quy định chín sớm, alen lặn b quy định chín muộn Lai K lồi với khác loài, thu kết sau: Phép lai (P) Cây K x I Tỉ lệ kiểu hình F1 đỏ, chín sớm : đỏ, chín muộn : vàng, chín sớm : vàng, chín muộn Cây K x II Cây K x III đỏ, chín sớm : vàng, chín sớm : đỏ, chín sớm : vàng, chín muộn đỏ, chín sớm : đỏ, chín muộn : vàng, chín sớm : vàng, chín muộn Theo lí thuyết, dự đốn sau, có dự đốn đúng? (1) Hai cặp gen xét phân li độc lập hoán vị với tần số 50% (2) Cây I tự thụ phấn tạo F1 có tỉ lệ kiểu hình 1:1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (3) Cây I lai với II tạo F1 có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình (4) Cây I lai với III II lai với III cho đời có tỉ lệ kiểu hình 3:1 A B C D Câu 32: Một quần thể thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Ở thể hệ xuất phát (P) có cấu trúc di truyền 0,5AA+ 0,4Aa+ 0,1 aa = Khi P tự thụ phấn liên tiếp qua hệ, theo lý thuyết, tổng số thân cao F3, mang kiểu gen dị hợp tử chiếm tỷ lệ: A 5,0% B 6,9% C 13,3% D 7,41% Câu 33: Ở người, bệnh mù màu gen lặn nằm nhiễm sắc thể X vùng không tương đồng với nhiễm sắc thể Y gây Giả sử quần thể, người ta thống kê số liệu sau: 952 phụ có kiểu gen XD XD, 355 phụ nữ có kiểu gen XD Xd, phụ nữ có kiểu gen Xd Xd, 908 nam giới có kiểu gen XD Y, nam giới có kiểu gen Xd Y Tần số alen gây bệnh (Xd) quần thể bao nhiêu? A 0,102 B 0,081 C 0,162 D 0,008 Câu 34: Hãy thử tưởng tượng trường hợp sau: Một trận bão lớn thổi bay số cá thể quần thể đất liền đảo tương đối xa so với đất liền Các cá thể thích nghi với sống đảo hình thành nên quần thể cách li với quần thể gốc đất liền Trải qua hàng nghìn năm, mực nước biển hạ thấp nối liền đảo với đất liền khiến chim sẻ đảo chim sẻ đất liền tự tiếp xúc với Quan sát sau giúp ta kết luận chúng trở thành hai loài khác nhau? A Con lai chúng yếu ớt chết trước thành thục sinh dục B Chúng có nhiều đặc điểm hình thái khác C Chúng ăn loại thức ăn khác D Con lai chúng có kiểu hình khác với hai dạng bố mẹ Câu 35: Một số đột biến ADN ti thể gây bệnh người gọi bệnh thần kinh thị giác di truyền Leber (LHON) Bệnh đặc trưng chứng mù đột phát người lớn Phát biểu sau khơng đúng? A Mẹ khỏe mạnh, bố bị bệnh sinh người không bị bệnh LHON B Cả nam nữ bị bệnh LHON VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Một người bị bệnh LHON người mẹ bị bệnh cha khỏe mạnh D Một người bị bệnh LHON bố mẹ phải bị bệnh Câu 36: Cho phát biểu sau: (1) Mỗi kiểu gen ln điều chỉnh kiểu hình khơng giới hạn (2) Mỗi gen có mức phản ứng riêng (3) Mức phản ứng tính trạng thay đổi tùy kiểu gen cá thể (4) Mức phản ứng không di truyền (5) Kĩ thuật sản xuất quy định khả suất giống vật nuôi hay trồng Có phát biểu đúng? A B C D Câu 37: Phả hệ hình bên mơ tả di truyền bệnh người gen có alen quy định Cho biết khơng phát sinh đột biến Có dự đoán sau đúng? (1) Alen gây bệnh alen trội (2) Người số 8, 16 có kiểu gen đồng hợp lặn (3) Người số 13, 17 có kiểu gen đồng hợp trội dị hợp (4) Gen gây bệnh nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X A B C D Câu 38: Giả sử có hai quần thể gà rừng trạng thái cân di truyền sống hai bên sườn núi dãy Hoàng Liên Sơn Quần thể sống sườn phía Đơng, quần thể sống sườn phía Tây Quần thể có tần số alen lặn mẫn cảm với nhiệt độ (kí hiệu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí P chủng F1 F2 (khi F1 tự thụ phấn) Đỏ x Vàng 100% đỏ 74 đỏ : 24 vàng Đỏ x Trắng 100% đỏ 145 đỏ : 97 vàng : 16 trắng Vàng x Trắng 100% vàng 63 vàng : 20 trắng L ts ) 0,8 ; quần thể khơng có alen Sau đợt lũ lớn, hẻm núi hình thành nối thơng hai sườn dãy núi Do nguồn thức ăn sườn phía Tây phong phú hơn, số lượng lớn cá thể từ quần thể di cư sang quần thể chiếm 30% số cá thể sinh sản quần thể Tuy nhiên, nhiệt độ mơi trường sống sườn phía Tây thay đổi nên alen tsL trở thành alen gây chết phôi trạng thái đồng hợp tử Mặc dù, alen khơng làm thay đổi khả thích nghi cá thể dị hợp tử cá thể đồng hợp tử trội trưởng thành di cư từ quần thể sang Tần số alen tsL quần thể phía Tây A 0,56 B 0,11 C 0,80 D 0,24 Câu 39: Có ba dòng chủng khác màu hoa: hoa đỏ, hoa vàng hoa trắng Cho dòng khác lai với nhau, kết thu sau: Kiểu gen dòng chủng hoa đỏ, hoa vàng, hoa trắng A AABB, AAbb aaBB B aaBB, AAbb aabb C AABB, AAbb aabb D AABB, aaBB aabb Câu 40: Cho phép lai tứ bội sau đây: (1) AAaaBBbb x AAAABBBb (2) AaaaBBbb x AaaaBBbb (3) AaaaBBbb x AAAaBbbb (4) AAAaBBbb x Aaaabbbb (5) AAaaBBbb x AAaabbbb Biết tứ bội giảm phân cho loại giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Theo lí thuyết, kết luận sau có kết luận đúng? (1) Có phép lai cho kiểu gen kiểu hình (2) Có phép lai cho kiểu hình VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (3) Có phép lai cho 15 kiểu gen kiểu hình (4) Có phép lai cho 12 kiểu gen kiểu hình A B C D - HẾT -Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án B 11 A 21 D 31 B C 12 B 22 A 32 B C 13 C 23 B 33 A C 14 A 24 D 34 A B 15 B 25 C 35 D A 16 D 26 D 36 A C 17 B 27 A 37 A D 18 A 28 C 38 D B 19 D 29 D 39 C 10 C 20 C 30 B 40 D ... quần thể Câu 9: Các ví dụ sau thu c chế cách li trước hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khơng có khả sinh sản (2) Cây thu c lồi thường khơng thụ phấn cho thu c loài khác (3) Trứng nhái... hình (4) Có phép lai cho 12 kiểu gen kiểu hình A B C D - HẾT -Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án B 11 A 21 D 31 B C 12 B 22... lượng sinh vật sơ cấp tinh (sản lượng thực tế để ni nhóm sinh vật dị dưỡng)? A Những hệ sinh thái có sức sản xuất cao nhất, tạo sản lượng sơ cấp tinh lớn hoang mạc vùng nước đại dương thu c vĩ