de thi thu thpt quoc gia nam 2017 mon sinh hoc truong thpt trung gia ha noi lan 2

de thi thu thpt quoc gia nam 2017 mon sinh hoc truong thpt trung gia ha noi lan 2 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận vă...

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NỘI 2017 TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: SINH HỌC ĐỀ THI THỬ LẦN Thời gian: 50 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm 05 trang) Câu 1: Những biện pháp để bảo vệ vốn gen lồi người là: (1) Tạo mơi trường sạch, tránh hạn chế tác hại tác nhân gây đột biến (2) Sử dụng liệu pháp gen (3) Sử dụng tư vấn di truyền học sàng lọc trước sinh (4) Tăng cường sử dụng kĩ thuật phẫu thuật chỉnh hình A (1), (2), (3) B (1), (3), (4) C (2), (3), (4) D (1), (2), (4) Câu 2: Một loài dây leo thuộc họ Thiên lý sống bám thân gỗ Một phần thân dây leo phồng lên tạo nhiều khoang trống làm thành tổ cho nhiều cá thể kiến sinh sống đó Loài dây leo thu nhận chất dinh dưỡng thức ăn kiến đem dự trữ tổ Kiến sống thân gỗ góp phần diệt chết loài sâu đục thân Trong kết luận sau mối quan hệ loài có kết luận đúng? (1) Quan hệ gỗ dây leo quan hệ hội sinh (2) Quan hệ gỗ dây leo quan hệ cộng sinh (3) Quan hệ gỗ kiến quan hệ hợp tác (4) Quan hệ kiến dây leo quan hệ cộng sinh A B C D Câu 3: Sinh vật sau không được gọi sinh vật biến đổi gen? A Sinh vật có gen tế bào thể bị loại bỏ B Sinh vật được nhận thêm gen từ lồi khác C Sinh vật có gen được làm biến đổi thành gen mới D Sinh vật có gen được lặp lại nhờ đột biến lặp đoạn Câu 4: Trong lịch sử phát triển sự sống Trái Đất, bị sát cở ngự trị ở đại nào? A Cổ sinh B Trung sinh C Tân sinh D Nguyên sinh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 5: Khi nói nhiễm sắc thể giới tính ở người, phát biểu sau đúng? A Trên vùng khơng tương đờng nhiễm sắc thể giới tính X Y không mang gen B Trên vùng tương đờng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp alen C Trên vùng tương đờng nhiễm sắc thể giới tính, gen nằm nhiễm sắc thể X không có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y D Nhiễm sắc thể giới tính chỉ có tế bào sinh dục Câu 6: Xét ví dụ sau đây: (1) Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu tùy thuộc độ pH môi trường đất (2) Trẻ em bị bệnh phêninkêtô niệu áp dụng chế độ ăn kiêng thì trẻ có thể phát triển bình thường (3) Người bị bệnh hồng cầu hình liềm sẽ bị viêm phổi, thấp khớp, suy thận (4) Người bị hội chứng AIDS thì thường bị ung thư, tiêu chảy, lao, viêm phởi Những ví dụ phản ánh sự mềm dẻo kiểu hình là: A (3), (4) B (1), (3) C (2), (3) D (1), (2) Câu 7: Xét ch̃i thức ăn có lồi sinh vật sau: (1) Ếch (2) Sâu (3) Ngô (4) Rắn Sơ đờ thể đúng thứ tự truyền dịng lượng qua bậc dinh dưỡng hệ sinh thái là: A (3) → (2) → (1) → (4) B (1) → (3) → (2) → (4) C (3) → (4) → (1) → (2) D (4) → (3) → (1) → (2) Câu 8: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa tím trội hồn tồn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định đỏ trội hoàn toàn với alen d quy định vàng; alen E quy định trịn trội hồn tồn so với alen e quy định dài Tính theo lí thuyết, phép lai AB DE (P) ab de X AB DE ab de trường hợp giảm phân bình thường, trình phát sinh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen alen B b với tần số 20%, alen E e có tần số 40%, cho F1 có kiểu hình thân cao, hoa tím, đỏ, tròn chiếm tỉ lệ: A 30,25% B 18,75% C 56,25 % D 38,94% Câu 9: Ý sau khơng với vai trị quan hệ hỡ trợ cá thể quần thể? A Tạo nguồn dinh dưỡng cho quần thể B Đảm bảo cho quần thể tồn ổn định C Khai thác tối ưu nguồn sống môi trường D Làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể Câu 10: Một nhà nghiên cứu tiến hành tách chiết, tinh thành phần nguyên liệu cần thiết cho việc nhân đôi ADN Khi trộn thành phần nguyên liệu với rồi đưa vào vào điều kiện thuận lợi, q trình nhân đơi ADN xảy Khi phân tích sản phẩm nhân đôi, thấy có đoạn ADN ngắn khoảng vài trăm cặp nucleotit Vậy hỗn hợp thành phần tham gia đã thiếu thành phần sau đây? A Enzim ADN-polimeraza B Các nucleotit C Enzim ligaza D Các đoạn Okazaki Câu 11: Ở loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen (A, a) quy định, tính trạng hình dạng cặp gen khác (B, b) quy định Cho hoa đỏ, tròn thuần chủng giao phấn với hoa vàng, bầu dục thuần chủng (P), thu được F1 gờm 100% hoa đỏ, trịn Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2 gồm loại kiểu hình, đó hoa vàng, trịn chiếm tỉ lệ 16% Biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Trong kết luận sau, có kết luận đúng với phép lai trên? (1) Ở F1 loại giao tử AB chiếm tỉ lệ 40% (2) Ở F2 loại kiểu hình giống kiểu hình F1 chiếm tỉ lệ 59% (3) Kiểu gen F1 AB ab (4) F1 xảy hoán vị gen với tần số 40% VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (5) Ở F2 loại kiểu hình hoa vàng, bầu dục chiếm tỉ lệ 16% A B C D Câu 12: Quần thể sau chưa đạt trạng thái cân di truyền? A 0,35AA+ 0,3Aa + 0,35aa B 0,25 AA+ 0,5Aa + 0,25aa C 0,16AA+ 0,48Aa + 0,36aa D 0,1225AA+ 0,4550Aa + 0,4225aa Câu 13: Trong quần thể cân Hacđi- Vanbec, xét gen có alen A a, cá thể mang kiểu gen aa chiếm tỷ lệ 4% Tần số tương đối alen A alen a quần thể đó A 0,84A : 0,16 a B 0,6A : 0,4 a C 0,8A : 0,2 a D 0,64A : 0,36 a Câu 14: Hoang mạc, đồng cỏ, rừng rậm nhiệt đới, đồng ruộng là: A giai đoạn diễn sinh thái B ví dụ sự tương tác sinh vật C ví dụ quần thể sinh vật D ví dụ hệ sinh thái Câu 15: Ở r̀i giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Trong trường hợp không xảy đột biến, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng? A XAXa x XAY B XaXa x XAY C XAXa x XaY D XAXA x XaY Câu 16: Khi nói trình dịch mã, phát biểu sau có phát biểu đúng? (1) Quá trình dịch mã diễn theo nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn (2) Sản phẩm cuối giai đoạn hoạt hóa axitamin phức hợp axitamintARN (3) Quá trình dịch mã diễn ở nhân tế bào (4) Trong trình dịch mã, mARN thường gắn với nhóm riboxom giúp tăng hiệu suất tổng hợp protein VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (5) Trong trình dịch mã, tARN có chức vận chuyển axitamin tới riboxom đóng vai trò "một người phiên dịch" A B C D Câu 17: Hình thức phân bố cá thể đồng quần thể có ý nghĩa sinh thái gì? A Sinh vật tận dụng được nguồn sống tiềm tàng môi trường B Các cá thể cạnh tranh chống lại điều kiện bất lợi môi trường C Giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể D Các cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường Câu 18: Trong tự nhiên, đường hình thành loài nhanh A hình thành loài cách li địa lí B hình thành lồi nhờ chế lai xa đa bội hố C hình thành lồi cách li tập tính D hình thành lồi cách li sinh thái Câu 19: Cho biết mỗi gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau có phép lai cho đời có kiểu gen kiểu hình? (1) AAbb  AaBb (2) aaBB  AaBb (3) AAbb  AaBB (4) AAbb  AABb (5) aaBb  AaBB (6) Aabb  AABb A Câu 20: B Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên C D VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (5) Đột biến (6) Di - nhập gen Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm phong phú vốn gen quần thể là: A (2), (4) B (5), (6) C (3), (4) D (1), (2) Câu 21: Cho số tượng sau: (1) Chim sẻ chim gõ kiến không giao phối với tập tính ve vãn khác (2) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết (3) Lừa giao phối với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản (4) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn lồi thường khơng thụ phấn cho hoa loài khác Những tượng biểu cách li sau hợp tử? A (3), (4) Câu 22: B (1), (2) C (1), (4) D (2), (3) Giả sử lượng đồng hóa sinh vật dị dưỡng ch̃i thức ăn sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 500 000 Kcal; Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 150 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal; Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 620 Kcal Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp chuỗi thức ăn lần lượt là: A 12% 10% B 10% 9% C 10% 12% D 9% 12% Câu 23: Ở loài thực vật, cho lai có hạt màu đỏ với có hạt màu trắng thần chủng, F1 100% hạt màu đỏ, F2 thu được 15/16 hạt màu đỏ: 1/16 trắng Biết gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Tính trạng chịu sự chi phối quy luật A phân li độc lập B tương tác cộng gộp C tương tác bở sung D hốn vị gen Câu 24: Ở loài thực vật thụ phấn chéo, gen A quy định tính trạng thân cao trội hồn tồn so với gen a quy định tính trạng thân thấp; gen B quy định tính trạng hoa màu vàng trội hồn tồn so với gen b quy định tính trạng hoa màu đỏ; gen phân li VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí độc lập Sau hệ ngẫu phối, quần thể F1 lồi có 63% thân cao, hoa vàng; 21% thân cao, hoa đỏ; 12% thân thấp, hoa vàng; lại thân thấp, hoa đỏ Có kết luận sau đúng? (1) Tần số alen A = 0,6; tần số alen B = 0,5 (2) Trong thân cao, hoa vàng ở F1, có kiểu gen đờng hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 1/7 (3) Quần thể F1 có cấu trúc cân di truyền gen gen (4) Tỉ lệ thân thấp , hoa đỏ ở F1 chiếm tỉ lệ 9% A B C D Câu 25: Khi nói sự phân bố cá thể không gian quần xã, phát biểu sau sai? A Sự phân bố cá thể tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh loài nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống môi trường B Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, chỉ có sự phân tầng lồi thực vật, khơng có sự phân tầng lồi động vật C Sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều ở vùng có điều kiện sống thuận lợi vùng đất màu mỡ, độ ẩm thích hợp, thức ăn dồi D Phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài Câu 26: Đặc điểm sau chỉ có ở trình phiên mã mà không có ở trình nhân đôi ADN? A Có sự tham gia enzim ARN- polimeraza B Mạch polinucleotit được tổng hợp kéo dài theo chiều 5' đến 3' C Chỉ diễn mạch gốc gen riêng rẽ D Diễn theo nguyên tắc bổ sung Câu 27: Khi nói chọn lọc tự nhiên theo quan điểm đại, phát biểu sau sai? A Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B Khi mơi trường thay đởi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên sẽ làm biến đổi tần số alen theo hướng xác định C Chọn lọc tự nhiên thực chất trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể D Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên alen, làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 28: Ổ sinh thái lồi bị thay đởi ngun nhân sau đây? (1) Sự cạnh tranh loài làm mở rộng ở sinh thái mỡi lồi (2) Sự cạnh tranh khác lồi làm thu hẹp ở sinh thái mỡi lồi (3) Sự cạnh tranh lồi làm thu hẹp ở sinh thái mỡi lồi (4) Mối quan hệ vật ăn thịt- mồi thúc đẩy sự tiến hóa mỡi lồi dẫn tới làm thay đởi ở sinh thái A (1), (2), (3) B (1), (2), (4) C (1), (3), (4) D (2), (3), (4) Câu 29: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? (1) Đột biến thay cặp nuclêơtit ln dẫn đến kết thúc sớm q trình dịch mã (2) Đột biến gen tạo alen mới làm phong phú vốn gen quần thể (3) Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến số cặp nuclêơtit (4) Đột biến gen có lợi, có hại trung tính đối với thể đột biến (5) Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen điều kiện môi trường A (3), (4), (5) B (2), (4), (5) C (1), (2), (3) D (1), (3), (5) Câu 30: Một lồi thực vật lưỡng bội có 2n =16 Số nhiễm sắc thể có mỡi tế bào ở thể ba lồi ở kì nguyên phân A 18 B 24 C D 17 Câu 31: Cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể (NST) điển hình ở sinh vật nhân thực được thể hình VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Có kết luận sau NST ở sinh vật nhân thực: (1) Thành phần cấu tạo NST ở sinh vật nhân thực ADN xoắn kép protein histon (2) Đơn vị cấu trúc NST sinh vật nhân thực nuclêôxôm (3) Các số 1, 2, kí hiệu lần lượt sợi bản, sợi chất nhiễm sắc, sợi siêu xoắn (vùng xếp cuộn) (4) Mỗi tế bào sinh vật nhân thực thường chứa nhiều NST Khi quan sát hình có thể chắn đưa kết luận số kết luận trên? A (1), (3), (4) B (1), (2), (3) C (2), (3), (4) D (1), (2), (4) Câu 32: Trong trường hợp mỡi gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn, gen liên kết hoàn toàn Cơ thể có kiểu gen Aa BD lai phân tích sẽ cho hệ lai có tỉ bd lệ kiểu hình là: A 1:2: B 3: C 1: 1: 1: D 3: 3: 1: Câu 33: Cho sơ đồ phả hệ mô tả sự di truyền bệnh ở người hai alen gen quy định, alen trội trội hồn tồn Biết khơng xảy đột biến ở tất cá cá thể phả hệ Phân tích phả hệ này, người ta rút nhận xét sau: (1) Bệnh gen trội nằm NST thường quy định VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (2) Bệnh gen lặn nằm NST thường quy định (3) Những người không bị bệnh phả hệ không mang alen gây bệnh (4) Có người phả hệ không xác định chắn được kiểu gen người số 17 20 Trong nhận xét trên, có nhận xét đúng? A Câu 34: B D Ở lồi thực vật, tính trạng chiều cao ba cặp gen không alen A,a; B,b D,d quy định theo kiểu tương alen trội C tác cộng gộp Trong kiểu gen cứ có chiều cao tăng thêm 5cm Khi trưởng thành, thấp có chiều cao 150cm Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbDd cho đời có số cao 170cm chiếm tỉ lệ A 15/64 B 3/32 C 1/64 D 5/16 Câu 35: Những chứng tiến hóa sau chứng sinh học phân tử? (1) Tế bào tất loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền (2) Sự tương đồng đặc điểm giải phẫu loài (3) ADN tất loài sinh vật được cấu tạo từ loại nuclêôtit (4) Prôtêin tất loài sinh vật được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin (5) Tất loài sinh vật được cấu tạo từ tế bào A (2), (3), (5) Câu 36: B (1), (2), (5) C (2), (4), (5) D (1), (3), (4) Cho nhân tố sinh thái sau: cỏ gấu, châu chấu, lửa, nhiệt độ, bão, sâu ăn lá, khơng khí, rêu Trong nhân tố sinh thái đã cho nhân tố sinh thái hữu sinh là: A Cây cỏ gấu, châu chấu, sâu ăn lá, rêu B Lửa, nhiệt độ, bão C Rêu, lửa, nhiệt độ, bão D Lửa, nhiệt độ, bão, khơng khí Câu 37: Ở loài động vật, người ta đã phát giống có trình tự gen nhiễm sắc thể số III sau: giống 1: ABCDEFGHI; giống 2: HEFBAGCDI; giống 3: ABFEDCGHI; giống 4: ABFEHGCDI Trình tự phát sinh giống → → → Kết luận dưới sai? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Giống đột biến đảo đoạn CGHI làm phát sinh giống B Giống đột biến dảo đoạn CDEF làm phát sinh giống C Giống giống gốc, giống lại được phát sinh từ đột biến đảo đoạn D Giống đột biến đảo đoạn ABFEH làm phát sinh giống Câu 38: Một đoạn mạch số gen có trình tự nucleotit -5' ATTTGGGXXXGAGGX3'-, đoạn gen có AG = TX A 30 liên kết hiđrô B tỉ lệ C 30 cặp nucleotit D ba Câu 39: Khi di chuyển, trâu rừng thường đánh động lồi trùng làm cho chúng hoảng sợ bay dễ bị chim ăn thịt Dựa vào thơng tin xác định được mối quan hệ sinh thái trâu rừng chim là: A quan hệ hội sinh B quan hệ cộng sinh C quan hệ hợp tác D quan hệ cạnh tranh Câu 40: Với gen alen A a, bắt đầu cá thể có kiểu gen Aa tự thụ phấn, n tiến tới vơ hạn kết sự phân bố kiểu gen quần thể là: A toàn kiểu gen Aa B AA = 1/4 , Aa = 2/4, aa = ¼ C AA = Aa = aa = 1/3 D AA = aa = 1/2 Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học 1, A 5, B 9, A 13, C 17, C 21, D 25, B 29, B 33, C 37, A 2, C 6, D 10, C 14, D 18, B 22, C 26, C 30, D 34, A 38, D 3, D 7, A 11, C 15, A 19, A 23, B 27, D 31, B 35, D 39, A 4, B 8, D 12, A 16, B 20, B 24, C 28, B 32, C 36, A 40, D ... = 1/4 , Aa = 2/ 4, aa = ¼ C AA = Aa = aa = 1/3 D AA = aa = 1 /2 Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 20 17 môn Sinh học 1, A 5, B 9, A 13, C 17, C 21 , D 25 , B 29 , B 33, C 37, A 2, C 6, D 10,... 37, A 2, C 6, D 10, C 14, D 18, B 22 , C 26 , C 30, D 34, A 38, D 3, D 7, A 11, C 15, A 19, A 23 , B 27 , D 31, B 35, D 39, A 4, B 8, D 12, A 16, B 20 , B 24 , C 28 , B 32, C 36, A 40, D ... Câu 22 : B (1), (2) C (1), (4) D (2) , (3) Giả sử lượng đờng hóa sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 500 000 Kcal; Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 150 000 Kcal Sinh