1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chương 5 tổ chức thực hiện đề tài

20 1,4K 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 599,8 KB

Nội dung

Chương 5: Tổ chức thực đề tài Nội dung Khái niệm đề tài nghiên cứu khoa học Các bước tổ chức thực đề tài Kết luận Khái niệm đề tài nghiên cứu khoa học ∗ Khái niệm đề tài: Đề tài hình thức tổ chức NCKH người nhóm người thực ∗ Một số hình thức tổ chức nghiên cứu khác khơng hồn tồn mang tính chất nghiên cứu khoa học, chẳng hạn như: Chương trình, dự án, đề án Sự khác biệt hình thức NCKH sau: ∗ Đề tài: thực để trả lời câu hỏi mang tính học thuật, chưa để ý đến việc ứng dụng hoạt động thực tế ∗ Dự án: thực nhằm vào mục đích ứng dụng, có xác định cụ thể hiệu kinh tế xã hội Dự án có tính ứng dụng cao, có ràng buộc thời gian nguồn lực ∗ Đề án: loại văn kiện, xây dựng để trình cấp quản lý cao hơn, gởi cho quan tài trợ để xin thực cơng việc như: thành lập tổ chức; tài trợ cho hoạt động xã hội, ∗ Chương trình: nhóm đề tài dự án tập hợp theo mục đích xác định Giữa chúng có tính độc lập tương đối cao Tiến độ thực đề tài, dự án chương trình khơng thiết phải giống nhau, nội dung chương trình phải đồng 2 Các bước tổ chức thực đề tài Bước 1: Lựa chọn đề tài Chủ trương phát triển KT-XH quốc gia Xác định Nhiệm vụ giao từ cấp người nhóm người nghiên cứu nhiệm vụ nghiên cứu Nhiệm vụ nhận từ hợp đồng đối tác Nhiệm vụ người nghiên cứu tự đặt cho Đề tài có ý nghĩa khoa học hay khơng? Đề tài có ý nghĩa thực tiễn hay khơng? Xem xét Đề tài có cấp thiết phải nghiên cứu hay khơng? nhiệm vụ theo tiêu chí Có đủ điều kiện đảm bảo cho việc hoàn thành đề tài hay khơng? Đề tài có phù hợp với sở thích hay không? Bước 2: Xây dựng đề cương lập kế hoạch nghiên cứu Tên đề tài: phản ánh cô đọng nội dung nghiên cứu Lý chọn đề tài (tại chọn đề tài để nghiên cứu) Thuyết minh lý chọn đề tài trình bày mục đích nghiên cứu Phân tích lịch sử nghiên cứu (ai làm gì) 4 Mục tiêu nghiên cứu (tơi định làm gì) Trình bày công việc định làm dạng mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu cụ thể Phạm vi nghiên cứu (tôi giới hạn nội dung NC đến đâu) Mẫu khảo sát (tôi chọn mẫu để khảo sát) Đây mẫu chọn khách thể, người NC khơng thể có đủ quỹ thời gian kinh phí xem xét tồn khách thể 7 Vấn đề nghiên cứu (tôi phải trả lời câu hỏi nghiên cứu?) Giả thuyết nghiên cứu (luận điểm khoa học tơi gì?) Lựa chọn luận phương pháp thu thập thông tin (tôi dùng luận lý thuyết thực tiễn để chứng minh luận điểm khoa học tôi?) 10 Lập danh sách cộng tác viên: lập kế hoạch nhân lực, bao gồm: − Nhân lực nhiệm: loại nhân lực làm việc toàn thời gian − Nhân lực kiêm nhiệm: nhân lực dành phần quỹ thời gian tham gia nghiên cứu − Nhân lực nhiệm quy đổi: loại nhân lực nhận khoán việc, tính quy đổi số tháng nhiệm 11 Tiến độ thực đề tài: kế hoạch tiến độ xây dựng yêu cầu quan giao nhiệm vụ 12 Dự tốn kinh phí nghiên cứu, bao gồm: Chi phí lương Chi phí nghiên cứu Chi phí mua xuất tài liệu Chi phí hội nghị Chi phí mua sắm nguyên liệu, thiết bị lượng Ngồi ra, có chi phí khơng lường hết văn hướng dẫn hành ─ ─ ─ ─ ─ ─ 12 Chuẩn bị kế hoạch nghiên cứu: Văn pháp lý theo yêu cầu quan tài trợ (phải làm theo mẫu) Văn để thảo luận sử dụng nội nhóm nghiên cứu ─ ─ 13 Chuẩn bị phương tiện nghiên cứu: người nghiên cứu cung cấp số phương tiện có sẵn phòng thí nghiệm trường viện nghiên cứu; thuê mua sắm Bước 3: Thu thập xử lý thông tin Lập danh mục tư liệu Lập phiếu thư mục Quản lý liệu máy tính Xử lý kết nghiên cứu Bước 4: Viết báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu Báo cáo kết thúc đề tài công việc hệ trọng, sở để hội đồng nghiệm thu đánh giá cố gắng tác giả, đồng thời bút tích tác giả để lại cho đồng nghiệp sau Những đề tài lớn thường có tổng biên tập giúp việc chuẩn bị báo cáo Người có trách nhiệm xây dựng đề cương, hướng dẫn đồng nghiệp trình bày thống chương mục, sửa bố cục, văn phong Bước 5: đánh giá nghiệm thu đề tài  Nghiệm thu đề tài đánh giá chất lượng đề tài để công nhận hay không công nhận kết nghiên cứu Đây công việc quan quản lý đề tài bên giao nhiệm vụ nghiên cứu, gọi chung bên A Thể thức nghiệm thu thực sau: Chuyên gia nhận xét phản biện theo tiêu chuẩn Bên A đặt (Bên A phản biện cơng khai bí mật) Một hội đồng nghiệm thu thành lập với số lẻ thành viên Bên A mời Hội đồng nghe bên B trình bày báo cáo kết nghiên cứu, nghe ý kiến phản biện bỏ phiếu nghiệm thu đề tài Kết bỏ phiếu hội đồng sở để Bên A xem xét nghiệm thu Bước 6: công bố kết nghiên cứu Kết nghiên cứu Mọi kết nghiên cứu cần cơng bố (trừ KQNC có Ý nghĩa: cơng bố báo, tạp chí tính hệ trọng an ninh Đóng góp nhận thức chuyên ngành phương quốc phòng) hệ thống tri thức, mở rộng tiện truyền thông đại chúng trao đổi để phát triển NC, khẳng định mặt sở hữu người NC SP Kết luận Các bước thực đề tài không chặt chẽ việc điều hành công nghệ sản xuất Mỗi người nghiên cứu cần tham khảo ý kiến tác giả khác nhau, đặc điểm lĩnh vực nghiên cứu mình, diều kiện đảm bảo cho NC Mà đinh trình tự thích hợp Company Logo www.themegallery.com Thank You ! ... dung Khái niệm đề tài nghiên cứu khoa học Các bước tổ chức thực đề tài Kết luận Khái niệm đề tài nghiên cứu khoa học ∗ Khái niệm đề tài: Đề tài hình thức tổ chức NCKH người nhóm người thực ∗ Một... lập tương đối cao Tiến độ thực đề tài, dự án chương trình khơng thiết phải giống nhau, nội dung chương trình phải đồng 2 Các bước tổ chức thực đề tài Bước 1: Lựa chọn đề tài Chủ trương phát triển... thành đề tài hay khơng? Đề tài có phù hợp với sở thích hay khơng? Bước 2: Xây dựng đề cương lập kế hoạch nghiên cứu Tên đề tài: phản ánh cô đọng nội dung nghiên cứu Lý chọn đề tài (tại chọn đề tài

Ngày đăng: 23/11/2017, 07:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w