Bài 25. Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

Bài 25. Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

Kiểm tra bài cũ

Em hãy trả lời các câu hỏi sau đây.

Câu1: Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động?

Trình bày các cách đó?

Có 2 cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

- Chuyển từ (cụm từ )chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị hay được vào sau từ (cụm từ) ấy.

- Chuyển từ (cụm từ)chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu,đồng thời lược bỏ hoặc biến từ ( cụm từ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu

Câu 2: Chuyển đổi câu sau thành câu bị động.

Chúng tôi đã xây lại ngôi nhà

a.Ngôi nhà được chúng tôi xây lại.

b.Ngôi nhà đã xây lại.

những tình cảm ta không có

những tình cảm ta sẵn có

Phần phụ trước

Phần trung tâm (DT)

Phần phụ sau

Phần phụ trước

Phần trung tâm (DT)

Phần phụ sau

 Cụm C-V được dùng làm phụ ngữ trong cụm danh từ.

Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống

câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ-vị, làm thành phần của câu

hoặc của cụm từ để mở rộng câu

1 Chúng em đã làm xong bài tập thầy ra trong sách giáo khoa

2 Chiếc cầu vắt ngang dòng sông đẹp như một giấc mộng

Yêu cầu: Phân tích cấu trúc câu

c-Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như

trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen

trời sinh lá sen để bao bọc cốm

d-Nói cho đúng thì phẩm giá của TV chỉ mới thật sự được xác định

và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công

Dùng cụm chủ-vị để mở rộng thành phần chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ.

Phụ ngữ trong cụm danh từ

Phụ ngữ trong cụm động từ

Phụ ngữ trong cụm tính từ

Khái

niệm

Các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu:

a, Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người chuyên môn mới định được, người ta gặt mang về .

Cụm C-V làm phụ ngữ trong cụm DT

C V

VN CN

b, Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.

 Cụm C-V làm vị ngữ trong câu

c, Khi các cô gái Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen, chúng ta thấy hiện ra từng lớp lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết, không mảy may một chút bụi nào .

d, Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.

V C

2 Câu “ Mai học giỏi khiến cha mẹ vui lòng ” dùng mấy cụm chủ- vị để mở rộng câu?

A Một cụm chủ- vị C Hai cụm chủ- vị.

B Ba cụm chủ- vị D Bốn cụm chủ- vị.

3 Thêm cụm chủ- vị vào chỗ trống làm phụ ngữ cho danh từ trong câu: “ Tôi chép lại bài thơ mà ”.

A Anh thích C Đang làm.

B Hay đọc D Thích nhất.

Bài 2 Đặt câu theo bức tranh sau :