Bài 25. Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Vân Trường THCS Tân Đông KIỂM TRA MIỆNG Hãy xác định thành phần câu cho biết câu mở rộng thành phần nào? (8đ) a Chiếc bàn chân gẫy b Cô giáo ốm tin buồn c Mẹ hi vọng thi đỗ cấp d Tôi thích gấu Lan tặng Hơm học gì? (2đ) Hãy xác định thành phần câu cho biết câu mở rộng thành phần nào? a Chiếc bàn chân gẫy Cụm C – V làm vị ngữ Chiếc bàn chân gẫy c CN v VN b Cô giáo ốm tin buồn Cô giáo ốm tin buồn c v CN Cụm C – V làm chủ ngữ VN c Mẹ hi vọng thi đỗ cấp Mẹ hi vọng thi đỗ cấp ĐT v c Cụm C – V làm phụ ngữ cho động từ VN CN d Tôi thích gấu Lan tặng Tơi thích gấu Lan tặng DT CN VN c v Cụm C – V làm phụ ngữ cho danh từ Ng÷ văn - Tiết DNG CM CH - V M RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) I Củng cố kiến thức - Khái niệm: Khi nói viết dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C –V ), làm thành phần câu ca cm t m rng Ngữ văn - TiÕt DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) I Củng cố kiến thức -Khái niệm: Khi nói viết dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C –V ), làm thành phần câu cụm từ để mở rộng - Các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu: chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ - Con thuyền sang VN sông CN - Con thuyền chở gạo sang sông v C CN VN => Miêu tả cụ th, y hn Ngữ văn - Tiết DNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) I Củng cố kiến thức II Luyện tập Bài tập ( SGK – T 96) - Khái niệm : Khi nói viết dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C –V ), làm thành phần câu cụm từ để mở rộng -Các trường hợp dùng cụm C - V để mở rộng câu: chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ - Tác dụng: Làm cho nội dung ý nghĩa câu cụ thể, đầy đủ Ngữ văn - Tiết DNG CM CH - V ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) BÀI TẬP 1: Tìm cụm C - V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu, cụm C - V làm thành phần gì? a) Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa Hồ Chí Minh b) Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe hay Hoài Thanh c) Thật đáng tiếc thấy tục lệ tốt đẹp dần, thức quý đất thay dần thức bóng bảy hào nhống thơ kệch bắt chước ngi ngoi [] Theo Thch Lam Ngữ văn - Tiết DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) BÀI TẬP 1: Tìm cụm C - V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu, cụm C - V làm thành phần gì? a) Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa.c v c v ĐT CN VN Có cụm C – V làm chủ ngữ cụm C – V làm ph ng cho ng t Ngữ văn - Tiết DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) BÀI TẬP 1: Tìm cụm C - V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu, cụm C - V làm thành phần gì? b) Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trơng đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, ting sui nghe mi hay Hoi Thanh Ngữ văn - TiÕt DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) BÀI TẬP 1: Tìm cụm C - V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu, cụm C - V làm thành phần gì? c) Thật đáng tiếc thấy tục lệ tốt đẹp dần, thức q đất thay dần thức bóng bẩy hào nhống thơ kệch bắt chước người ngồi [] Theo Thch Lam Ngữ văn - Tiết DNG CM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) BÀI TÂP 1: Tìm cụm C - V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu, cụm C - V làm thành phần gì? c)Thật đáng tiếc thức CN thấy tục lệ tốt đẹp dần, VN quý đất thay dần thức bóng bảy hào nháng thơ kệch bắt chước người ngồi … thấy tục lệ tốt đẹp dần, thức quý đất thay C1 C2 V1 dầnĐT thức bóng bảy hào nhống thơ kệch bắt chước người ngồi V2 Có hai cụm C – V làm phụ ngữ cho động từ thấy Ng÷ văn - Tiết DNG CM CH - V M RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) - Muốn xác định cụm C – V làm thành phần trước hết phải xác định hai - Muốn xác định cụm C – V làm thành phần thành phần câu chủ ngữ vị ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm từ câu định hai thành phần trước hếttínhphải xác câu chủ ngữ ,vị ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ câu Tiếp theo, phân tích cấu tạo thành phần kết luận cơm C - V thuộc thành phần - Một câu mở rộng nhiều cụm C – V nối tiếp Ngữ văn - Tiết DNG CM CH - V MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) I Củng cố kiến thức -Khái niệm: Khi nói viết dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C –V ), làm thành phần câu cụm từ để mở rộng - Các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu: chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ - Tác dụng: Làm cho nội dung ý nghĩa câu cụ thể, xác, đầy đủ II Luyện tập Bài tập ( SGK – T 96) Bài tập ( SGK T 97) Ngữ văn - Tiết DNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) BÀI TẬP : Mỗi câu cặp câu trình bày ý riêng Hãy gộp câu cặp thành câu có cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ mà khơng thay đổi nghĩa chúng a Chúng em học giỏi Cha mẹ thầy cô vui lòng Chúng em học giỏi làm cho cha mẹ thầy vui lòng b Nhà văn Hồi Thanh khẳng định: ”Cái đẹp có ích” Nhà văn Hoài Thanh khẳng định đẹp có ích c Tiếng Việt giàu điệu Điều khiến lời nói người Việt Nam ta du dương, trầm bổng nhạc Tiếng Việt giàu điệu khiến lời nói người Việt Nam ta du dương, trầm bổng nhạc d Cách mạng tháng Tám thành cơng Từ đó, tiếng Việt có bước phát triển mới, số phận Cách mạng tháng Tám thành công khiến cho tiếng Việt có bước phát triển mới, số phn mi Ngữ văn - Tiết DNG CM CH - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) - Cách mở rộng câu: Từ câu đơn bình thường, từ hai vế câu, từ hai câu đơn ta tạo thành câu có dùng cụm C – V để mở rộng cách thêm, bớt từ ngữ thích hợp - Cách mở rộng câu phụ thuộc vào mối quan hệ câu mục đích người nói Ngữ văn - Tiết DNG CM CH - V MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) I Củng cố kiến thức -Khái niệm: Khi nói viết dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C –V ), làm thành phần câu cụm từ để mở rộng -Các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu: chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ - Tác dụng: Làm cho nội dung ý nghĩa câu cụ thể, xác, đầy đủ II Luyện tập Bài tập ( SGK – T 96) Bài tập ( SGK – T 97) Bài tập ( SGK T 97) Ngữ văn - Tiết DNG CM CH - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) BÀI TẬP 3: Gộp cặp câu vế câu in đậm thành câu có cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ.(Khi gộp thêm bớt từ cần thiết khơng làm thay đổi nghĩa câu vế câu ấy) a Anh em hoà thuận,hai thân vui vầy Ca dao b Đây cảnh rừng thông Ngày ngày biết người qua lại Nhưng người qua lại mải suy tính xem rừng năm lấy nhựa thơng, củi thơng Đến lúc có người nhìn cảnh mến cảnh biết quên cảnh, từ lúc có văn thơ Hồi Thanh c) Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”,”Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”,…ra đời Sự đời kịch sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu khắp miền đất nước Theo ỡnh Quang Ngữ văn - Tiết DNG CM CH - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) BÀI TẬP 3: Gộp cặp câu vế câu in đậm thành câu có cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ.(Khi gộp thêm bớt từ cần thiết khơng làm thay đổi nghĩa câu vế câu ấy) a Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy Anh em hoà thuận khiến hai thân vui vầy b Đây cảnh rừng thông Ngày ngày biết người qua lại Nhưng người qua lại mải suy tính xem rừng năm lấy nhựa thông, củi thơng Đến lúc có người nhìn cảnh mến cảnh biết quên cảnh, từ lúc có văn thơ Đây cảnh rừng thông biết người qua lại c) Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”,”Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”,…ra đời Sự đời kịch sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu khắp miền đất nước Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”,”Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”,…ra đời sưởi ấm cho ánh đèn sân khu khp mi t nc Ngữ văn - TiÕt DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) - Câu dùng cụm C – V để mở rộng sử dụng rộng rãi văn chương giao tiếp hàng ngày - Dùng cụm C – V để mở rộng câu làm cho câu diễn đạt ngắn gọn, dễ hiểu, trỏnh lp t Ngữ văn - Tiết DNG CM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) I Củng cố kiến thức II Luyện tập Bài tập ( SGK – T 96) Bài tập ( SGK – T 97) Bài tập ( SGK – T 97) Bài tập bổ sung -Khái niệm: Khi nói viết dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C –V ), làm thành phần câu cụm từ để mở rộng -Các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu: chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ cấu tạo cụm C – V - Tác dụng: Làm cho nội dung ý nghĩa câu cụ thể, xác, đầy Ngữ văn - Tiết DNG CM CH - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) Biến đổi câu sau thành câu có cụm C – V làm thành phần câu, thành phần cụm từ? a Tôi gặp bạn Tôi gặp bạn học b Cả lớp làm xong tập Cả lớp làm xong tập cô cho nhà c Quyển báo đẹp Quyển báo bìa đẹp Trò chơi: Ai nhanh ? Đặt câu với chủ đề tự chọn dùng cụm C – V mở rộng thành phần câu thành phần cụm từ TỔNG KẾT Khái niệm Khi nói viết, dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường gọi cụm chủ - vị (cụm C - V), làm thành phần câu cụm từ để mở rộng câu Các trường hợp mở rộng câu Các thành phần câu chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ cấu tạo cụm C – V Cách mở rộng câu Từ câu đơn bình thường, từ hai vế câu từ hai câu đơn tạo thành câu có dùng cụm C – V để mở rộng cách thêm, bớt từ ngữ thích hợp Hướng dẫn học tập •Đối với học tiết này: •Xem lại kiến thức học •Hồn thành tập •Tìm câu có cụm chủ- vị làm thành phần câu thành phần cụm từ đoạn văn học •Đối với học tiết tiếp theo: Chuẩn bị : Liệt kê •Tìm hiểu khái niệm, kiểu liệt kê, xem phần luyện tập ... văn - TiÕt DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP 111Tiếng Việt: (tiếp theo) - Câu dùng cụm C – V để mở rộng sử dụng rộng rãi văn chương giao tiếp hàng ngày - Dùng cụm C – V để mở rộng câu. .. thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C –V ), làm thành phần câu cụm từ để mở rộng -Các trường hợp dùng cụm C - V để mở rộng câu: chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ - Tác dụng:... thức -Khái niệm: Khi nói viết dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C –V ), làm thành phần câu cụm từ để mở rộng - Các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu: