Đang tải... (xem toàn văn)
cac muc do nhan thuc va thiet ke de thi theo thong tu 22 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tậ...
Các mức độ nhận thức thiết kế ma trận đề kiểm tra định kì theo TT 22 Mức độ Mức độ (nhận biết) định nghĩa nhớ, thuộc lòng, nhận biết tái lại liệu, việc biết học trước Điều có nghĩa học sinh nhắc lại loạt liệu, từ kiện đơn giản đến khái niệm lí thuyết, tái trí nhớ thông tin cần thiết Đây mức độ hành vi thấp đạt lĩnh vực nhận thức Các động từ Các câu hỏi gợi ý Những sản phẩm thường dùng Kể, liệt kê, nêu tên, Điều xảy sau ? Liệt kê biểu xác định, viết, tìm, Có ? nhận ra, Ai người / Lập biểu thời gian Cái ? Em kể tên ? Em nhớ lại, viết kiện Nhận biết kiện, nội dung Lập danh sách thơng xảy ? tin Nói với ? Kể tên nhân vật Tìm nghĩa ? câu Câu hay sai ? chuyện Lập biểu đồ thể Viết chữ số Đọc thuộc lòng Trích dẫn câu từ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thơ Mức độ Mức độ (thông hiểu) định nghĩa khả nắm bắt ý nghĩa tài liệu Học sinh hiểu khái niệm bản, có khả giải thích, diễn đạt kiến thức học theo ý hiểu có nêu câu hỏi trả lời câu hỏi tương tự gần vớ ví dụ học lớp Điều thể việc chuyển tài liệu từ dạng sang dạng khác (từ ngôn từ sang số liệu ), cách giải thích tài liệu (giải thích tóm tắ), mơ tả theo ngơn từ cá nhân Hành vi mức độ cao so với mức độ nhận biết Các động từ Các câu hỏi gợi ý Những sản phẩm thường dùng Giải thích, diễn giải, Em viết Cắt vẽ tranh để thể phác thảo, thảo luận, phân biệt, dự đốn khẳng định lại, so sánh, mơ tả ngơn từ ? kiện Làm rõ em cho Em viết ý đoạn ? Làm mẫu hoạt hình Em nghĩ điều thể chuỗi xảy ? kiện Ý tưởng Kể lại câu chuyện ? ngơn từ em Em giải thích ? Vẽ tranh thể Em phân biệt khía cạnh mà em ưa thích… ? Viết báo cáo tóm tắt Em so sánh ? kiện Thơng tin liệu có ích Chuẩn bị biểu đồ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí khơng ? thể chuỗi kiện Em đưa ví dụ làm rõ ý ? Em mơ tả ý ? Mức độ Mức độ biết vận dụng kiến thức kĩ học để giải vấn đề quen thuộc tương tự học tập, sống Học sinh vượt qua cấp độ hiểu đơn sử dụng, xử lý khái niệm chủ đề tình tương tự gần giống tình gặp lớp Điều bao gồm việc áp dụng quy tắc, phương pháp, khái niệm học vào xử lí vấn đề học tập, đời sống thường ngày Hành vi mức độ cao so với mức độ nhận biết thông hiểu Các động từ Các câu hỏi gợi ý Những sản phẩm thường dùng Giải quyết, thể hiện, Em có biết trường Xây dựng mơ hình sử dụng, làm rõ, xây hợp khác mà ? dựng, hồn thiện, Em nhóm theo Xây dựng kịch xem xét, làm sáng tỏ để minh họa đặc điểm, chẳng hạn minh họa kiện ? quan trọng Em thay đổi Lập biểu đồ để thể nhân tố ? thơng tin quan Em áp dụng trọng kiện phương pháp, kĩ Thiết kế trò chơi đố thuật để xử lí ? chữ lấy ý tưởng từ lĩnh Em hỏi câu vực học tập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ? Xây dựng mơ hình Từ thơng tin cung đất sét thể đồ cấp, em xây dựng vật biểu đồ ? Thiết kế sản phẩm, Em rút học sử dụng phương ? pháp/ kĩ thuật biết làm mơ hình Hồn thiện vẽ Mức độ Mức vận dụng kiến thức, kĩ học để giải vấn đề xếp cấu trúc lại phận để hình thành tổng thể Học sinh có khả vận dụng khái niệm để giải vấn đề không quen thuộc, chưa học trải nghiệm trước Điều bao gồm việc tạo chủ đề phát biểu, kế hoạch hành động, sơ đồ mạng lưới quan hệ trừu tượng (sơ đồ để phân lớp thông tin) Hành vi mức độ cao so với mức độ hiểu, biết, vận dụng thông thường Nó nhấn mạnh yếu tố linh hoạt, sáng tạo, đặc biệt tập trung vào việc hình thành mơ hình cấu trúc Các động từ Các câu hỏi gợi ý Những sản phẩm Tạo ra, phát ra, Em thiết kế Thiết kế chương soạn thảo, dự báo, để ? trình giao lưu cho buổi lập kế hoạch, xây Em rút học dựng, thiết kế, tưởng ? tượng, đề xuất, định Bạn có giải pháp hình cho ? thường dùng tiệc sinh nhật Thiết kế góc học tập Tạo nên sản phẩm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nếu em tiếp cận tất Viết cảm xúc em liên quan đến nguồn lực em Viết kịch cho xử lí ? kịch, múa rối, sắm Em thiết kế theo vai hát, kịch câm ? cách riêng em để xử Thiết kế giấy mời lí ? ? Điều xảy ? Xây dựng kế hoạch Em nghĩ có trải nghiệm thực tế cách để ? Đưa giải pháp Em tạo để ứng dụng cho ? Viết báo cáo Em tưởng tượng câu chuyện từ câu câu chuyện chuyện thu thập học cho riêng Thành lập câu lạc ? tuổi teen Em xây dựng Xây dựng kế hoạch đề xuất để ? quyên góp Thiết kế lời giải cho toán kiểu đề mở VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... quan đến nguồn lực em Viết kịch cho xử lí ? kịch, múa rối, sắm Em thi t kế theo vai hát, kịch câm ? cách riêng em để xử Thi t kế giấy mời lí ? ? Điều xảy ? Xây dựng kế hoạch Em nghĩ có trải... gợi ý Những sản phẩm Tạo ra, phát ra, Em thi t kế Thi t kế chương soạn thảo, dự báo, để ? trình giao lưu cho buổi lập kế hoạch, xây Em rút học dựng, thi t kế, tưởng ? tượng, đề xuất, định Bạn... thu thập học cho riêng Thành lập câu lạc ? tu i teen Em xây dựng Xây dựng kế hoạch đề xuất để ? quyên góp Thi t kế lời giải cho toán kiểu đề mở VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu