1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thể dục 6 HK I

73 531 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 73
Dung lượng 4,47 MB

Nội dung

Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Ngày soạn: / / 200 Ngày dạy: / / 200 Tiết 1: - Lợi ích tác dụng của TDTT(mục 1) I/ Mục tiêu: * Giúp HS nắm đợc những mục tiêu cũng nh nội dung chơng trình thể dục lớp 6. * HS hiểu đợc lợi ích, tác dụng của TDTT. II/ Địa điểm ph ơng tiện Sân tập ( phòng học ) III Tiến trình bài dạy Trang 1 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Trang 2 nội dung đl pp tổ chức A. Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp . -Giới thiệu về bài học B. Phần cơ bản 1/ Mục tiêu chơng trình thể dục 6. ? Thể dục nói chung có mục đích gì? - Biết một số kiến thức , kĩ năng cơ bản, tập luyện để giữ gìn sức khoẻ. - Rèn luyện lối sống lành mạnh nhanh nhẹn, tính kỉ luật, tự giác giữ gìn vệ sinh. - Biết vận dụng điều đã học vào nếp sống sin hoạt. 2/ Nội dung chơng trình thể dục 6. * ĐHĐN: - Cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang - Cách dóng hàng. - Điểm số từ 1 đến hết - Điểm số 1 - 2; 1- 2. Hết - Đúng nghiêm, đúng nghỉ. - Quay phải, quay trái, quay sau. + Bài TDquy định 9 động tác. + Chạy nhanh: + Chạy bền: + Bật nhảy + Ném bóng + Môn TC ( đá cầu ) 3/ Lợi ích, tác dụng TDTT - Phát triển cơ thể về sức nhanh, sức bền, sự linh hoạt. -Làm xơng vững chắc và dẻo dai hơn. - Tim khoẻ hơn, ăn ngon ngủ tốt. Lồng ngực phát triển . 8-10' 28-30' - HS ổn đinh tổ chức. - Báo cáo sĩ số Giáo viên đa câu hỏi. - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi. - HS bổ sung. - Giáo viên nhận xét và chốt lại kiến thức. * Liên hệ thực tế. Giáo viên giới thiệu. - Giáo viên có thể gọi 2 - 3 HS giải thích. - Giáo viên giới thiệu các nội dung để HS có thể nắm đợc hệ thống kiến thức. - HS hình thành những kiến thức cơ bản về những môn sẽ đợc học. - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi theo sự hiểu biết của mình. ---> HS nhận xét . --->Giáo viên nhận xét và củng cố lại kiến thức Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Ngày soạn: / / 200 Ngày dạy: / / 200 Tiết 2: Lợi ích tác dụng của TDTT(mục 2) Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự và một số quy định khi học tập bộ môn. I/ Mục tiêu: * HS nắm đợc lợi ích, tác dụng của TDTT. * Chia nhóm tập luyện, lự chọn cán sự bộ môn. II/ Địa điểm ph ơng tiện Sân tập III Tiến trình bài dạy Trang 3 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Trang 4 nội dung đl pp tổ chức A. Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp . -Giới thiệu về bài học. - Khởi động: Các động tác khởi động đầu tiên - KTBC: Trình bày mục tiêu của TDTT B. Phần cơ bản 1/ Lợi ích của TDTT Giới thiệu thêm một số tác dụng, lợi của TDTT. * TDTT Việt Nam từ khi mới thành lập nớc VNDCCH đến nay là CHXHCN Việt Nam. - Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. 2/ Biên chế nhóm tập luyện, lự chọn cán sự bộ môn phục vụ tập luyện. * Lớp chia thành 4 nhóm: - Lớp trởng điều khiển chung vả lớp. - Lớp phó phụ trách nhóm ( 2 nhóm) Nhóm 1,2,3,4 có 4 nhóm trởng. + Nhiệm vụ các nhóm trởng là điều khiển các thành viên nhóm mình tập luyện. * Yêu cầu bộ môn: - Có 1 quyển vở ghi nội dung lý thuyết. - Trang phục: Giầy tập, quần áo gọn gàng đúng theo quy định chung của trờng. - HS bị ốm hoặc lí do khác không tập luyện đợc phải báo cáo xin nghỉ và quan sát lớp thực hiện. 8-10' 28-30' - HS ổn đinh tổ chức. - Báo cáo sĩ số Giáo viên đa câu hỏi 1--->2 HS trả lời. - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi. - HS bổ sung. - Giáo viên nhận xét và chốt lại kiến thức. * Liên hệ thực tế tình hình đất nớc. Mỗi nhóm tập nội dung khác nhau sau đó đổi nội dung tập luyện. - Gọi 3 - 5 HS có trang phục đúng quy định để làm mẫu x x x x x N1 x x x x x N2 x x x x x N3 x x x x x N4 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Ngày soạn: / / 200 Ngày dạy: / / 200 Tiết 3: - Đội hình dội ngũ (ĐHĐN): Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết theo chu kỳ 1- 2); Đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp. - Bài thể dục phát triển chung (Bài TD ); học 3 động tác: Vơn thở, tay , ngực. - Chạy bền : Học trò chơi : "Hai lần hít vào, hai lần thở ra". I/ Mục tiêu: * HS bớc đầu nắm đợc cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết theo chu kỳ 1- 2); Đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phảI, quay tráI, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp. * Biết thực hiện và thực hiện đợc yêu cầu cơ bản 3 động tác đầu tiên bài thể dục. * Làm quen chạy bền thông qua trò chơi. II/ Địa điểm ph ơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, còi. III Tiến trình bài dạy Trang 5 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Trang 6 nội dung đl pp tổ chức A. Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp . - Giới thiệu về bài học. - Khởi động: Xoay các khớp: Cổ chân cổ tay. Gối, hông ép gối. - KTBC: Trình bày lợi ích, tác dụng của TDTT . B. Phần cơ bản * ĐHĐN. 1. Tập hợp hàng dọc. Khẩu lệnh " Thành 1(2,3,4)hàng dọc tập hợp". 2. Dóng hàng: Khẩu lệnh" Nhìn trớcthẳngthôi" 3. Điểm số: * Từ 1 đến hết. Khẩu lệnh: " Lớp từ 1 đến hết điểm số" * Điểm số 1-2; 1-2 hết. Khẩu lệnh: Lớp theo 1-2;1-2 điểm số". 4. Đứng nghiêm: Khẩu lệnh" Nghiêm" - "Nghỉ". 5. Quay phải (trái) " Bên phải (bên trái) quay" 6. Quay đằng sau: " Đằng sau quay" Chú ý: Quay ngời sang phải, ra sau 180 0 . 7. Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp. * Bài Thể dục - Học mới 3 động tác: + Vơn thở. + Tay . + Ngực. * Chạy bền: Học trò chơI : "Hai lần hít vào, hai lần thở ra". Cách chơi: Tại chỗ theo nhịp đánh tay 2 lần hít vào, hai lần thở ra. * Bài thể dục : - Củng cố bài học 8-10' 28-30' 3-4 l - HS ổn đinh tổ chức. - Báo cáo sĩ số Giáo viên điều khiển HS khởi động. Giáo viên đa câu hỏi 1--->2 - - HS trả lời. - HS bổ sung. - Giáo viên nhận xét và chốt lại kiến thức. Giáo viên làm mẫu động tác. 3- 5 HS thực hiện cho lớp quan sát. Chia nhóm tập luyện Nhóm 1: Dóng hàng điểm số. Nhóm 2: Đứng nghiêm, đứng nghỉ. Nhóm 3: Các động tác quay. Nhóm 4: Cách chào, báo cáo. 1.Vơn thở 2. Tay 3. Ngực ở các nhịp 5,6,7,8 nh 1,2,3,4 nh- ng đổi bên. x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Ngày soạn: / / 200 Ngày dạy: / / 200 Tiết 4: - ĐHĐN: Ôn một số kĩ năng đã học; Tiếtập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, điểm số; Dàn hàng, dồn hàng. - Bài TD: Ôn 3 động tác đã học; học 2 động tác: Chân, bụng. -Chạy bền : Chạy bớc nhỏ, chạy gót chạm vào mông. I/ Mục tiêu: * Ôn luyện cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết theo chu kỳ 1- 2); Đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp . HS nắm và thực hiện tơng đối tốt. * Ôn 3 động tác đầu tiên bài thể dục. * Làm quen với các động tác bổ trợ môn chạy. Yêu cầu thực hiện ở mức tơng đối đúng. II/ Địa điểm ph ơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, còi. III Tiến trình bài dạy Trang 7 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Trang 8 nội dung đl pp tổ chức A. Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp . - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động: Xoay các khớp: Chạy quanh sân tập 200 - 300 m Cổ chân cổ tay. Gối, hông, ép gối. - KTBC: Trình bày lợi ích, tác dụng của TDTT . B. Phần cơ bản * ĐHĐN. 1. Tập hợp hàng dọc. Khẩu lệnh " Thành 1(2,3,4)hàng dọc tập hợp". 2. Dóng hàng: Khẩu lệnh" Nhìn trớcthẳngthôi" 3. Điểm số: * Từ 1 đến hết. Khẩu lệnh: " Lớp từ 1 đến hết điểm số" * Điểm số 1-2; 1-2 hết. Khẩu lệnh: Lớp theo 1-2;1-2 điểm số". 4. Đứng nghiêm: Khẩu lệnh" Nghiêm" - "Nghỉ". 5. Quay phải (trái) " Bên phải (bên trái) quay" 6. Quay đằng sau: " Đằng sau quay" Chú ý: Quay ngời sang phải, ra sau 180 0 . 7. Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp. * Chạy bền: Học trò chơI : "Hai lần hít vào, hai lần thở ra". Cách chơi: Tại chỗ theo nhịp đánh tay 2 lần hít vào, hai lần thở ra. * Bài thể dục . + Ôn lai 5 động tác thể dục. - Vơn thở. - Tay . - Ngực. * Học mới 2 động tác: - Chân 8-10' 28-30' 2- 3 l - HS ổn đinh tổ chức. - Báo cáo sĩ số Giáo viên điều khiển HS khởi động. Giáo viên đa câu hỏi 1--->2 - - HS trả lời. - HS bổ sung GVnhận xét. Giáo viên làm mẫu động tác. 3- 5 HS thực hiện cho lớp quan sát. Chia nhóm tập luyện Nhóm 1,2: Dóng hàng điểm số. Đứng nghiêm, đứng nghỉ. Nhóm 3,4: Các động tác quay. Cách chào, báo cáo. Giáo viên hớng dẫn HS chơi. - Cho HS chơi thử và tiến hành chơi thật. Giáo viên hớng dẫn hs tập luyện, Làm mẫu 2 động tác mới - Chân - Bụng x x x x x N1 x x x x x N2 x x x x x N3 x x x x x N4 X x X x X x X x X x x x x Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Ngày soạn: / / 200 Ngày dạy: / / 200 Tiết 5: - ĐHĐN: Ôn một số kĩ năng đã học; học: Giậm chân tại chỗ, đi đều - đứng lại, đi đều thẳng hớng và vòng phải (trái). - Bài TD: ÔN 5 động tác đã học; Học 2 động tác: Vặn mình, phối hợp. -Chạy bền : Nh nội dung Tiết 4. I/ Mục tiêu: * Ôn luyện một số kĩ năng đã học: Giậm chân tại chỗ, đi đều - Đứng lại, đi đều thẳng hớng và vòng phải (trái). Đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp . HS nắm và thực hiện tơng đối tốt. * Ôn 3 động tác đầu tiên bài thể dục, và học mới 2 động tác tiếp theo bài thể dục .Yêu cầu làm quen và thực hiện đợc động tác. * Làm quen với các động tác bổ trợ môn chạy. Yêu cầu thực hiện ở mức tơng đối đúng. II/ Địa điểm ph ơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, còi. III Tiến trình bài dạy Trang 9 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Trang 10 nội dung đl pp tổ chức A. Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp . - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động: Xoay các khớp: + Chạy quanh sân tập 200 - 300 m Cổ chân cổ tay. Gối, hông, ép gối.,Cánh tay, vai - KTBC: Thực hiện các động tác bài thể dục đã học. B. Phần cơ bản * ĐHĐN. 1. Tập hợp hàng dọc. Khẩu lệnh " Thành 1(2,3,4)hàng dọc tập hợp". 2. Dóng hàng: Khẩu lệnh" Nhìn trớcthẳngthôi" 3. Điểm số: * Từ 1 đến hết. Khẩu lệnh: " Lớp từ 1 đến hết điểm số" * Điểm số 1-2; 1-2 hết. Khẩu lệnh: Lớp theo 1-2;1-2 điểm số". 4. Đứng nghiêm: Khẩu lệnh" Nghiêm" - "Nghỉ". 5. Quay phải (trái) " Bên phải (bên trái) quay" 6. Quay đằng sau: " Đằng sau quay" Chú ý: Quay ngời sang phải, ra sau 180 0 . 7. Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp. * Bài thể dục . + Ôn lai 5 động tác thể dục. - Vơn thở. - Tay . - Ngực. - Chân - Bụng * Học mới 2 động tác: - Vặn mình - Phối hợp * Chạy bền: 8-10' 28-30' 2x8 n - HS ổn đinh tổ chức. - Báo cáo sĩ số Giáo viên điều khiển HS khởi động. Giáo viên nêu nội dung 1--->2 HS thực hiện - HS bổ sung. - Giáo viên nhận xét và đánh giá. Lớp thực hiện. Chia nhóm tập luyện Nhóm 1,2: Dóng hàng điểm số, Đứng nghiêm, đứng nghỉ.,Các động tác quay, Cách chào, báo cáo. Nhóm 3,4: Tập bài thể dục (các động tác đã học) - Giáo viên h- Giáo viên hớng dẫn hs tập luyệnớng dẫn hs tập luyện - Làm mẫu 2 động tác mới Hs quan sát và thực hiện. - Vặn mình - Phối hợp - Giáo viên hớng dẫn hs tập luyện Xx x x x x x x x Xx x x x x x x x Xx N3,4 Xx Xx N1,2 [...]... học - B i TD: Nh n i dung Tiết 11 I/ Mục tiêu: * Ôn luyện và hoàn thiện một số kĩ năng đã học n i dung ĐHĐN HS nắm và thực hiện sửa sai mức khá tốt * Ôn luyện hoàn thiện b i thể dục Yêu cầu thực hiện ở mức tơng đ i tốt II/ Địa i m phơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i, cờ III Tiến trình b i dạy Trang 23 N i Dung Giáo án thể dục 6 A Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Phổ biến n i dung yêu cầu b i học... động tác b i thể dục Yêu cầu thực hiện ở mức tơng đ i tốt * Rèn luyện chạy bền thông qua trò ch i II/ Địa i m phơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i, cờ III Tiến trình b i dạy Trang 13 N i Dung Giáo án thể dục 6 ĐL Phơng pháp Trần Việt Dũng - HS ổn đinh tổ chức - Báo cáo sĩ số Giáo viên i u khiển HS kh i động A Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Phổ biến n i dung yêu cầu b i học - Kh i động: Xoay... tơng đ i tốt - GD tính tự giác, tinh thần tập luyện II/ Địa i m phơng tiện Sân tập , đồng hồ, ghế giáo viên III Tiến trình b i dạy Trang 35 N i Dung Giáo án thể dục 6 A Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Phổ biến n i dung yêu cầu b i học - Kh i động: +Tập b i thể dục qua định 9 động tác Hớng dẫn kh i động Xoay các khớp: - HS chấn chỉnh hàng ngũ - Báo cáo sĩ số Giáo viên i u khiển HS kh i động x... sân, c i, cờ III Tiến trình b i dạy Trang 21 N i Dung Phơng pháp ĐL Giáo án thể dục 6 A Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Phổ biến n i dung yêu cầu b i học - Kh i động: Xoay các khớp: + Chạy quanh sân tập 200 - 300 m Cổ chân cổ tay G i, hông ép g i Cánh tay, vai Trần Việt Dũng 8-10' - HS ổn đinh tổ chức - Báo cáo sĩ số Giáo viên i u khiển HS kh i động X X X X X - KTBC: Tập b i thể dục đã học(N i dung... nghiêm đứng nghỉ, quay ph i, quay tr i, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp Học: Đ i chân khi i đều sai nhịp.HS nắm và thực hiện tơng đ i tốt * Ôn 7 động tác đầu tiên b i thể dục, và học m i 2 động tác cu i cùng của b i thể dục Yêu cầu ôn luyện, làm quen và thực hiện đợc động tác * Rèn luyện chạy bền thông qua trò ch i II/ Địa i m phơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i III Tiến... đ i tốt * Rèn luyện chạy bền thông qua trò ch i II/ Địa i m phơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i, cờ III Tiến trình b i dạy Trang 17 N i Dung Giáo án thể dục 6 A Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Phổ biến n i dung yêu cầu b i học - Kh i động: Xoay các khớp: + Chạy quanh sân tập 200 - 300 m Cổ chân cổ tay G i, hông ép g i Cánh tay, vai Bổ trợ + Chạy bớc nhỏ + Nâng cao đ i - KTBC: Tập b i thể dục. .. và chạy t i chỗ II/ Địa i m phơng tiện Sân tập , c i, đồng hồ, cờ III Tiến trình b i dạy Trang 31 N i Dung Giáo án thể dục 6 A Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Phổ biến n i dung yêu cầu b i học - Kh i động: +Tập b i thể dục qua định 9 động tác Xoay các khớp: Cổ chân cổ tay G i, hông ép g i Cánh tay, vai B Phần cơ bản * ĐHĐN 1 Tập hợp hàng dọc 2 Dóng hàng: 3 i m số: * Từ 1 đến hết * i m số 1-2;... học n i dung ĐHĐN HS nắm và thực hiện khá tốt các kỹ thuật Để chuẩn bị kiểm tra * Ôn l i một số kỹ thuật xuất phát bổ trợ chạy nhanh, kết hợp Trò ch i II/ Địa i m phơng tiện Sân tập , c i, đồng hồ, cờ III Tiến trình b i dạy Trang 33 N i Dung Giáo án thể dục 6 A Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Phổ biến n i dung yêu cầu b i học - Kh i động: +Tập b i thể dục qua định 9 động tác Hớng dẫn kh i động... thông qua trò ch i II/ Địa i m phơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i, cờ III Tiến trình b i dạy Trang 19 N i Dung Giáo án thể dục 6 A Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Phổ biến n i dung yêu cầu b i học - Kh i động: Xoay các khớp: + Chạy quanh sân tập 200 - 300 m Cổ chân cổ tay G i, hông ép g i Cánh tay, vai Bổ trợ + Chạy bớc nhỏ + Nâng cao đ i - KTBC: Tập b i thể dục đã học (n i dung ĐHĐN) B Phần... ch i II/ Địa i m phơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i, cờ III Tiến trình b i dạy Trang 15 N i Dung Giáo án thể dục 6 A Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Phổ biến n i dung yêu cầu b i học - Kh i động: Xoay các khớp: + Chạy quanh sân tập 200 - 300 m Cổ chân cổ tay G i, hông ép g i Cánh tay, vai - KTBC: Tập b i thể dục đã học (n i dung ĐHĐN) B Phần cơ bản * ĐHĐN 1 Tập hợp hàng dọc 2 Dóng hàng: 3 i m . chốt l i kiến thức. * Liên hệ thực tế. Giáo viên gi i thiệu. - Giáo viên có thể g i 2 - 3 HS gi i thích. - Giáo viên gi i thiệu các n i dung để HS có thể. qua trò ch i. II/ Địa i m ph ơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i. III Tiến trình b i dạy Trang 5 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Trang 6 n i dung đl

Ngày đăng: 23/07/2013, 01:26

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1/ Mục tiêu chơng trình thể dục 6. ?  Thể dục nói chung có mục đích gì? - Thể dục 6 HK I
1 Mục tiêu chơng trình thể dục 6. ? Thể dục nói chung có mục đích gì? (Trang 2)
* Liên hệ thực tế tình hình đất nớc. - Thể dục 6 HK I
i ên hệ thực tế tình hình đất nớc (Trang 4)
Trên địa hình tự nhiên. (300--->400m) - Thể dục 6 HK I
r ên địa hình tự nhiên. (300--->400m) (Trang 28)
-Chạy theo hình gấp khúc: Chuẩn bị: - Thể dục 6 HK I
h ạy theo hình gấp khúc: Chuẩn bị: (Trang 30)
-Chạy trên địa hình tự nhiên - Thể dục 6 HK I
h ạy trên địa hình tự nhiên (Trang 32)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w