giao an mam non de tai biet on co giao tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP Đề tài: Biết ơn giáo I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Hiểu ý nghĩa ngày lễ Hiến chương Nhà giáo Việt Nam truyền thống tôn sư trọng đạo dân tộc Việt Nam - Rèn kỹ đọc thơ diễn cảm, thuộc thơ diễn đạt cảm xúc văn học theo khả trẻ - Nghe cô hát hát với cô, thể cảm xúc âm nhạc theo tâm trạng trẻ - Phát triển tai nghe âm nhạc, trí nhớ có chủ định, ngơn ngữ văn học, rèn thói quen mạnh dạn, tự tin hoạt động - GD trẻ lòng kính trọng, biết ơn giáo II CHUẨN BỊ: - Trò chuyện với trẻ ý nghĩa ngày Lễ Hiến Chương Nhà Giáo… - Ôn hát cô giáo mà trẻ biết … - Đàn organ, máy cassette, băng đĩa nhạc III TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - Cô đọc cho trẻ nghe câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên” “Trọng thầy làm thầy” - Trò chuyện trẻ: + Các câu tục ngữ nói điều gì? + Nếu khơng có giáo dạy, bạn đến trường để làm gì? + Các bạn biết ơn cô giáo nào? … Biết ơn gì? + Vì Việt Nam lại có ngày lễ Hiến chương Nhà Giáo? - Cơ giảng giải cho trẻ biết truyền thống “Tôn sư trọng đạo” Việt Nam từ xưa đến - Gợi cho trẻ nhớ thơ cô giáo mà trẻ học , thơ “Bàn tay cô giáo” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cơ cho trẻ đọc chung, khuyến khích trẻ đọc chậm rãi, diễn cảm theo ý thơ… - Tổ chức thi đọc thơ theo nhóm với yêu cầu: đọc đều, đọc diễn cảm… - Chọn cá nhân thi đọc thơ… * Hoạt động 2: - Cô mở nhạc cho trẻ nghe hát “Bàn tay cô giáo” Nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu (trong CD “Giấc mơ bé”) - Trò chuyện với trẻ cảm nhận với hát: + Nội dung hát có giống với thơ bạn vừa đọc không? + Bạn cảm thấy nghe giai điệu hát? - Mở nhạc cho trẻ nghe lần khuyến khích trẻ hát theo nhạc… * Hoạt động 3: - Cô giới thiệu TCAN “Hãy lắng nghe cơ”: chia trẻ thành nhóm, ngồi theo đội hình vòng tròn , nhóm nửa vòng… - Cách chơi: cô chọn hát cô giáo mà trẻ biết, la la giai điệu hay đàn câu cho trẻ đốn hát tiếp theo… Nhóm đốn nhanh hát trước nhóm thắng cuộc… - Động viên trẻ ý lắng nghe hát cho xác giai điệu lời hát… ... đọc thơ… * Hoạt động 2: - Cô mở nhạc cho trẻ nghe hát “Bàn tay cô giáo” Nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu (trong CD “Giấc mơ bé”) - Trò chuyện với trẻ cảm nhận với hát: + Nội dung hát có giống với thơ bạn... hát? - Mở nhạc cho trẻ nghe lần khuyến khích trẻ hát theo nhạc… * Hoạt động 3: - Cô giới thiệu TCAN “Hãy lắng nghe cô”: chia trẻ thành nhóm, ngồi theo đội hình vòng tròn , nhóm nửa vòng… - Cách... chọn hát cô giáo mà trẻ biết, la la giai điệu hay đàn câu cho trẻ đốn hát tiếp theo… Nhóm đốn nhanh hát trước nhóm thắng cuộc… - Động viên trẻ ý lắng nghe hát cho xác giai điệu lời hát…