Tuần 33

Giáo án lớp 3 tuần 33 TUẦN 33 Thứ hai ngày … tháng… năm 2006 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: CÓC KIỆN TRỜI I/. Yêu cầu: Đọc đúng:  Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẩn do ảnh hưởng của phương ngữ.  Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung mỗi đoạn, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Đọc trôi chảy được toàn bài và phân biệt được lời dẫn chuyện và lời của nhân vật. Đọc hiểu:  Hiểu nghóa từ ngữ mới được chú giải cuối bài.  Nắm được cốt truyện: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau, đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới. Kể chuyện:  Có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ.  Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh, bằng lời của 1 nhân vật  Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn. Kể tiếp được lời bạn. II/Chuẩn bò:  Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh : 2/ Kiểm tra bài cũ : -YC HS đọc và trả lời câu hỏi 1 và 3 về nội dung bài tập đọc: “Cuốn sổ tay” -Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung. 3/ Bài mới : a.Giới thiệu: Dựa vào câu ca dao: Con cóc là cậu ông trời Hễ ai đánh nó là trời đánh cho -Ghi tựa. b. Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu một lần. Đoạn 1: Giọng khoan thai Đoạn 2: Giọng hồi hộp, càng về sau càng khẩn trương, sôi động, nhấn giọng các từ ngữ tả cuộc chiến đấu của cóc và các bạn: một mình, ba hồi trống, bé tẹo, náo động, nổi giận. Đoạn 3:Giọng phấn chấn thể hiện niềm vui -2 học sinh lên bảng trả bài cũ. -HS tự trả lời. -HS lắng nghe và nhắc tựa. -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. Giáo viên: Trang 1 Giáo án lớp 3 tuần 33 chiến thắng *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. -Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn. -Hướng dẫn phát âm từ khó: -Đọc từng đọan và giải nghóa từ khó. -Chia đoạn.(nếu cần) -YC 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS. -HD HS tìm hiểu nghóa các từ mới trong bài. -YC HS đặt câu với từ mới. (nếu cần) -YC 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -YC lớp đồng thanh. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp. -YC HS đọc đoạn 1. ?Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trứơc khi đánh trống? -YC HS đọc đoạn 2. - Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên? -YC HS đọc đoạn 3. - Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như thế nào ? -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? * Luyện đọc lại: -GV chọn 1 đoạn trong bài và đọc trước lớp. -Gọi HS đọc các đoạn còn lại. -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn. -Cho HS luyện đọc theo vai. -Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất. -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến hết bài. (2 vòng) -HS đọc theo HD của giáo viên -1 học sinh đọc từng đọan trong bài theo hướng dẫn của giáo viên. -3 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu câu. -HS trả lời theo phần chú giải SGK. -HS đặt câu với từ. -Mỗi học sinh đọc 1 đọan thực hiện đúng theo yêu cầu của giáo viên: -Mỗi nhóm 3 HS, mỗi HS đọc một đoạn. -3 nhóm thi đọc, lớp nghe và nhận xét. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK. -1 HS đọc đoạn 1. +Cóc bố trí lực lượng ở những chổ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật, cua ở trong chum nước, ong đợi sau cánh cửa, cáo gấu, và cọp nâùp hai bên cửa. -1 HS đọc đoạn 2. +Cóc 1 mình bước tới lấy dùi đánh ba hồi trống, trời nổi giận sai gà ra trò tội, gà vừa bay đến cóc ra hiệu cáo nhảy xô tới cắn cổ gà tha đi, trời sai chó ra bắt cáo, chó vừa đến cửa gấu đã quật chó chết tươi… -1 HS đọc đoạn 3. +Trời mời cóc vào thương lượng nói rất dòu dàng, lai còn hẹn với cóc lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu… +Suy nghó trả lời: Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cõi khi nói chuyện với Trời. -HS theo dõi GV đọc. -2 HS đọc. -HS xung phong thi đọc. -3 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo vai. Giáo viên: Trang 2 Giáo án lớp 3 tuần 33 * Kể chuyện: a.Xác đònh yêu cầu: -Gọi 1 HS đọc YC SGK. b. Kể mẫu: -GV cho HS quan sát 4 bức tranh trong SGK. -Cho HS phát biểu ý kiến về tên mình đặt cho đoạn. -GV cho HS kể mẫu. -GV nhận xét nhanh phần kể của HS. c. Kể theo nhóm: -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe. d. Kể trước lớp: -Gọi 4 HS dựa vào 4 bức tranh nối tiếp nhau kể lại câu chuyện. Sau đó gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -Nhận xét và cho điểm HS. 4.Củng cố-Dặn dò: -Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu được điều gì? -Nhận xét, GDTT cho HS không nên đánh cóc và các con vật vì chúng đều có công trong việc đi kiện ông Trời để có được cơn mưa. -Giáo viên dặn học sinh về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện trên. - HS hát tập thể 1 bài. -1 HS đọc YC: Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện và các tình tiết, các em đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện, và kể lại từng đoạn. -HS quan sát. -HS đặt tên. -Chú ý kể bằng lời của 1 trong các nhân vật trong truyện. -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1. Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện trời Tranh 2: Cóc đánh trống kiện trời Tranh 3:Trời thua, phải thương lượng với cóc Tranh 4: Trời làm mưa. -HS kể theo YC. Từng cặp HS kể. -HS nhận xét cách kể của bạn. -4 HS thi kể trước lớp. -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhất. -2 – 3 HS trả lời theo suy nghó của mình. -Do quyết tâm và biết đoàn kết đẩu tranh nên cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới. -Lắng nghe. - Về nhà học bài. TOÁN: KIỂM TRA I/ Mục tiêu:  Kiểm tra kiến thức toán cuối học kì II. Đọc viết số có 5 chữ số, so sánh số, thực hiện 4 phép tính với các số có 5 chữ số. II/ Đề bài: Bài 1: Khoanh vào câu trả lời đúng: Số liền sau của số 68457 là: A. 68467 B. 68447 C. 68456 D. 68458 Bài 2: Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé 48671, 47681, 48716,47816 Giáo viên: Trang 3 Giáo án lớp 3 tuần 33 Bài 3: Đặt tính rồi tính: 21628 x 3 ; 15250 : 5 Bài 4: Ngày đầu cửa hàng ban được 230 m vải, ngày thứ hai bán được 340 m vải. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số m vải bán trong hai ngày đầu. Tính số m vải bán trong ngày thứ ba? Yêu cầu học sinh thực hiện vào VKT, nộp bài, Giáo viên sửa sai, nhận xét 4 Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét giờ học. Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm. Chuẩn bò bài sau. ----------------------------------------------------------------------- ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP CUỐI NĂM (Thực hiện theo sự thống nhất của tổ khối) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày tháng năm 2006 TẬP ĐỌC MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I/ Mục tiêu:  Đọc trọn cả bài, đọc đúng các từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: tiếng thác, lá xòe, thảm cỏ, mặt trời, lá ngời ngời.  Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, biết đọc bài thơ với giọng thiết tha, trìu mến.  Hiểu nghóa của các từ ngữ được chú giải cuối bài.  Hiểu: Qua hình ảnh mặt trời xanh và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ thấy được tình yêu, quê hương của tác giả  Học thuộc lòng khổ thơ em thích. II/ Chuẩn bò:  Tranh MH nội dung bài TĐ trong SGK, Thêm tranh (ảnh) về rừng cọ hoặc 1 vài lá cọ thật bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài tập đọc Cóc kiện trời. - Nhận xét ghi điểm. 3/ Bài mới: a/ GTB: Giới thiệu về quê hương của cọ, một vài tác dụng từ cọ đối với cuộc sống, liên hệ ghi tựa: “ Mặt trời xanh của tôi” - 3 HS lên bảng thực hiện YC. -HS đọc bài và trả lới câu hỏi. -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài. Giáo viên: Trang 4 Giáo án lớp 3 tuần 33 b/ Luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài 1 lượt với giọng tha thiết, trìu mến. HD HS cách đọc. - Hướng dẫn HS đọc từng câu và kết hợp luyện phát âm từ khó. - Hướng dẫn đọc từng khổ thơ và giải nghóa từ khó. - YC 6 HS nối tiếp nối nhau đọc 6 khổ thơ trước lớp. GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS. - YC HS đọc chú giải để hiểu nghóa các từ khó. -Cho HS đặt câu với từ: - YC 6 HS nối tiếp nhau đọc bài lần 2 trước lớp, mỗi HS đọc 1 khổ. - YC HS luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - YC HS đọc đồng thanh bài thơ. c/ HD tìm hiểu bài: - GV gọi 1 HS đọc cả bài. +Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào? Giáo viên giảng thêm về cách sử dụng từ ngữ miêu tả âm thanh của tác giả. -Cho HS đọc cả bài thơ. +?Về mùa hè rừng cọ có nhiều thú vò ? HS đọc thầm khổ thơ cuối. +Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời? Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh không ? vì sao? d/ Học thuộc lòng bài thơ: - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng. - Xoá dần bài thơ. -YC HS đọc thuộc lòng khổ thơ em chọn, sau đó gọi HS đọc trước lớp. Tổ chức thi đọc theo hình thức hái hoa. -Theo dõi GV đọc. -Mỗi HS đọc 2 dòng, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. -HS đọc đúng các từ khó.(Mục tiêu) - Đọc từng khổ thơ trong bài theo HD của GV. HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhòp thơ. - 1 HS đọc chú giải trước lớp. Cả lớp đọc thầm theo. -HS thi nhau đặt câu. -6 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài SGK. - Mỗi nhóm 3 HS, lần lượt từng HS đọc 2 khổ. - 2 nhóm thi đọc nối tiếp. - Cả lớp đọc ĐT. - 1 HS đọc cả, lớp theo dõi SGK. +tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào - Về mùa hè, nằm dưới rừng cọ,tác giả thấy trời xanh qua từng kẽ lá. Lá cọ hình quạt, có gân lá xòe ra như từng tia nắng, nên tác giả thấy nó giống như mặt trời. - học sinh nói theo ý nghó riêng Cả lớp đọc đồng thanh. - HS đọc cá nhân. -HS chọn khổ thơ mình thích đọc thuộc trước lớp và trả lời vì sao em thích khổ thơ đó. Giáo viên: Trang 5 Giáo án lớp 3 tuần 33 -Gọi HS đọc thuộc cả bài. - Nhận xét cho điểm. 4/ Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc cả bài và chuẩn bò nội dung cho tiết sau. - 2 – 3 HS thi đọc cả bài trước lớp. - CHÍNH TẢ (Nghe – viết) CÓC KIỆN TRỜI I/ Yêu cầu:  Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong truyện Cóc kiện trời  Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam .  Điền đúng vào chỗ trống các âm dễ lấn s/x, o/ô II/ Đồ dùng:  Bảng viết sẵn các BT chính tả. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó của tiết chính tả trước. - Nhận xét ghi điểm. 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD viết chính tả: * Trao đổi về ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn 1 lần. * HD cách trình bày: -Đoạn văn có mấy câu? -Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Có những dấu câu nào được sử dụng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó rồi phân tích. - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được. *Viết chính tả: - 1 HS đọc, 3 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng con. - vừa vặn, dùi trống, dòu giọng. -Lắng nghe và nhắc tựa. - Theo dõi GV đọc. 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm. . -3 câu. -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa. - Dấu chấm, dấu hai chấm, dấu phẩy. - HS: hạn hán, chim muông, khôn khéo, thiên đình, trần gian. - 3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng con. - HS nghe viết vào vở. Giáo viên: Trang 6 Giáo án lớp 3 tuần 33 - GV đọc bài cho HS viết vào vở. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: * Chấm bài: -Thu 5 - 7 bài chấm và nhận xét. c/ HD làm BT: Bài 2: Câu a: -Gọi HS đọc YC. -Yêu cầu học sinh đọc câu Yêu cầu học sinh viết vào vở tên các nước:Bru nây, Cam –pu chia, Đông ti- mo, Lào, In- đô- nê- xi- a Bài 3: Lựa chọn:Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Yêu cầu học sinh chọn bài tập a hay b và làm vào vở bài tập a/ cây sào, xào nấu, lòch sử, đối xử b/ chín mọng, mơ mộng, hoạt động,ứ đọng 4/ Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét tiết học, bài viết HS. -Dặn dò -HS tự dò bài chéo. -HS nộp bài. Đọc, nhận xét. --Lắng nghe. Tự lựa chọn và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 1 học sinh lên bảng Đọc bài làm, nhận xét bài bảng lớp HS về nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả. Học thuộc các từ đã học để vận dụng vào học tập. - Chuẩn bò bài sau. TOÁN: ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100000 I/ Mục tiêu: Giúp HS:  Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia nhẩm và viết các số trong phạm vi 100000  Giải bài tóan bằng nhiều cách khác nhau II/ Chuẩn bò : III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: -giáo viên trả bài kiểm tra tiết trước - Nhận xét chung. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Ghi tựa B. Luyên tập: Bài 1 và2:-Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó lần lượt gọi học sinh lên bảng sửa. Giáo - Tự làm và thực hiện theo yêu cầu Giáo viên: Trang 7 Giáo án lớp 3 tuần 33 viên tổ chức nhận xét, sửa sai. Bài 3:Đọc đề Hướng dẫn tóm tắt: Hướng dẫn giải và yêu cầu học sinh tự lựa chọn cách giải: Cách 1: Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần đầu: 80000 - 38000 =42 000(bóng) Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần hai: 42000 - 26000 = 16000(bóng) Đáp số: 16000 bóng đèn Cách 2: Số bóng đèn đã chuyển đi: 38 000 + 26 000 = 64 000(bóng) Số bóng đèn còn lại là: 80000 - 64 000 = 16 000 (bóng) Đáp số: 16000 bóng đèn Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa sai,nhận xét chung 4 Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt. Chuẩn bò bài sau. -YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập ở VBT và chuẩn bò bài sau. Lớp làm nháp, 1 học sinh lên bảng tóm tắt. Hai học sinh lên bảng TẬP VIẾT: Bài: ÔN CHỮ HOA: Y I/ Mục tiêu:  Củng cố cách viết hoa chữ Y, thông qua bài tập ứng dụng.  Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Phú Yên và câu ứng dụng: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà, Kính già, già để tuổi cho.  YC viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ. II/ Đồ dùng:  Mẫu chữ Y  Tên riêng và câu ứng dụng.  Vở tập viết 3/1. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên: Trang 8 Giáo án lớp 3 tuần 33 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC: -Thu chấm 1 số vở của HS. - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - HS viết bảng từ: Đồng Xuân - Nhận xét – ghi điểm. 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa. b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ T, D, N. - YC HS viết vào bảng con. c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng. -Em biết gì về Phú Yên? - Giải thích: Phú Yên là tên một tỉnh thuộc miền Bắc nước ta -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách như thế nào? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa. Phú Yên d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: -Giải thích câu ứng dụng -Nhận xét cỡ chữ. - HS viết bảng con. e/ HD viết vào vở tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu trong vở TV 3/1. Sau đó YC HS viết vào vở. - HS nộp vở. - 1 HS đọc: Đồng Xuân Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người - 2 HS lên bảng viết, lớp viết b/con. -HS lắng nghe. - Có các chữ hoa: T, D, N. - 2 HS nhắc lại. (đã học và được hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: T. (2 lần) -2 HS đọc Phú Yên. -HS nói theo hiểu biết của mình. - HS lắng nghe. -Chữ t cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o. - 3 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: Phú Yên -3 HS đọc. Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà, Kính già, già để tuổi cho. .-Chữ d, đ, g, n, h, y, t, b cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o. - 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con -HS viết vào vở tập viết theo HD của GV. -1 dòng chữ T cỡ nhỏ. -1 dòng chữ D, Nh cỡ nhỏ. -2 dòng Phú Yên cỡ nhỏ. Giáo viên: Trang 9 Giáo án lớp 3 tuần 33 - Thu chấm 10 bài. Nhận xét. 4/ Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học chữ viết của HS. -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ca dao. -4 dòng câu ứng dụng. Thứ tư ngày tháng năm 2006 TỰ NHIÊN XÃ HỘI CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I/. Yêu cầu: Giúp HS biết:  Chỉ và nêu được tên các đới khí hậu ở hai bán cầu trên trái đất  Chỉ được vò trí các đới khí hậu: nhiệt đới, Hàn đới, ôn đới trên quả đòa cầu. II/. Chuẩn bò:  Các hình minh hoạ SGK.  Giấy bút cho các nhóm thảo luận.  Quả đòa cầu và sơ đồ các đới khí hậu III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ Kiểm tra bài cũ: -YC HS cho biết đặc điểm của năm, tháng và mùa trên trái đất -Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung. 3/ Bài mới:  a.Giới thiệu bài: Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu các đới khí hậu ở hai bán cầu trên trái đất Ghi tựa. b.Vào bài:  Hoạt động 1: Các đới khí hậu ở trên trái đất Yêu cầu học sinh quan sát và nêu tên các đới khí hậu Giáo viên cho học sinh thấy được trên trái đát ở hai bán cầu đều có các đới khí hậu giống nhau: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới Giáo viên giới thiệu thêm về đặc điểm của các đới khí hậu. Hoạt động 2: Làm việc với quả đòa cầu: Giáo viên:đưa mô hình quả đòa cầu cho học sinh thực hành chỉ ra các đới khí hậu theo -3 HS -HS lắng nghe và nhận xét. nhắc tựa -HS quan sát. -2 HS lên bảng thực hiện, yêu cầu các HS khác theo dõi bổ sung. Lớp làm việc theo nhóm, đại diện 1 vài học sinh lên bảng . Các nhóm khác bổ sung, nhận xét. -HS lắng nghe, ghi nhớ. 2 đến 3 HS khác nhắc lại. Giáo viên: Trang 10 [...]... số vbt -Dặn chuẩn bò bài cho tuần sau SINH HOẠT LỚP I/ Giáo viên nêu yêu cầu tiết sinh hoạt cuối tuần  Các tổ trưởng nhận xét chung về tình hình thực hiện trong tuần qua  Tổ 1 - Tổ 2 - Tổ 3 - Tổ 4  Giáo viên nhận xét chung lớp  Về nề nếp tương đối tốt  Về học tập: II/ Phương hướng tuần tới:  Tiếp tục giao bài và nhắc nhở thường xuyên theo từng ngày học cụ thể  Hướng tuần tới: ôn tập chuẩn bò thi... xét +Lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời -Nghe giáo viên giới thiệu bài -1 HS đọc yêu cầu BT SGK Lớp lắng nghe -4 nhóm HS thảo luận theo nhóm để đưa ra phương án ghi vào phiếu, dán lên bảng Giáo án lớp 3 tuần 33 Cây đào mắt Lim dim,cười GV nhận xét chốt lời giải đúng Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện tương Các nhóm nhận xét,sửa sai tự câu a để làm câu b vào VBT (cá nhân) -1 HS đọc yêu cầu của bài -Nhận... bài học trong SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: a.Giới thiệu bài: - Ghi tựa b Luyên tập: Giáo viên: Trang 12 Hoạt động học sinh Giáo án lớp 3 tuần 33 Bài 1 và 2: Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó lần lượt gọi học sinh lên bảng sửa Giáo Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên viên tổ chức nhận xét, sửa sai Bài 3: Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm... của học sinh -3 HS lên bảng thực hiện -HS đọc bài “Mặt trời xanh của tôi”mỗi em một khổ Kết hợp trả lời câu hỏi -HS lắng nghe Theo dõi GV đọc -HS nối tiếp nhau đọc từng câu, mỗi em đọc 1 Giáo án lớp 3 tuần 33 luyện phát âm từ khó -HD phát âm từ khó câu từ đầu đến hết bài Đọc 2 vòng -HS luyện phát âm từ khó do HS nêu (hoặc các từ ở phần mục tiêu) - HD đọc từng đoạn và giải nghóa từ khó -Đọc từng đoạn trong... của trời đất +bằng cách thức riêng truyền từ đời này sang đời khác, một sự bí mật và khe khắt, giữ gìn -HS theo dõi -HS tự luyện đọc -3 đến 4 HS trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét Giáo án lớp 3 tuần 33 Thứ năm ngày … tháng… năm 2006 CHÍNH TẢ(nghe – viết) QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI I Mục tiêu:  Nghe - viết chính xác đoạn 1 trong bài Quà của đồng nội  Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu... -HS trả lời -Những chữ đầu đoạn và đầu câu -Đọc: 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con -HS nghe viết vào vở -HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV Giáo án lớp 3 tuần 33 * Chấm bài: -Thu 5 - 7 bài chấm và nhận xét c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 GV chọn câu a hoặc b Câu a: Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhắc lại YC BT -Yêu cầu HS tự làm Gọi 3 HS lên bảng -Cho HS đọc... Học sinh lần lượt sửa bài Nhận xét,sửa sai Bài 3:Giải toán Giáo viên yêu cầu học sinh tự đọc bài và -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT làm vào vở Giải: Giáo viên: Trang 16 Giáo án lớp 3 tuần 33 Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 =2150 (l) Số lít dầu còn lại 6450 - 2150 =4300(l) Đáp số: 4300lít dầu 4 Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh -YC HS về nhà luyện tập thêm các... sp Giáo viên: Trang 17 Hoạt độngcủa học sinh -HS mang đồ dùng cho GV KT -HS quan sát trả lời theo quan sát được: Quan sát và thực hành theo yêu cầu của giáo viên Nộp sản phẩm hòan chỉnh Giáo án lớp 3 tuần 33 Bước 3: trương bày sản phẩm Yêu cầu học sinh thực hiện các bước tương tự tiết trước và hoan thành sản phẩm – nộp sản phẩm chấm 4 Củng cố – dặn dò: -GV nhận xét sự chuẩn bò của HS, tinh thần thái... tuyệt chủng nhận xét Giáo viên: Trang 18 Hoạt động của học sinh -1HS kể lại trước lớp, 2 HS đọc bài làm -Lắng nghe -1 HS đọc SGK -Lắng nghe GV hướng dẫn, sau đó thực hiện theo YC của GV Giáo án lớp 3 tuần 33 b Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu BT 2 -GV nhắc lại yêu cầu: -Cho HS viết -Cho HS đọc bài viết của mình Ví dụ: Các loài trong sách đỏ: + Việt Nam: Động vật:sói đỏ, cáo, gấu chó,… Thực vật:Trầm hương,... đất nước hay +Các nhóm làm việc theo hướng dẫn, thảo luận đất liền chiếm diện tích lớn hơn trong nhóm Báo cáo và bổ sung Giáo viên: trên bề mặt trái đất ø nước chiếm Giáo viên: Trang 19 Giáo án lớp 3 tuần 33 phần lớn diện tích Hoạt động 2:phân biệt lục đòa và đại dương: -Yêu cầu các nhóm thảo luận theo PHT với nội dung như sau: Những nơi nào được gọi là lục đòa? Đại dương? Trên trái đất có mấy châu lục . Giáo án lớp 3 tuần 33 TUẦN 33 Thứ hai ngày … tháng… năm 2006 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: CÓC KIỆN TRỜI. tựa. -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. Giáo viên: Trang 1 Giáo án lớp 3 tuần 33 chiến thắng *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. -Đọc