UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Déc lập - Tw do - Hanh phic
Số: 344 /PGDDT-KT Tân Châu, ngày 21 thắng 9 năm 2017
W% hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Khảo thí và Quân lý chất lượng giáo duc
năm học 2017 - 2018
Kính gửi : Hiệu trưởng các trường Mầm non-Mẫu giáo, Tiểu học và THCS
Căn cứ vào công văn số 1908/SGDĐT-KT ngày 14/9/2017 của Sở GDĐT Tây Ninh về
việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Khảo thí và Quản lý chất lượng giáo dục (QLCLGD) năm
học 2017-2018
Căn cứ Phương hướng nhiệm vụ năm học của Ngành GDĐT huyện Tân Châu, Phòng
GDĐT hướng dân cac don vị thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 đối với công tác Khảo thí và Quản lí chât lượng siáo dục như sau:
I- CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM :
_ 1-Dam bao mạng lưới cán bộ giáo viên, nhân viên làm công tác Khảo thí và Kiểm định
chất lượng giáo dục; tô chức hoạt động một cách có hiệu quả đáp ứng các yêu cầu về công tác thi, quản lí - đảm bảo chất lượng giáo dục
2- Thực hiện tốt việc tuyển chọn đội tuyển của trường tham gia các kỳ thi chọn học sinh giỏi vòng huyện , vòng tính do ngảnh tổ chức trên tinh than tiết kiệm và hiệu quả
3- Đảm bảo chuẩn bị và tô chức tốt việc tuyển sinh vào các lớp đầu cập, công tác xét công nhận tốt nghiệp THCS, xét hoàn thành chương trình tiểu học an toàn - nghiêm túc - đúng quy chế
4- Đây mạnh và thục hiện tốt công tác đối mới kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy —
học; xác định được hoạt động khảo thí là mũi nhọn để thực hiện Nghị quyết 29/TW về đổi
mới căn bản, toàn điện giáo dục và đảo tạo thông qua đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng
tiếp cận năng lực Từ đó làm thay đôi căn bản về mục đích và tác động tích cực đối với việc
đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy và học tại các đơn VỊ
5- Tô chức tập huắn bôi dưỡng nghiệp vụ biên tập đề thi, đề kiểm tra theo hướng đánh giá năng lực phù hợp với chỉ đạo của Bộ GDĐT,
6- Tăng cường chỉ đạo, kiểm tra, giám sát họat động tự đánh giá đối với các trường Mầm
non-Mẫu giáo, Tiểu học và THCS, nhằm đảm bảo họat động này được thực hiện thường
xuyên, liên tục /
7- Sở GDĐT Tây Ninh tổ chức kiểm tra đánh giá ngoài các Mầm non, Tiểu hoc va THCS
tại các đơn vị đã đăng kí và hoàn thành báo cáo tự đánh giá trong năm học 2016-2017
8- Đây mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lí, khảo thí và kiểm định
chất lượng giáo dục /
II- CÁC NHIỆM VỤ CỤ THẺ:
1- Công tác Khảo thí:
1.1 Xây dựng và đảm bảo hoạt động Khảo thí và QLCLGD:
- Trên cơ sở đội ngũ CBQL, giáo viên được phân công, phân nhiệm phụ trách công tác
Khảo thí và QLCLGD, các đơn vị cần tổ chức đánh giả, rút kinh nghiệm chất lượng nghiệp vụ
về tổ chức kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ, biên tập ngân hàng để kiểm tra, in sao đề, quản lí, cấp phát văn bằng chứng chỉ có liên quan, hướng dan va quan lí hỗ sơ xét hoàn thành CTTH , xét TN.THCS và công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp ở các bậc học Nhất là quan tâm
đến việc đánh giá, rút kinh nghiệm qua kết quả kỷ thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tính và
Trang 2
- Các trường THCS cần xây dựng và tổ chức thực hiện phương án kiểm tra đánh giá theo hướng đánh giá năng lực, đồng | thời đảm bảo công tác đánh giá, xếp loại 02 mặt giáo dục của
học sinh đúng thực chất, công bằng và khách quan
- Xây dựng kế hoạch và đề xuất các cấp quản lý trang bị đầy đủ trang thiết bị đảm bao
phục vụ tốt cho công tác khảo thí và quản lí chất lượng giáo dục
- Ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin phục vụ cho công tác khảo thí và quản lí chất lượng giáo dục
- Năm học 2017-2018, Sở GDĐT Tây Ninh tế chức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ biên tập đề thi, đề kiểm tra theo hướng đánh giá năng lực cho CBQL,GV trong tỉnh Phòng GDĐT Tân Châu sẽ cử CBQL, GV cốt cán tham dự các lớp tập huấn này để có kế hoạch triển khai lại cho CBQL,GV toàn huyện
1.2 Tổ chức các ky thi:
Phòng GDĐT đây mạnh việc xây dựng kế hoạch và tổ chức các kỳ thi vừa đảm bảo tính công bằng, nghiêm túc, khách quan ; vừa đảm bảo thực hiện tốt mục đích, tính chất của các ky thi trên tỉnh thần hiệu quả, thực chất và tiết kiệm Đồng thời, đảm bảo chất lượng của nguồn tạo đội tuyến của huyện tham dự các kỳ thi vòng tỉnh do Sở GDĐT tổ chức
Trong năm học 2017-2018, Sở GDĐT-Phòng GIĐT' tổ chức các kỳ thi cấp tỉnh- -cấp huyện cho hoe sinh THCS, cu thé:
- Thi chon học sinh giỏi lớp 9 THCS vòng huyện (có kèm nội dung giải toán trên máy
tính cẩm tay ở bộ mơn Tốn ): 02 ngày (8- 9/11/2017)
- Thi giải toán trên máy tính câm tay vòng tinh: 03 ngày (17-18 và 19/01/2018) Riêng việc thi khu vực giải toán trên máy tính câm tay do Bộ GDĐT tổ chức vào tháng 3/2018
- Thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS vòng tỉnh: 02 ngày (13-14/3/2018)
@ Về nội dung đề thi học sinh giỏi các bộ môn vòng huyện, vòng tính: trong chương
trình giáo dục phổ thông có nâng cao và mở rộng theo câu trúc đề thi HSG do Sở GDĐT Tây Ninh ban hành ( kèm theo Công văn số 2369 /SGDĐT-KT, ngày 23 tháng 11 năm 2015)
- Xét công nhận hoàn thành chương trình Tiểu học : trước ngày 15/6/2018
- Xét công nhận tết nghiệp THCS: trước ngày 15/5/2018 #iêng hệ GDTX được thực hiện thêm 1 kỳ vào thời điểm trước 31/8/2018)
- Tuyén sinh vào lớp 6 : Hoàn thành công tác tuyến sinh vào ngày 15/6/2018
- Tuyén sinh vào lớp 10: hoàn thành vào ngày 31/7/2018
- Thi tuyển vào lớp 10 (kể cả trường THPT chuyên Hoàng Lê Kha): 01 và 02/6/2018
@ Lưu ý:
- Các đơn vị phải căn cứ các quy định về đối tượng, điều kiện và số lượng dự thi để đăng
kí và thực hiện hỗ sơ, dữ liệu chính xác, đúng mẫu, đúng thời gian quy định
- Sở GDĐT Tây Ninh, Phòng GDĐT Tân Châu có văn bản hướng dẫn cụ thể cho từng kỳ
thi (kèm theo văn bản này)
- Đối với việc xét công nhận hoàn thành CTTH , tốt nghiệp THCS, tuyển sinh vào lớp 6, tuyển 10: các đơn vị phải chuẩn bị và hướng dẫn kĩ cho học sinh về các đối tượng hưởng ưu tiên, ưu đãi, khuyến khích, nguyện vọng , thủ tục, quy định về hồ sơ hưởng chính sách ưu tiên, ưu đãi, khuyến khích 7uyệ/ đối không được làm thay, viết hộ hỗ sơ dang ki dy thi,
không được cưỡng ép học sinh, gia đình học sinh trong việc chọn trường tuyển sinh 10
1.3 Kiểm tra thường xuyên và định ki:
a) Việc kiểm tra thường xuyên và kiểm tra định kỳ:
- Các đơn vị phải tiễn hành tổ chức mạng lưới cốt cán các bộ môn nhằm phục vụ cho việc biên soạn đề, xây dựng bộ tiêu chỉ kiểm tra, đánh giá trong kiểm tra; thống nhất xác định nội dung kiến thức cần kiêm tra trong kiém tra 15 phut va kiém tra dinh ky trong pham vi don vi Qua đó, xóa bỏ những hạn chế, tiêu cực, bệnh thành tích, đánh giá không đúng thực chất năng
Trang 3- Khân trương xây dựng kế hoạch cụ thế để quản lý chặt chẽ việc tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh tại đơn vị
@ Lưu ý : môn Tiếng Anh, thực hiện theo công văn số 1859/°GDĐT-GDTrH ngày 11⁄9⁄2017 của Sở GDĐT Tây Ninh về việc hướng dẫn dạy học và kiểm tra đánh giá môn Tiếng anh năm học 2017-2018
b) Việc tô chức kiểm tra học kì được quy định như sau: - Thời gian:
Học kì 1: Ngày 18/12/2017 đến ngày 27/12/2017 ( Tuần chuyên môn 18,19) Hoc ki 2: Ngay 23/4/2018 đến 12/5/2018 ( Tuần chuyên môn 34, 35,36) - Tổ chức kiểm tra hoc ki:
+ Đối với lớp 9: các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh, Toán, Vật lí, Hóa học,
Sinh học được kiểm tra theo lịch và đề kiểm tra thống nhất trong phạm vi tồn huyện Trong
đó, 04 mơn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tiêng Anh được kiểm tra học kì theo hình thức trắc
nghiệm kết hợp với tự luận
+ Đối với lớp 6.7.8: Các môn Ngữ Văn, Toán được kiểm tra theo lịch và đề kiểm tra
thống nhất trong toàn huyện Đề kiểm tra theo hình thức 100% tự luận
+ Đối với các môn còn lại ở các khối lớp: Phong GDDT Tan Chau uy quyén cho hiéu
trưởng các trường tổ chức kiểm tra theo lịch và đề kiểm tra thống nhất trong phạm vi toàn
trường; đề kiêm tra phải đảm bảo tính bảo mật, chính xác, khoa học, an toàn từ khâu ra đề đến các khâu coi, chấm kiểm tra Việc sắp xếp lịch kiểm tra đôi với môn Ti iéng Anh không được xếp
chung các khối lớp kiểm tra cùng buổi với nhau, mỗi buổi chỉ kiểm tra 01 khối để đảm bảo CSVC thi phan nghe (listening)
- Phòng GDĐT sẽ có văn bản cụ thể riêng về việc hướng dẫn tô chức kiểm tra học kỳ
năm học 2017-2018 sau này (@ Lưu ý:
Việc tổ chức chấm bài, quản lí bài kiểm tra học kỳ ở các khối lớp ( kể cả dé chung huyén va dé riêng của đơn vị) phải thực hiện nghiêm tức các qui định sau:
+ Bài kiểm tra phải được tô chức chấm tập trung tại đơn vị + Bài kiểm tra phải được cắt phách trước khi chấm
+ Khâu lên điểm phải thực hiện ngay sau khi đã chấm xong bài, phải tổ chức lên điểm tập trung theo từng môn học, từng khối lớp
+ Mọi thắc mắc, khiếu nại của học sinh về kết quả kiểm tra phải được giải quyết công khai và thỏa đáng
+ Bài kiểm tra học kì phải được niêm phong và lưu giữ tại đơn vị trong thời han 1 nam
2- Quản lý chất lượng:
- Phòng GDĐT căn cứ vào kết quả kiểm tra học kì đói với các khối lớp có đề kiểm tra chung của huyện để làm cơ sở so sánh với kết quả đánh giá, xếp loại của học sinh ở từng học
ky
- Song song với công tác khảo thí, các đơn vị cần chú trọng đến công tác quản lí, đảm bảo chất lượng giáo dục, cụ thẻ qua các nội dung sau:
+ Xây dựng kế hoạch có định hướng cụ thể cho việc đầu tư phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu Đồng thời, có phương ản hiệu quả trong việc bồi dưỡng phụ
đạo học sinh yếu kém ở các bộ môn ngay từ đầu năm học sau khi đã ôn định trường lớp Đặc
biệt là việc ôn tập, bồi dưỡng cho học sinh cuối cấp đảm báo cho các em được trang bị đầy đủ kiến thức, kĩ năng tự tin bước vào các kỳ thi do ngành tổ chức
+ Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ : Nhà trường - gia đình - xã hội nhằm quản lí tốt việc học tập của học sinh
+ Thông qua kiểm tra, đánh giá phải giúp cho học sinh tự kiểm tra, đánh giá được năng
lực tư duy của mình, qua đó có hướng nỗ lực, phấn đầu tốt hơn
+ Giáo viên các đơn vị phải khai thác triệt để các thiết bị, đỗ dùng dạy học, các phòng thí nghiệm phục vụ dạy - học nhằm giúp các em khắc sâu hơn nữa về kiến thức trong sách
Trang 4giáo khoa Xem đây là tiêu chí quan trọng để đánh giá việc nâng cao chất lượng giảng dạy của
từng giáo viên SỐ „
+ Hiệu trưởng các trường cần có những giải pháp cụ thể nhằm quản lí tốt việc dạy thêm, học thêm của giáo viên Đồng thời đây mạnh công tác kiểm tra việc cho điểm, đánh giá học sinh của giáo viên các khối lớp để khắc phục và xóa hẳn các hiện tượng tiêu cực trong
kiểm tra, đánh giá học sinh đang ph biến tại các đơn vị
- Trong năm học 2017-2018, tiếp tục day mạnh công tác tự đánh gia tại các đơn vị Các
trường MN-MG, TH và THCS đã được đầu tư hoàn chỉnh về cơ sở vật chất phải xây dựng định hướng cụ thể trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục, phải xác định rõ từng tiêu
chí, mức độ đạt, không đạt, thời hạn hoàn thành „
- Đối với các đơn vị chưa đạt các cấp độ theo quy định phải tích cực xây dựng, củng cô cơ sở dữ liệu, thu thập minh chứng, đưa ra giải pháp thiết thực và hướng phan dau cu thé cho
những tiêu chí chưa đạt oo
- Đối với các đơn vị đã được công nhận chuẩn chất lượng giáo dục ở năm 2014 cân tiền
hành rà soát, xây dựng kế hoạch để chuẩn bị cho công tác đăng kí đánh giá ngoài lần 2 ở học
kỳ 2 năm học 2018 - 2019 SỐ
- Các trường Mâm non phải thường xuyên sử dụng, cập nhật có hiệu quả phần mềm trực tuyến về kiểm định chất lượng giáo dục đã được Bộ GDĐT ban hành Các trường Mầm non ở địa bản có cơ sở giáo dục Mầm non tư thục cần phân công người hỗ trợ để giúp các cơ sở này hoản thành có chất lượng đối với việc tự đánh giá và thường xuyên cập nhật dữ liệu trên phần
mêm kiêm định trực tuyến
- Dựa trên kế hoạch thực hiện công tác kiểm định chất lượng giáo dục do Sở GDĐT ban
hành, các đơn vị chủ động đề ra kế hoạch về kiểm định chất lượng giáo dục nhất là rút kinh
nghiệm trong việc thực hiện công tác tự đánh giá;
- Phần đấu đến cuối năm học 2017 - 2018, toàn huyện có ít nhất 70 % số cơ sở giáo duc đạt chuẩn chất lượng giáo dục từ cấp độ 1 trở lên
3 Thông tin báo cáo:
- Các đơn vị cần thực hiện nghiêm túc về thông tin báo cáo và thời gian báo cáo về bộ phận khảo thí Phòng GDĐT đúng qui định
- Trong năm học 2017-2018: các nội dung, văn bản chỉ đạo, các thông tin về công tác
khảo thí và quản lí chất lượng giáo dục được chuyến tải trên TIC-Office của Phòng GDĐT
Đôi với các thông tin, báo cáo của các đơn vị cần được gửi qua TIC-Office ( mục trao đổi với đ/c Hoàng Vân bộ phận khảo thí )
„." Phòng GDĐT có trách nhiệm gửi các báo cáo về số liệu học sinh, giáo viên (đầu năm,
đầu học kì 2, cuối năm) của Tiểu học và THCS về phòng Khảo thí (theo mẫu của phòng
GDITH và phòng GDTH) cùng thời điểm với báo cáo tương ứng gửi về phòng GDTH và
GDTrH
II- TỎ CHỨC THỰC HIỆN
Trên đây là những định hướng và nội dung cơ bản của công tác Khảo thí — Quản lí chất
lượng giáo dục năm học 2017-2018, Phòng GDĐT Tân Châu yêu cầu các đơn vị xây dựng kế
hoạch và tổ chức thực hiện có hiệu quả công tác này Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, nếu
có vấn đề nảy sinh, vướng mắc cần phản ánh, báo cáo kịp thời về bộ phận Khảo thí Phòng
GDDT (sé điện thoại 373 1491) dé được giải đáp
J» A
Nơi nhận: ~ Nhu trén; (© py &E,TRUONG PHONG | © {PHO TRUONG PHONG —
- Luu: VT, KT VÀ 9ÀOe2-2 7