1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý hồ sơ nhân sự tại trường trung học phổ thông điềm thụy huyện phú bình tỉnh thái nguyên

68 349 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 68
Dung lượng 2,78 MB

Nội dung

LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập nghiên cứu trường Đại học Công nghệ thông tin truyền thơng em ln bảo tận tình chu đáo thầy cô giáo trường, giúp em tích lũy có nhiều kiến thức chun môn kiến thức xã hội Đến em kết thúc tập hoàn thành báo cáo thực tập Nhân dịp em xin cảm ơn sâu sắc tới thầy cô giáo trường Đặc biệt em xin cảm ơn đến thầy giáo Đồn Đức Hải anh chị phòng tổ chức hành Trường trung học phổ thơng Điềm Thụy tận tình hướng dẫn giúp đỡ em hồn thành báo cáo Mặc dù em cố gắng thời gian có hạn kiến thức chưa hiểu hết nên khơng tránh khỏi sai sót báo cáo thực tập Em mong nhận giúp đỡ ý kiến đóng góp thầy giáo Đồn Đức Hải thầy để em có điều kiện trao đổi nâng cao kiến thức làm báo cáo thực tập hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn Thái Nguyên, ngày 28 tháng 4, năm 2017 Sinh viên Nguyễn Thị Thanh LỜI CAM ĐOAN Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp với đề tàiỨng dụng công nghệ thông tin công tác quản hồ nhân trường Trung học phổ thơng Điềm Thụy - huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên “ em có tham khảo số tài liệu liên quan đến quản nhân sự, công tác quản hồ nhân Em xin cam đoan đề tài em thực hiện, số liệu thu thập kết phân tích đề tài trung thực, đề tài không trùng khớp với đề tài nghiên cứu khoa học Những thơng tin tham khảo khóa luận trích dẫn cụ thể nguồn sử dụng Thái nguyên, Ngày 28 tháng năm 2017 Sinh viên Nguyễn Thị Thanh MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC HÌNH ẢNH LỜI MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN THUYẾT VỀ CÔNG TÁC QUẢN HỒ NHÂN SỰ VÀ GIỚI THIỆU VỀ PHẦN MỀM PERFECT HRM 2012 1.1 thuyết chung quản nhân 1.1.1 Khái niệm, vai trò ý nghĩa nhân quản trị nhân 1.1.2 Nội dung quản nhân 1.1.3 Tầm quan trọng quản trị nhân 12 1.2 thuyết hồ quản hồ nhân 12 1.2.1 khái quát hồ 12 1.2.2 thuyết quản hồ nhân 14 1.3 Giới thiệu phần mềm Perfect HRM 2012 công tác quản nhân 16 1.3.1 Vai trò phần mềm quản trị nhân 17 1.3.2 Chức phần mềm nhân 17 1.3.3 Phạm vi ứng dụng phần mềm 18 1.3.4 Tính phần mềm Perfect HRM 2012 18 1.3.5 Các chức quản hồ nhân 20 Chương KHẢO SÁT THỰC TẾ CÔNG TÁC QUẢN HỒ NHÂN SỰ TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐIỀM THỤY 22 2.1 Giới thiệu trường THPT Điềm Thụy 22 2.1.1.Giới thiệu trường THPT Điềm Thụy 22 2.1.2 Cơ cấu máy tổ chức quan 26 2.2.3 Tình hình sử dụng cán quản hồ trường 31 2.2 Thực trạng công tác quản hồ cán trường THPT Điềm Thụy 32 2.2.1 Công tác tuyển dụng cán trường THPT Điềm Thụy 32 2.2.2 Lưu đồ quy trình cơng tác quản hồ trường THPT Điềm Thụy 34 2.2.3 Thực trạng công tác quản hồ 37 2.2.4 Đánh giá thực trạng 39 2.2.5 Ưu điểm 40 2.2.6 Nhược điểm 41 2.2.7 Biện pháp khắc phục 41 Chương ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PERFECT HRM TRONG CÔNG TÁC QUẢN HỒ NHÂN SỰ TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG ĐIỀM THỤYHUYỆN PHÚ BÌNH-TỈNH THÁI NGUN 43 3.1 Đặt vấn đề 43 3.2 Mô tả toán cụ thể 44 3.2.1 đăng nhập hệ thống 44 3.2.2 Quản hồ cán 45 3.3.Những yêu cầu đặt hệ thống 57 KẾT LUẬN 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO 62 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT CHỮ CÁI VIẾT TẮT CỤM TỪ ĐẦY ĐỦ GD Giáo dục ĐT Đào tạo HD Hướng dẫn SGD & ĐT Sở giáo dục QĐ Quyết định UBND Uỷ ban nhân dân ĐC Đồng chí HU Huyện ủy CĐN Cơng đồn ngành 10 BCH Ban chấp hành 11 THPT Trung học phổ thơng 12 CBGV Cán giáo viên DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1.1: Nội dung quản nhân Hình 1.2: Thơng tin hệ thống 18 Hình 1.3: Thông tin nhân 19 Hình 1.4: Thơng tin trợ giúp 20 Hình 2.1: trường THPT Điềm Thụy 22 Hình 2.2: Đội ngũ cán trường THPT Điềm Thụy 25 Hình 2.3: Cơ cấu tổ chức trường THPT Điềm Thụy 26 Hình 2.4: Lưu đồ quản hồ nhân trường THPT Điềm Thụy 34 Hình 2.5: Lưu đồ quy trình quản hồ bổ sung trường THPT Điềm Thụy 36 Hình 3.1: Danh mục phần đăng nhập 44 Hình 3.2: Danh mục chức phần mềm 45 Hình 3.3: Danh sách nhân viên 45 Hình 3.4: Mục thơng tin nhân viên 46 Hình 3.5: Danh sách nhân viên 47 Hình 3.6: Thơng tin ứng viên 48 Hình 3.7: Danh sách ứng viên 49 Hình 3.8: Qúa trình làm việc cán 50 Hình 3.9: Các mục trình làm việc 51 Hình 3.10: Thơng tin cơng tácnhân 51 Hình 3.11: Qúa trình làm việc theo danh sách 52 Hình 3.12: Danh mục quản công việc 53 Hình 3.13: Danh mục thơng tin công việc 54 Hình 3.14: Danh sách cơng việc 54 Hình 3.15:Danh mục bên tham gia hợp đồng 55 Hình 3.16: Thơng tin hợp đồng 55 Hình 3.17: Danh sách hợp đồng với cán 56 Hình 3.18: Danh mục bảo hiểm xã hội 56 Hình 3.19: Thông tin bảo hiểm xã hội 57 LỜI MỞ ĐẦU chọn đề tài: Ngày công nghệ thông tin xâm nhập vào lĩnh vực đời sống xã hội, nhờ mà nâng cao hiệu công việc, giảm bớt sức lao động người Trong thời đại kinh tế phát triển vấn đề sử dụng phần mềm quản sở liệu trở nên phổ biến Những công việc quản hồ nhân sự, quản tiền lương, thu chi, quản bệnh viện, quản điểm Đang trở thành toán cần giải Ở Việt Nam nói chung ngành giáo dục nói riêng việc sử dụng cơng nghệ thơng tin trở nên phổ cập mang tính thường nhật Với công việc cán quản trường học vậy, việc quản hồ sơ, sổ sách , tài liệu công văn báo cáo, kế hoạch người cán quản khai thác sử dụng công nghệ thông tin công cụ hữu ích để việc quản tài liệu hồ sổ sách mang tính chuyên nghiệp cần người cán lấy lúc Mọi thông tin, tài liệu hỗ trợ cho công việc cán quản khai thác máy tính Hệ thống thơng tin cán hệ thống tài liệu phản ánh đầy đủ tồn diện tiềm trí lực, thể lực, số lượng, chất lượng, Vì vậy, cơng tác quản hồ cán phải tiến hành thường xun, đòi hỏi xác tuyệt đối, cung cấp kịp thời, đầy đủ thông tin theo yêu cầu quản cấp nhằm hoàn thành tốt kế hoạch nhiệm vụ đơn vị giai đoạn Chính thế, “ Ứng dụng cơng nghệ thơng tin công tác quản hồ nhân trường Trung học phổ thông Điềm Thụy - huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên” đề tài mà em lựa chọn cho khóa luận Mục tiêu chọn đề tài: - Thông qua việc nghiên cứu đề tài nhằm mục đích tìm hiểu thực trạng hoạt động quản hồ nhân trường THPT Điềm Thụy - Đưa giải pháp góp phần nâng cao hiệu hoạt động quản hồ nhân đơn vị - Đánh giá trạng việc ứng dụng phần mềm quản hồ công việc - Xác định điểm mạnh, điểm yếu, tồn hạn chế sau ứng dụng phần mềm quan Đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu thực trạng công tác quản hồ nhân trường THPT Điềm Thụy ứng dụng phần mềm Perfect HRM 2012 vào công tác quản hồ nhân quan Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu phần mềm quản hồ nhân ứng dụng phần mềm Perfect HRM 2012 công tác quản hồ nhân trường THPT Điềm Thụy Phương pháp nghiên cứu: Đề tài sử dụng số phương pháp để nghiên cứu như:  Phương pháp khảo sát thực tế: Trải qua thời gian thực tập trường THPT Điềm Thụy, làm việc, học tập quan sát trực tiếp cách làm việc cán trường đưa kết luận  Phương pháp phân tích tài liệu: Dựa vào kiến thức học lớp, qua giáo trình tài liệu mạng xã hội để từ làm tài liệu nghiên cứu cho báo cáo thực tập tốt nghiệp  Phương pháp tổng hợp – thống kê: Từ số liệu, kiến thức thống kê q trình học tập thực tập từ tổng hợp lại để xây dựng nên báo cáo Bố cục trình bày: Đề tài khóa luận bao gồm chương chính: CHƯƠNG 1: Tổng quan thuyết cơng tác quản hồ nhân giới thiệu phần mềm Perfect HRM 2012 CHƯƠNG 2: Khảo sát thực tế công tác quản hồ nhân trường THPT Điềm Thụy CHƯƠNG 3: Ứng dụng phần mềm Perfect HRM 2012 công tác quản hồ nhân trường THPT Điềm Thụy Chương TỔNG QUAN THUYẾT VỀ CÔNG TÁC QUẢN HỒ NHÂN SỰ VÀ GIỚI THIỆU VỀ PHẦN MỀM PERFECT HRM 2012 1.1 thuyết chung quản nhân 1.1.1 Khái niệm, vai trò ý nghĩa nhân quản trị nhân a, khái niệm nhân quản trị nhân - khái niệm nhân Nhân bao gồm tất tiềm người tổ chức hay xã hội (kể thành viên ban lãnh đạo quan) tức tất thành viên doanh nghiệp sử dụng kiến thức, khả năng, hành vi ứng xử giá trị đạo đức để thành lập, trì phát triển quan Các hoạt động sử dụng phát triển sức tiềm tàng nguồn nhân như: hoạch định, tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng vv… Mục đích nhằm đạt mục tiêu tổ chức trì phát triển sức tiềm tàng người Tổ chức hãng sản xuất, công ty bảo hiểm, quan nhà nước, bệnh viện, viện đại học, liên đoàn lao động, nhà thờ, hãng hàng khơng hay qn đội… Tổ chức lớn hay nhỏ, đơn giản hay phức tạp Ngày tổ chức tổ chức trị hay tổ chức vận động tranh cử - Khái niệm quản trị nhân Quản trị nhân ( hay gọi quản trị nhân lực) lĩnh vực theo dõi, hướng dẫn, điều chỉnh kiểm tra trao đổi chất (năng lượng, thần kinh, bắp) người với yếu tố vật chất tự nhiên (cơng cụ, đối tượng lao động), q trình tạo cải vật chất, tinh thần để thỏa mãn nhu cầu người nhằm trì, bảo vệ phát triển tiềm người Bộ phận quản trị nhân phận cấu thành quản trị quan, doanh nghiệp Tuy nhiên tổ chức sản xuất - kinh doanh nhận thức rõ vấn đề này, nên thường hay bị động, gặp đâu làm đó, thiếu người phải chạy theo tình hình cơng việc dẫn đến cơng việc rời rác rạc hiệu Nguồn lực người gồm có mặt thể lực mặt trí lực + Thể lực sức lực người phụ thuộc vào tình trạng sức khỏe người, mức sống, mức thu nhập, chế độ ăn uống nghỉ ngơi + Trí lực mặt tiềm to lớn bao gồm trí tuệ, khiếu, lòng tin, nhân cách quan điểm sống Vì vậy, quản trị nhân lực có chức kế hoạch hóa nhân lực, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, kích thích phát triển nguồn nhân lực, nhằm thu hút người tham gia lao động, tham gia vào hoạt động sản xuất mối quan hệ tác động qua lại với để tạo hàng hóa dịch vụ b, Vai trò quản trị nhân Yếu tố giúp ta nhận biết quan hoạt động tốt hay không hoạt động tốt, thành công hay không thành cơng lực lượng nhân quan Những người cụ thể với lòng nhiệt tình óc sáng kiến Mọi thứ lại như: máy móc thiết bị, cải vật chất, cơng nghệ kỹ thuật mua được, học hỏi được, chép được, người khơng thể Vì khẳng định quản trị nhân có vai trò thiết yếu tồn phát triển quan Trong quan quản trị nhân thuộc chức nhà quản trị, giúp nhà quản trị đạt mục đích thơng qua nỗ lực người khác Các nhà quản trị có vai trò đề sách, đường lối, chủ trươngtính chất định hướng cho phát triển đơn vị nhà quản trị phải người biết nhìn xa trơng rộng, có trình độ chun mơn cao Người thực đường lối sách mà nhà quản trị đề cán thừa hành, kết cơng việc hồn thành tốt hay không phụ thuộc nhiều vào lực cán bộ, nói rằng: “mọi quản trị suy cho quản trị người” Quản trị nhân góp phần vào việc giải mặt kinh tế xã hội vấn đề lao động Đó vấn đề chung xã hội, hoạt động kinh tế nói chung đến mục đích sớm hay muộn cho người lao động hưởng thành họ làm Quản trị nhân gắn liền với tổ chức, quan tổ chức cần phải có phận nhân Quản trị nhân thành tố quan trọng chức quản trị, có gốc rễ nhánh trải rộng khắp nơi tổ chức Quản trị nhân diện khắp phòng ban, cấp quản trị có nhân viên quyền phải có quản trị nhân Cung cách quản trị nhân tạo bầu Bước 4:Tạo danh sách ứng viên Trong danh sách nhân viênDanh sách ứng viên Điền thông tin đợt tuyển dụng Điền thông tin ứng viên Trong mục danh sách ứng viên bao gồm có đợt tuyển dụng thêm ứng viên Hình 3.6: Thơng tin ứng viên 48 Sau thiết lập danh sách đợt tuyển dụng danh sách ứng viên danh đợt tuyển dụng hoàn chỉnh theo đợt Hình 3.7: Danh sách ứng viên 49 Bước 5:Qúa trình làm việc cán Quá trình làm việc cán chia theo hai mục: cá nhân theo danh sách Hình 3.8: Qúa trình làm việc cán 50 Danh sách chức năngChọn nhân viênHiện lên bảng danh sách nhân viênChọn nhân viênĐiền mục kỷ luật, khen thưởng liên quan đến nhân viên Hình 3.9: Các mục q trình làm việc Hình 3.10: Thơng tin cơng tácnhân 51 Quá trình làm việc cán xếp theo danh sách, thể hoạt động tuần, tháng, quý năm Thuận lợi cho việc theo dõi Hình 3.11: Qúa trình làm việc theo danh sách 52 Bước 6: Quản công việc Quản công việc thời gian ngày đến ngày làm cơng việc gì? Người giao cơng việc? Người nhận cơng việc? Mức độ hồn thành? Danh sách chức năng Quản công việc Thêm công việc Điền thông tin theo u cầu Hình 3.12: Danh mục quản cơng việc 53 Thông tin công viêc bao gồm: Tên công việc, thời gian bắt đầu kết thúc công việc, mức độ quan trọng cơng việc, chi phí người giao cơng việc, người nhận cơng việc Hình 3.13: Danh mục thơng tin cơng việc Hình 3.14: Danh sách công việc 54 Bước 7: Tạo hợp đồng lao động Hợp đồng lao động công việc để tạo liên kết hai bên Danh sách chức năng Chọn Hợp đồng lao động Thêm Điền thông tin vào hợp đồng lao động Hình 3.15:Danh mục bên tham gia hợp đồng Hình 3.16: Thơng tin hợp đồng 55 Bản thông tin hợp đồng cập nhật với đầy đủ nội dung như: Tên hợp đồng, loại hợp đồng, thời hạn hợp đồng… Sau điền đầy dủ thơng tin hợp đồng nhấn Lưu & đóng để lưu lại hợp đồng Hình 3.17: Danh sách hợp đồng với cán Bước 8: Bảo hiểm xã hội Danh sách chức năng Bảo hiểm xã hội Tờ khai tham gia BHYT, BHXH Điền thơng tin vào tờ khai bảo hiểm Hình 3.18: Danh mục bảo hiểm xã hội 56 Hình 3.19: Thơng tin bảo hiểm xã hội 3.3.Những yêu cầu đặt hệ thống Cùng với phát triển xã hội, công tác quản hồ cần phải đầu tư phát triển để đáp ứng tốt yêu cầu giúp cấp lãnh đạo thực tốt chủ trương sách việc quản Trước hết để quản lượng hồ cán trường phải tổ chức tốt hệ thống lưu trữ hồ để đáp ứng tốt nhu cầu, dễ tìm kiếm, dễ bổ sung, sửa đổi Hệ thống quản phải khắc phục nhược điểm hệ thống cũ đồng thời phải biết phát huy điểm bật ưu điểm, hệ thống phải có khả thu nhận, nắm bắt thơng tin cách xác, khoa học, kịp thời Do hệ thống quản phải đảm bảo yêu cầu sau: - Hệ thống phải thân thiện với người sử dụng, có tính khả thi, đầy đủ thơng tin, tránh dư thừa liệu, giao diện ưa nhìn - Kết xuất mẫu biểu thống kê cách khoa học, chi tiết theo yêu cầu người sử dụng, để từ dễ dàng đưa thơng tin xác nhân viên trường phục vụ cho mục đích quản 57 - Đóng vai trò tích cực cơng tác quản hồ nhân sự, giúp cho việc sử dụng lao động trường cách khoa học, xác nâng cao hiệu làm việc trường đồng thời tiết kiệm thời gian cơng sức q trình quản Luồng thơng tin đưa vào (phát sinh có yêu cầu quản hồ cán bộ) Luồng thông tin đưa (phát sinh thơng tin có nhu cầu lấy thông tin phục vụ yêu cầu quản lý) Hai luồng minh hoạ sau: Thông tin vào Q trình xử Đầu Thơng tin vào hệ thống - Thông tin cần tra cứu: Các thông tin dùng tra cứu thông tin dùng chung cho hệ thống bị thay đổi, thơng tin thường cập nhật lần bị thay đổi - Thông tin luân chuyển chi tiết: Là loại thông tin chi tiết hoạt động ban quản lý, khối lượng thông tin lớn cần xử kịp thời - Thông tin tổng hợp: Các thông tin tổng hợp từ hoạt động ban tổ chức, thường cô đọng xử theo lô + yếu lịch cán + Bổ sung thay đổi cán * Thông tin hệ thống Căn vào yêu cầu cụ thể mà hệ thống phải đưa thông tin cần thiết nhằm phục vụ tốt theo yêu cầu quản lý, thông tin liên quan đến cán hồ lịch, thơng tin phục vụ cho việc tìm kiếm, mẫu báo cáo, tổng hợp thống kê - In yếu lịch cán - Danh sách khen thưởng, kỷ luật cán - In danh sách cán Ưu điểm phần mềm quản nhân Phần mềm quản nhân mang lại giải pháp quản tổng thể hiệu cho doanh nghiệp vừa lớn, giúp cơng ty bạn đảm bảo giải pháp quản mở rộng quy mô lĩnh vực hoạt động 58 Phần mềm quản tồn diện vòng đời nhân từ khâu tuyển dụng đến việc đào tạo- quản nghỉ hưu, nghỉ việc thuyên chuyển cơng tác Ngồi tính hệ thống phần mềm nhân dễ dàng tích hợp với phần mềm khác phần mềm chấm cơng, kế tốn… Phần mềm có tính linh động tùy biến cao, trọng đếb tính mở khả phát triển tính hệ thống tương lai Phần mềm giúp công ty bạn tiết kiệm thời gian việc quản lý, moi công việc thực máy tính với giao diện thân thiện, dễ sử dụng Phần mềm giúp nhập liệu cách nhanh chóng, dễ dàng, truy xuất tìm kiếm thơng tin cách nhanh xác Ngồi phần mềm quản nhân giúp lưu trữ bảo mật thơng tin tuyệt tối, an tồn Phần mềm quản nhân giúp người quản thông báo hay đưa định từ xa Giúp người quản giám sát nhân viên dù cơng tác… Ngồi số ưu điểm như: Chương trình có giao diện thân thiện, gần gũi, thuận tiện cho người sử dụng Lưu trữ số lượng lớn thông tin danh sách phận, phòng ban, nhân viên cơng ty Cập nhật sửa đổi thơng tin nhanh chóng, xác, thuận tiện Chức báo cáo hoạt động linh hoạt, dễ sử dụng Hỗ trợ nhiều chức phù hợp với thực tế việc tìm kiếm thơng tin theo danh sách điều kiện tùy chọn đối tượng như: Mã nhân viên, họ tên, phòng ban, trình độ, chức danh,… Chức nhập quản nhân viên thực logic đảm bảo cho liệu hợp lệ hoá cập nhật xác Dễ dàng sử dụng quản Hướng phát triển Đề tài dừng mức độ quản thông tin nhân đơn giản Nhưng thực tiễn quản có nhiều vấn để phức tạp khác liên quan tới vấn để bảo hiểm xã hội hay vấn đề quản lương nhân viên… Cho nên thời gian khơng xa tới em phát triển xây dựng tiếp chương trình 59 để nâng cấp lên phiên cao hơn, đáp ứng tốt yêu cầu thực tế công tác quản nhà trường Em mong muốn chương trình sớm hồn thiện để phục vụ tốt cho công tác quản trường THPT Điềm Thụy thời gian tới Phần mềm quản nhân đề tài lớn cần nhiều thời gian để đầu tư, xây dựng hệ thống phần mềm có nâng cấp nhiều, có chức lớn khác mà chưa khai thác hết em cố gắng tìm hiểu nghiên cứu thêm Em mong nhận dẫn đóng góp, bổ sung ý kiến thầy bạn bè để phần mềm hồn thiện 60 KẾT LUẬN Sau thời gian tìm hiểu tình hình thực tế trường THPT Điềm Thụy với nỗ lực thân em hoàn thành nhiệm vụ giao Cụ thể em hoàn thành đề tàiỨng dụng công nghệ thông tin công tác quản hồ nhân trường Trung học phổ thông Điềm Thụy - huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên” Qua thời gian thực đề tài em đạt số kết định, em ứng dụng phần mềm quản hồ nhân cho nhà trường Chương trình đem vào sử dụng trường để khắc phục nhược điểm hệ thống quản hồ nhân cũ Với phần mềm này, cán quản trường nhập thơng tin hồ nhân viên vào hệ thống để lưu trữ thực thao tác cập nhật, tìm kiếm hay thống kê – báo cáo cách dễ dàng thơng qua thao tác kích chuột Vì cách sử dụng chương trình vào cơng tác quản lý, nhà trường tiết kiệm nhiều thời gian công sức công tác quản hồ trường Đồng thời qua thời gian thực tập em có điều kiện để tiếp xúc với thực tế, tìm hiểu yêu cầu thực tiễn xã hội, học tập kết hợp với rèn luyện thêm số ngôn ngữ kỹ năng, củng cố nâng cao hiểu biết thân Song thời gian thực đề tài khơng có nhiều khả thân em nhiều hạn chế nên đề tài có nhiều thiếu sót, có nhiều điểm chưa hợp lý, chưa đáp ứng cho yêu cầu thực tế Em mong đóng góp ý kiến thầy bạn để chương trình em hoàn thiện Thái Nguyên, ngày 28 tháng năm 2017 SINH VIÊN Nguyễn Thị Thanh 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Trần Thị Song Minh,(2012),Hệ thống thông tin quản lý,NXB [2] Lê Thanh Hằng,(2011),Quản trị nhân lực, Nhà xuất lao động-xã hội [3] www.luanvan.co [4] www.perfect.com.vn/phan-mem-quan-ly-nhan-su.html [5] http://thptdiemthuy.thainguyen.edu.vn/to-van-phong-cctc12560.aspx [6] http://caicachhanhchinh.gov.vn 62 ... tế công tác quản lý hồ sơ nhân trường THPT Điềm Thụy CHƯƠNG 3: Ứng dụng phần mềm Perfect HRM 2012 công tác quản lý hồ sơ nhân trường THPT Điềm Thụy Chương TỔNG QUAN LÝ THUYẾT VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ...LỜI CAM ĐOAN Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp với đề tài “ Ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý hồ sơ nhân trường Trung học phổ thông Điềm Thụy - huyện Phú Bình - tỉnh Thái Ngun “ em... TẾ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HỒ SƠ NHÂN SỰ TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐIỀM THỤY 2.1 Giới thiệu trường THPT Điềm Thụy 2.1.1.Giới thiệu trường THPT Điềm Thụy Địa chỉ: Thuần Pháp, xã Điềm Thụy, huyện Phú

Ngày đăng: 16/11/2017, 16:29

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w