giao an com nat chu ech de thuong tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ Đề: Bé biết con vật nào? Đề tài: Chú ếch dễ thương Lớp : 19 – 24 tháng Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ cách cầm và bắt ếch. Lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô. - Cung cấp: Đặc điểm, nơi sống, tiếng kêu… - Trẻ làm quen với những động tác của các con vật. II. Chuẩn bị: - Băng, đĩa nhạc bài hát: Ếch ộp - Ếch bằng túi cát: đủ số trẻ - Lá sen (bằng bìa hoặc bitti’s III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Bé và âm nhạc Ổn định trẻ bằng trò chơi: “Lắng nghe đoán giỏi” Cô giới thiệu bài hát: “ếch ộp” cho trẻ nhắc lại tên bài hát. Cho trẻ hát theo nhạc, nhún nhảy và làm động tác mô phỏng theo giai điệu bài hát. TC: Nhảy như ếch: trẻ chống 2 tay ngang hông, nhún chân và nhảy về phía trước. Xem ai nhảy tới mức trước. Hoạt động 2: Ếch nhảy lá sen Cô trò chuyện với trẻ về đặc điểm, nơi sống và đặc biệt những chú ếch rất thích nhảy trên lá sen. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Cô dạy cho trẻ cách bắt ếch, cầm bằng 2 ngón tay và cầm ở phnầ thân, bụng của ếch. Cho trẻ đi tìm và bắt ếch, giúp ếch nhảy trên lá sen. Cô quan sát hướng dẫn trẻ bắt ếch và cầm đúng cách. Hoạt động 3: Nào ta cùng thử tài Cô mở nhạc bài chim mẹ, chim con. Cô mở nhạc không lời cho trẻ mô phỏng tạo dáng các con vật sống dưới nước như: Con cua, con cá, con ếch. Kết thúc Chủ Đề: Bé biết vật nào? Đề tài: Chú ếch dễ thương Lớp: 19 – 24 tháng I Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ cách cầm bắt ếch Lắng nghe làm theo yêu cầu cô - Cung cấp: Đặc điểm, nơi sống, tiếng kêu… - Trẻ làm quen với động tác vật II Chuẩn bị: - Băng, đĩa nhạc hát: Ếch ộp - Ếch túi cát: đủ số trẻ - Lá sen (bằng bìa bitti’s III Hoạt động: Hoạt động 1: Bé âm nhạc Ổn định trẻ trò chơi: “Lắng nghe đốn giỏi” Cơ giới thiệu hát: “ếch ộp” cho trẻ nhắc lại tên hát Cho trẻ hát theo nhạc, nhún nhảy làm động tác mô theo giai điệu hát TC: Nhảy ếch: trẻ chống tay ngang hông, nhún chân nhảy phía trước Xem nhảy tới mức trước Hoạt động 2: Ếch nhảy sen Cơ trò chuyện với trẻ đặc điểm, nơi sống đặc biệt ếch thích nhảy sen Cô dạy cho trẻ cách bắt ếch, cầm ngón tay cầm phnầ thân, bụng ếch Cho trẻ tìm bắt ếch, giúp ếch nhảy sen Cô quan sát hướng dẫn trẻ bắt ếch cầm cách Hoạt động 3: Nào ta thử tài Cô mở nhạc chim mẹ, chim Cô mở nhạc không lời cho trẻ mô tạo dáng vật sống nước như: Con cua, cá, ếch Kết thúc GIÁO ÁN KHỐI NHÀ TRẺ ĐỀ TÀI: CHÚ ẾCH DỄ THƯƠNG I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ cách cầm bắt ếch. Lắng nghe làm theo yêu cầu cô. - Cung cấp: Đặc điểm, nơi sống, tiếng kêu… - Trẻ làm quen với động tác vật. II. Chuẩn bị: - Băng, đĩa nhạc hát: Ếch ộp - Ếch túi cát: đủ số trẻ - Lá sen (bằng bìa bitti’s III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Bé âm nhạc Ổn định trẻ trò chơi: “Lắng nghe đoán giỏi” Cô giới thiệu hát: “ếch ộp” cho trẻ nhắc lại tên hát. Cho trẻ hát theo nhạc, nhún nhảy làm động tác mô theo giai điệu hát. TC: Nhảy ếch: trẻ chống tay ngang hông, nhún chân nhảy phía trước. Xem nhảy tới mức trước. Hoạt động 2: Ếch nhảy sen Cô trò chuyện với trẻ đặc điểm, nơi sống đặc biệt ếch thích nhảy sen. Cô dạy cho trẻ cách bắt ếch, cầm ngón tay cầm phnầ thân, bụng ếch. Cho trẻ tìm bắt ếch, giúp ếch nhảy sen. Cô quan sát hướng dẫn trẻ bắt ếch cầm cách. Hoạt động 3: Nào ta thử tài Cô mở nhạc chim mẹ, chim con. Cô mở nhạc không lời cho trẻ mô tạo dáng vật sống nước như: Con cua, cá, ếch. Kết thúc Môi Trường Xung Quanh Đề tài: Chú Bướm Dễ Thương I/ Mục đích yêu cầu: - Phát triển nhận thức cho trẻ: Trẻ hiểu phát triển bướm: Từ trứng nở thành sâu, sâu thành kén nhộng, nhộng thành bướm Biết ích lợi bướm, làm quen cới số loài bướm - Phát triển trí tưởng tượng cho trẻ, phát triển thẩm mỹ họat động thể vòng đời bướm tạo bướm - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ việc sử dụng từ ngữ để diễn đạt hiểu biết loài bướm Nội dung tích hợp: - Tạo hình - Âm nhạc - LQVL II/ CHUẨN BỊ: - Máy tính - tranh vẽ vòng đời bướm, thẻ số: – 6, bảng nỉ - Bút màu, màu nước, giấy, bàn, khăn ướt… - Máy + Băng nhạc… III/ TIẾN HÀNH: HỌAT ĐỘNG CÔ * Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG TRẺ - Trẻ quan sát cô thực - Cô nhỏ chấm màu lên giấy, sau gấp đoán theo tưởng đôi tờ giấy lại cho trẻ đoán tạo hình tượng trẻ (hình bướm) - Trẻ trò chuyện cô - Trò chuyện với trẻ bướm: Là côn hiểu biết trẻ trùng biết bay, có nhiều màu sắc, nhiều loài bướm khác nhau, lợi ích bướm… - Cả lớp hát vận động gọi bướm - Trẻ quan sát trò chuyện * Họat động 2: cô - Chia trẻ làm nhóm Yêu cầu nhóm xếp tranh vòng đời cua bướm theo thứ - Trẻ chia làm nhóm tự sau kể tranh nhóm thực theo yêu cầu vừa xếp cô - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện “Chú bướm xinh đẹp” máy vi tính sau - Trẻ ý nghe cô kể đàm thọai với trẻ nội dung câu chuyện đàm thọai truyện cô - Gợi ý cho trẻ sau nghe cô kể câu chuyện “Chú bướm dễ thương” trẻ so sánh với trang trẻ xếp có giống với nội dung câu truyện cô kể * Hoạt động 3: - Cho trẻ xem loài bướm máy vi tính: Cô vừa cho trẻ xem vừa trò chuyện số loài bướm: Màu sắc, hoa văn giống cánh bướm - Cô gợi ý cho trẻ tạo hình bướm, dùng làm mũ đội đầu - Cô hướng dẫn trẻ cách tạo bướm cách: Gấp đôi tờ giấy -> vẽ - Trẻ ý quan sát cô nửa vòng tròn: nửa to – nửa nhỏ bên mép thực giấy gấp Sau dùng kéo cắt theo đường vẽ - Mở tờ giấy -> Được bướm (Giới thiệu cho trẻ cách gấp giấy đối xứng để tạo bướm có cánh giống nhau) - Gợi ý cho trẻ sáng tạo trang trí cánh bướm cách: Nhỏ, vẽ, chấm…lên cánh bướm, sau gấp cánh bướm lại lên cánh bướm vừa vẽ màu nước -> tạo bướm có đôi cánh giống nhau… - Trẻ bàn tạo hình bướm - Cho trẻ bàn lấy giấy, màu nước, màu sáp… tạo hình bướm -> Cô gợi ý trẻ dán sản phẩm lên tường - Trẻ sáng tạo động trò chuyện sản phẩm tác theo nhạc trẻ - Gợi ý cho trẻ nghe đọan nhạc làm động tác thể giai đọan phát triển bướm KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH : MÙA XUÂN & TẾT NGUYÊN ĐÁN Ngày thực hiện : 01 / 02 đến 05 /02 /2010 MẠNG NỘI DUNG - Đặc điểm khí hậu ở Tây Nguyên: - Buổi sáng: Tiết trời lạnh, trời hanh khô - Buổi trưa: Trời nắng, nóng. - Buổi chiều: Nắng dịu, hơi se lạnh, gió nhiều. - Phong tục tập quán – các món ăn ngày tết. - Thứ tự các mùa trong năm. THỜI TIẾT MÙA XUÂN & TẾT NGUYÊN ĐÁN CÂY CỐI HOA QUẢ - Một số loại hoa đặc trưng của mùa xuân: Hoa mai, hoa đào, phong lan. - Các loại quả thường có nhiều khi mùa xuân đến: Dừa, xoài, mãng cầu, quýt - Những đặc điểm nổi bật của các loại cây khi mùa xuân đến: Ra lộc, ra nụ, lá non. MẠNG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN - Luyện tập, thực hành, phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật. KHÁM PHÁ KHOA HỌC - Trò chuyện đặc điểm về thời tiết, cây cối, hoa quả, mùa xuân. TẠO HÌNH - Vẽ vườn hoa mùa xuân. ÂM NHẠC - Dạy trẻ hát: Mùa xuân. - Nghe hát: Mùa xuân ơi - Vận động theo nhạc:Vỗ tay theo nhịp 3/4. Trò chơi âm nhạc: Hãy bắt chước theo tôi. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC PHÁT TRIỂN THẪM MỸ MÙA XUÂN & TẾT NGUYÊN ĐÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ PHÁT TRIỂN TC-XH TDKN -Tập các vận động cơ bản: Chạy chậm, chạy nhanh 15m. - Trò chơi vận động: Chuyền bóng, “ bé là vận động viên”. - Thực hiện: Tự đánh VĂN HỌC -Kể chuyện, đọc thơ về mùa xuân: Hoa cúc vàng. LQCC - Làm quen chữ cái, phát âm chữ cái l, n, m. - Làm tranh về mùa xuân. - Xem sách, tập “ tập đọc” -Trò chuyện tọa đàm về mùa xuân. - Trò chơi: Xây vườn hoa, trồng cây mùa xuân. răng , rửa mặt, rửa tay Truyện tranh CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN Mục đích yêu cầu : - Hướng dẩn trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề: Mùa Xuân & Tết Nguyên Đán - Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học. Cho trẻ đem theo mỗi trẻ 1 nhành mai, hoặc nhành đào nhỏ - Trò chuyện với trẻ cảm xúc của trẻ khi tết đến, cách ăn mặc, về những loại hoa - quả, bánh mứt mà trẻ thích TT HOẠT ĐỘNG THỨ NỘI DUNG 01 Đón trẻ - Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học. Cho trẻ đem theo mỗi trẻ 1 nhành mai, hoặc nhành đào nhỏ 02 Hoạt động ngoài trời Thứ hai - Cho trẻ đi dạo ngoài sân, trò chuyện về quang cảnh của ngày tết- Cô cùng trẻ hát vận động: Tết à, Tết ơi Chơi: Hãy kể đủ 3 thứ Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời. Thứ ba - Cô cho trẻ đi thành 2 hàng dọc, ngồi thành hình chữ u,- Kể chuyện sự tích bánh chưng, bánh dày Chơi: Dân gian, Rồng rắn lên mây- Chơi tự do với cát với nước. Thứ tư - Cô cho trẻ đi dạo ngoài sân, cô cho trẻ đọc thơ: Cây Đào Chơi: Cái túi kỳ lạ Thi làm bánh in. Thứ năm - Cho trẻ đi tham quan công viên Hát minh hoạ: Sắp đến tết rồi. - Thi: vẽ hoa ngày tết. Thứ sáu - Cô cho trẻ ngồi vòng tròn ôn các bài thơ, câu chuyện trong tuần Trò chơi: Dung dăng, dung dẻ Chơi với cát, với nước. 03 Hoạt động có chủ - Hướng dẩn trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề: Tết Nguyên Đán - Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học Thứ hai TDKN :Chạy chậm, chạy nhanh 15m Khám phá khoa học :Tìm hiểu về mùa xuân T.ba Tạo hình : Vẽ vườn hoa mùa xuân. Thứ tư Hát và múa Mùa xuân Nghe hát: Mùa xuân ơi Trò chơi: Hãy bắt chước theo tôi T.năm LQVT: Thao tác đo độ dài một đối tượng. T.sáu LQVH :Cây Đào Tập tô : l, n, m 04 Hoạt động góc Đóng vai: Chơi:“ Cửa hàng bán hoa - quả” . Xây dựng: Xây vườn hoa mùa xuân. Góc sách+Tạo hình: Tô màu, , vẽ, xé dán một số loại hoa mùa xuân. Nghệ thuật: Cho trẻ biểu diễn bài hát, đọc thơ về mùa xuân, sưu tầm tranh cắt dán, vẽ, tô màu làm album về mùa xuân Góc toán: Chơi lô tô, chữ số, chữ cái 05 Vệ sinh và trả trẻ - Vệ sinh trẻ sạch sẽ, quần áo sạch sẽ, gọn gàng. Chơi tự do, nhắc trẻ về chào cô, chào bố mẹ và bạn. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Chủ đề nhánh : MÙA XUÂN & TẾT NGUYÊN ĐÁN Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010 I .Hoạt động trong ngày : 1.Đón trẻ, trò