1,5 điểm a Một nhà chọn giống gây đột biến alen A thành alen a trên một giống cây trồng và thấy rằng thể đột biến đã bị giảm năng suất.. 1,5 điểm Giống thỏ Himalaya có hiện tượng phần t
Trang 1SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2016-2017
ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề.
(Đề thi gồm 02 trang)
Câu 1 (1,5 điểm)
a) Di truyền liên kết là gì? Nguyên nhân của hiện tượng này?
b) Chứng minh tính thống nhất nhưng đa dạng của các loài sinh vật dựa trên cơ sở cấu tạo của ADN c) Một gen có tổng số 2128 liên kết hiđrô Trên mạch 1 của gen có: số nuclêôtit loại A bằng số nuclêôtit
loại T; số nuclêôtit loại G gấp 2 lần số nuclêôtit loại A; số nuclêôtit loại X gấp 3 lần số nuclêôtit loại T Xác định số nuclêôtit loại A của gen
Câu 2 (1,0 điểm)
Ở một loài động vật giao phối, xét phép lai (P): ♀AaBbDdGG x ♂AaBbDdGG Giả sử trong quá trình giảm phân của cơ thể đực, ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li trong giảm phân I, các cặp khác giảm phân bình thường; cơ thể cái giảm phân bình thường Biết mỗi cặp gen nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau Theo lí thuyết, sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các loại giao
tử đực và cái nói trên có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử lưỡng bội và bao nhiêu loại hợp tử thể ba nhiễm?
Câu 3 (1,5 điểm)
a) Một nhà chọn giống gây đột biến alen A thành alen a trên một giống cây trồng và thấy rằng thể đột
biến đã bị giảm năng suất Biết các tính trạng khác không thay đổi Nhà chọn giống kết luận: Đột biến alen A thành alen a là đột biến có hại nên đã loại bỏ các thể đột biến này Em có đồng ý với kết luận và hành động của nhà chọn giống trên không? Tại sao?
b) Nêu điểm khác nhau cơ bản giữa tạo giống bằng phương pháp lai hữu tính với tạo giống bằng phương
pháp gây đột biến gen ở thực vật
Câu 4 (1,5 điểm)
Giống thỏ Himalaya có hiện tượng phần thân lông màu trắng muốt, trong khi đó các phần đầu mút của cơ thể như tai, bàn chân, đuôi và mõm có lông màu đen Để tìm hiểu hiện tượng này các nhà khoa học đã tiến hành thí nghiệm: Cạo phần lông màu trắng trên lưng thỏ và thường xuyên buộc vào đó cục nước đá, tại vị trí này lông mọc lên lại có màu đen Biết màu sắc lông ở giống thỏ này do gen tổng hợp sắc tố mêlanin qui định và các tế bào trên cùng một cơ thể là có kiểu gen giống nhau
a) Em hãy giải thích hiện tượng trên.
b) Trong sinh học, hiện tượng trên được gọi là gì? Nêu đặc điểm và ý nghĩa của hiện tượng đó đối với đời
sống sinh vật
Câu 5 (1,0 điểm)
Sơ đồ phả hệ sau mô tả sự di truyền của một bệnh ở người:
Hãy cho biết:
- Bệnh trên do gen trội hay gen lặn qui định? Gen gây bệnh nằm trên nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc thể giới tính? Giải thích
- Trong phả hệ nói trên, những người nào có thể xác định được chính xác kiểu gen? Những người nào không thể xác định được chính xác kiểu gen về bệnh đang xét?
Câu 6 (1,5 điểm)
Ở cà chua, alen D quy định quả màu đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định quả màu vàng Trên lô đất
A, người ta gieo giống cà chua quả màu đỏ thuần chủng làm cây bố Trên lô đất B, người ta gieo giống cà chua quả màu vàng làm cây mẹ
a) Trình bày các thao tác lai giữa giống cây ở lô đất A với giống cây ở lô đất B.
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2b) Khi thu hoạch quả ở lô đất B, tỉ lệ kiểu hình về màu quả thu được như thế nào? Giải thích.
c) Tiếp tục đem hạt cà chua thu được từ những cây ở lô đất B nói trên gieo vào lô đất C Sau khi cây
trưởng thành, cho tạp giao Đến khi thu hoạch quả, các quả thu được từ những cây ở lô đất C có tỉ lệ kiểu hình về màu quả như thế nào? Giải thích
Câu 7 (1,0 điểm)
Trên đồng cỏ, các con bò đang ăn cỏ Bò chỉ tiêu hóa được cỏ nhờ các vi sinh vật sống trong dạ cỏ Các con chim sáo đang tìm ăn các con rận sống trên da bò
Em hãy cho biết tên và đặc điểm của các mối quan hệ giữa bò với các sinh vật có tên ở trên
Câu 8 (1,0 điểm)
Ở một loài thực vật, alen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với alen a qui định thân thấp, alen B qui định hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b qui định hoa màu trắng Cho các cây thân cao – hoa màu đỏ (P) tự thụ phấn, thu được F1 gồm: 765 cây thân cao – hoa màu đỏ; 15 cây thân cao – hoa màu trắng; 15 cây thân thấp – hoa màu đỏ; 5 cây thân thấp – hoa màu trắng
Biện luận và viết sơ đồ lai cho kết quả trên Biết các gen phân li độc lập, không có đột biến xảy ra
và các cây (P) gồm có hai kiểu gen khác nhau về các tính trạng đang xét
Hết
Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh………SBD………
2
Trang 3SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2016-2017
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC
(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
1
(1,5đ) a) Di truyền liên kết là hiện tượng một nhóm tính trạng được di truyền cùng nhau, đượcquy định bởi các gen trên một NST, cùng phân li trong quá trình phân bào………
- Nguyên nhân: Số lượng gen trong nhân tế bào rất lớn, trong khi đó số lượng NST có hạn
→ trên mỗi NST chứa nhiều gen → Các gen trên cùng một NST tạo thành nhóm gen liên
kết………
b) ADN của tất cả các loài đều có cấu tạo thống nhất từ 4 loại nuclêôtit tạo nên, đây là
một bằng chứng về nguồn gốc thống nhất của sinh giới………
- Tính đa dạng và đặc thù của AND: số lượng, thành phần, và trình tự các loại Nu là cơ sở
cho tính đa dạng và đặc thù của các loài SV………
c) Theo bài ra ta có: H = 2A + 3G = 2128 (*)
- Mạch 1: có A1=T1, G1=2A1, X1= 3T1
- Vì: Agen = A1 + A2 = A1 + T1 = 2A1
+ Ggen = G1 + G2 = G1 + X1 = 2A1 + 3T1 = 2A1 + 3A1 = 5A1 …………
Thay Agen, Ggen vào (*) ta được: 2.2A1 + 3.5A1 = 2128 => A1 = 112 -> Agen = A1 + A2 =
2A1 = 224
0.25
0.25 0.25 0.25
0,25
0,25
2
(1,0đ)
- Trong trường hợp các tế bào giảm phân bình thường:
+ Xét P: Aa x Aa -> F1: AA, Aa, aa (3 hợp tử lưỡng bội)
+ Xét P: Bb x Bb -> F1: BB, Bb, bb (3 loại hợp tử lưỡng bội)
+ Xét P: Dd x Dd -> F1: DD, Dd, dd (3 loại hợp tử lưỡng bội)
+ Xét P: GG x GG -> F1: GG (1 loại hợp tử lưỡng bội) ………
=> Tổng loại hợp tử lưỡng bội: 3 x 3 x 3 x 1 = 27………
- Trường hợp ở cơ thể đực cặp Aa không phân li trong giảm phân I:
P: Aa x Aa -> F1: AAa, Aaa, A, a (2 hợp tử 3 nhiễm, 2 hợp tử 1 nhiễm)………
=> Tổng số loại hợp tử thể 3 nhiễm: 2 x 3 x 3 x 1 = 18
0,25 0,25 0,25 0,25
3
(1,5đ)
a) Không đồng ý với kết luận và hành động của nhà chon giống trên vì: ……….
+ Mặc dù trong tổ hợp gen và điều kiện môi trường nhà chọn giống thí nghiệm thì alen
đột biến a là có hại (làm giảm năng suất) ………
+ Tuy nhiên sự biểu hiện ra kiểu hình của alen đột biến a còn phụ thuộc vào tổ hợp gen và
tùy thuộc vào điều kiện môi trường, trong tổ hợp gen và điều kiện môi trường cũ alen đột
biến là có hại nhưng khi ở tổ hợp gen mới hoặc điều kiên môi trường mới thì nó có thể lại
trở thành có lợi………
b)
Phương pháp lai tạo Phương pháp gây đột biến gen
- Dựa trên cơ sở là BDTH: Nên về kiểu gen của giống là sự tái tổ hợp các alen đã có ở bố
mẹ, về KH thường là sự tái tổ hợp các tính trạng đã có ở bố mẹ……
- Đặc điểm: Đơn giản, dễ làm nhưng tốn thời gian… - Dựa trên cơ sở là BDĐB:
Nên về KG của giống có xuất hiện alen mới, về KH có thể xuất hiện những tính trạng
hoàn toàn khác so với bố mẹ………
- Đặc điểm: Khó làm, nhanh cho kết quả
0.25 0.25 0.25 0,5
0,25 0,25
4
(1,5đ)
a) Hiện tượng các tế bào sinh dưỡng trên cơ thể thỏ có kiểu gen qui định màu sắc lông
giống nhau, nhưng các bộ phận khác nhau lại cho màu lông khác nhau điều đó chứng tỏ
sự biểu hiện của gen tổng hợp sắc tố melanin ở giống thỏ trên phụ thuộc vào nhiệt độ (đã
được các nhà khoa học chứng minh ở trên)………
+ Ở phần thân của thỏ có thân nhiệt cao hơn đã ức chế gen tổng hợp sắc tố melanin nên lông ở phần thân có màu trắng muốt………
+ Ở phần các đầu mút trên cơ thể của thỏ như tai, đuôi… có thân nhiệt thấp hơn → không ức chế gen tổng hợp sắc tố mêlanin nên lông ở những phần này có màu xám……
b)- Trong sinh học hiện tượng trên gọi là thường biến……….
0.25 0.25 0.25 0.25
Trang 4- Đặc điểm của thường biến: Biểu hiện đồng loạt, theo một hướng xác định và không di truyền được………
- Ý nghĩa: Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của điều kiện môi trường…………
0.25 0,25
5
(1,0đ)
- Xác định gen gây bệnh: Xét cặp bố mẹ (11) và (12) đều bị bệnh sinh ra con (18) không
bị bệnh điều đó chứng tỏ bệnh do gen trội qui định………
- Xác định vị trí gen gây bệnh: Xét cặp bố mẹ (22) và (23) bố bệnh sinh con gái không bệnh → gen gây bệnh nằm trên NST thường………
- Những người có thể xác định được chính xác KG gồm toàn bộ những người không bị bệnh (KG đồng hợp lặn) và những người bị bệnh ở các vị trí 1,3,7,8,11,12,22 (KG dị hợp)
………
- Những người bị bệnh không thể xác định chính xác kiểu gen là những người ở các vị trí
19, 20 và 21………
(Thí sinh phải xác định chính xác và đầy đủ tất cả những người trên mới cho điểm,
thiếu hoặc sai một trường hợp là không cho điểm).
0.25 0.25
0.25 0.25
6
(1,5đ)
a) Các thao tác lai: Sau khi gieo, đến giai đoạn cây ra hoa thì tiến hành khử nhị trên các
cây mẹ ở lô đất B (việc khử nhị phải tiến hành khi hoa còn nụ chưa tự thụ phấn)…
- Sau khi khử nhị, phải bao các hoa đã bị khử nhị bằng túi cách ly Cắt bỏ hoàn toàn các hoa chưa khử nhị………
- Khi hoa cây mẹ đã nở (nhụy hoa có màu xanh thẫm và có dịch nhờn thì tiến hành thụ phấn) dùng dụng cụ lấy các hạt phấn của cây bố ở lô đất A đưa vào nhụy các hoa ở cây mẹ
đã khử nhị ở lô đất B, sau đó bao bằng túi cách ly…., chăm sóc chờ thu hoạch…
b) - Tỷ lệ màu quả thu được ở lô đất B là 100% màu vàng Vì cây mẹ có KG (aa), còn hạt
F1 có KG (Aa) đang ở trong quả của cây mẹ………
c) Tỷ lệ màu quả thu được ở lô đất C là 100% quả đỏ Vì đây là quả của cây F1 có KG (Aa) ……….………
0.25 0.25
0.25 0,25
0,5
7
(1,0đ)
- Mối quan hệ giữa bò với vi sinh vật sống trong dạ cỏ: Là mối quan hệ cộng sinh, đây là mối quan hệ hai bên cùng có lợi và bắt buộc phải có………
- Mối quan hệ giữa bò với các con rận: là mối quan hệ kí sinh, đây là mối quan hệ một bên có lợi và một bên có hại………
- Mối quan hệ giữa bò với cỏ: là mối quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác, đây là mối quan hệ một bên có lợi và một bên có hại………
- Mối quan hệ giữa bò với chim sáo: là mối quan hệ hợp tác, đây là mối quan hệ hai bên cùng có lợi nhưng không nhất thiết phải có………
0,25 0,25 0,25 0,25
8
(1,0đ) - Các cây P thân cao, hoa đỏ tự thụ phấn thu được F1:15,316 cây cao – đỏ: 0,316 cây cao –
trắng: 0,3
16 cây thấp – đỏ :
0,1
16 cây thấp trắng(aabb) → trong các cây (P) phải có cây có
KG AaBb………
- Gọi tỉ lệ cây (P) có KG AaBb là k(k>0) → k(AaBb x AaBb) → k(1
4 ab
1
4ab) =
0,1
16 aabb
→ k = 0,1………
- Ta có 0,1(AaBb x AaBb) → 0,9
16 cao- đỏ:
0,3
16 cao – trắng:
0,3
16 cây thấp – đỏ:
0,1
16 thấp – trắng → cây (P) còn lại khi tự thụ phấn chỉ cho F1 toàn cây cao – đỏ → kiểu gen của cây (P) còn lại phải là AABB và chiếm tỉ lệ 0,9………
- SĐL: 0,9 (AABB x AABB) → 0,9 cao – đỏ
0,1 (AaBb x AaBb) → 0,9
16 cao- đỏ:
0,3
16 cao – trắng:
0,3
16 cây thấp – đỏ:
0,1
16 thấp – trắng
→ 15,3
16 cây cao – đỏ:
0,3
16 cây cao – trắng:
0,3
16 cây thấp – đỏ :
0,1
16 cây thấp trắng……
0.25
0.25
0.25
0.25
Ghi chú: Thí sinh giải cách khác cho đáp án đúng vẫn cho điểm tối đa.
4