đề kiểm tra 1 tiết chương 1 - sự điện li tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TỔ TỰ NHIÊN I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG IV Môn : ĐẠI SỐ 9 NỘI DUNG CÁC CHỦ ĐÊ CÁC MỨC ĐỘ CẦN ĐÁNH GIÁ Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Hàm số và đồ thị 2 (1) 2 (1) 1 (1) 5 (3) Phương trình bậc hai một ẩn 1 (0,5) 1 (0,5) 1 (2) 3 (3) Hệ thức Vi-ét và ứng dụng 2 (1) 1 (2) 2 (3) Giải bài toán bằng cách lập phương trình 1 (1) 1 (1) Tổng 3 (1,5) 5 (2,5) 2 (3) 1 (3) 11 (10) Trong mỗi ô : Số ở phía trên bên trái là số câu hỏi, số ở phía dưới bên phải in nghiêng là trọng số điểm tương ứng. TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN KIỂM TRA MỘT TIẾT Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Môn : ĐẠI SỐ 9 – CHƯƠNG IV Lớp : 9/ . . Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ A I/Trắc nghiệm : Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất 1)Cho hàm số y = . Khẳng định nào sau đây là đúng : A/Hàm số đồng biến khi x > 0 và nghịch biến khi x < 0 B/Tại x = – 2 thì hàm số nhận giá trị là – 1 . C/Hàm số đồng biến khi x < 0 và nghịch biến khi x > 0 D/Giá trị lớn nhất của hàm số là y = 0 khi x = 0 . 2)Cho hàm số y = ax 2 (a ≠ 0). Nhận xét nào sau đây là không đúng A/ Với a > 0, hàm số đồng biến khi x > 0 B/ Với a < 0, hàm số nghịch khi x > 0 C/ Với a > 0, hàm số đạt giá trị nhỏ nhất là y = 0 khi x = 0 D/ Hàm số luôn nhận giá trị dương khi x > 0 3)Các điểm sau, điểm nào thuộc đồ thị của hàm số y = x 2 A(1 , 2) , B(2 ; 1) , C(– 2 ; 2) D(– 1 ; – ) 4)Cho hàm số y = ax 2 (a ≠ 0) có đồ thị là (P). Để (P) đi qua điểm M(– 1; – 2) thì hệ số a bằng : A/– 2 , B/– 1 , C/ 1 , D/ 2 5)Cho phương trình ax 2 + bx + c = 0 (a ≠ 0). Phương trình có hai nghiệm phân biệt khi : A/a.c > 0 , B/ < 0 , C/ b.c < 0 , D/ > 0 6)Phương trình – 3x 2 + 6 = 0 có tập hợp nghiệm là : A/ S = ∅ , B/ S = { } , C/ S = { ± ) , D/ S = { 4 } 7)Biết x 1 = 2 là một nghiệm của phương trình x 2 – 10x + 16 = 0, nghiệm còn lại là : A/ – 8 , B/ 16 , C/ 8 , D/ – 16 8)Phương trình x 2 – (2k + 1) x + k – 2 = 0 có một nghiệm là 2, nghiệm còn lại là : A/Không xác định , B/ – 1 , C/ 1 , D/– 3 II/Tự luận : 1)Cho hàm số y = ax 2 có đồ thị là (P) và hàm số y = x + m có đồ thị là đường thẳng (D). a)Xác định hệ số a, biết (P) đi qua điểm M(2 ; -1) b)Tìm giá trị của m để (D) tiếp xúc với (P). Tìm tọa độ tiếp điểm 2)Hai đội làm chung một con đường thì trong 6 ngày thì hoàn thành. Nếu làm riêng thì hai đội phải mất tổng cộng là 25 ngày. Hỏi làm riêng thì mỗi đội phải làm trong bao nhiêu ngày thì hoàn thành con đường. Biết năng suất như nhau và đội thứ nhất làm nhanh hơn đội II BÀI LÀM TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN KIỂM TRA MỘT TIẾT Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Môn : ĐẠI SỐ 9 – CHƯƠNG IV Lớp : 9/ . . Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ B I/Trắc nghiệm : Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất 1)Cho hàm số y = có đồ thị là (P). Khẳng định nào sau đây là sai : A/Hàm số đồng biến khi x > 0 và nghịch biến khi x < 0 B/Đồ thị của hàm số đi qua gốc tọa độ và đi qua điểm A(– 1; – ) . C/Điểm B(– 2 ; 1) thuộc đồ thị của hàm số D/Giá trị nhỏ nhất của hàm số là y = 0 khi x = 0 . 2)Cho hàm số y = ax 2 (a ≠ 0). Nhận xét nào sau đây là không đúng A/ Với a > 0, thì y > 0 với mọi x ≠ 0 B/ Với a < 0, thì y < 0 với mọi x ≠ 0 C/ Với a > 0, y = 0 khi x = 0 là giá trị nhỏ nhất của TRƯỜNG THPT SƠNG RAY TỔ HĨA KIỂM TRA TIẾT MƠN HĨA 11 – lần – HK I- NĂM HỌC 2017 - 2018 Thời gian: 45 phút (30 câu trắc nghiệm) Họ tên: A B C D A B Lớp: …… C D A 11 21 12 22 13 23 14 24 15 25 16 26 17 27 18 28 19 29 10 20 30 B C D Câu 1: Vì dung dịch dd axit, bazơ, muối dẫn điện ? A Do có di chuyển electron tạo thành dòng electron B Do phân tử chúng dẫn điện C Do ion hợp phần có khả dẫn điện D Do axit, bazơ, muối có khả phân li ion dd Câu 2: Phản ứng NaOH + MgCl2 → có phương trình ion thu gọn là: A 2OH- + Mg2+ → Mg(OH)2 B OH- + Mg2+ → Mg(OH)2 + C Na + Cl → NaCl D 2OH- + Mg+ → Mg(OH)2 Câu 3: Phản ứng sau không phải phản ứng trao đổi ion? A HCl + AgNO3 →AgCl + HNO3 B 2NaOH + CuCl2 → 2NaCl + Cu(OH)2 C Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag D MgSO4 + BaCl2 → MgCl2 + BaSO4 Câu 4: Phát biểu sau nói điện li A Sự điện li phân li chất thành ion tan nước B Sự điện li hoà tan chất vào nước thành dung dịch C Sự điện li phân li chất tác dụng dòng điện D Sự điện li q trình oxi hố - khử Câu 5: Phương trình ion rút gọn H + + OH - → H2O biểu diễn chất phản ứng hoá học ? A HCl + KOH → H2O + KCl B NaOH + NaHCO3 → H2O + Na2CO3 C 2HCl + Cu(OH)2 → CuCl2 + H2O D H2SO4 + Ba(OH)2 → 2H2O + BaSO4 2+ 2+ Câu 6: Dung dịch A chứa 0,1 mol Ca , 0,1 mol Cu , 0,2 mol NO3- x mol Cl- Giá trị x A 0,2 mol B 0,3 mol C 0,4 mol D 0,5 mol Câu 7: Tính pH dung dịch Ba(OH)2 0,005M A 2,3 B 11,7 C D 12 + -4 Câu 8: Trong rượu vang, [H ] = 3,2.10 M pH rượu đo là: A 10,5 B 4,7 C 3,5 D 9,3 Câu 9: Bệnh đau dày lượng axit HCl dày cao Để giảm bớt lượng axit bị đau, người ta thường dùng chất sau đây? A Muối ăn (NaCl) B Thuốc muối (NaHCO3) C Đávôi (CaCO3) D Chất khác Câu 10: Theo thuyết A-re-ni-ut axit chất A tan nước phân li ion OH_ B tan nước phân li ion H+ + C tan nước phân li ion H D tan nước phân li ion OH_ Câu 11: Dãy gồm ion tồn dung dịch A Na+, Ag+, NO3–, ClB Fe3+, OH-, Cl–, Ba2+ C Ca2+, Cl–, Na+, CO32– D K+, Ba2+, OH–, Cl– Câu 12: Phương trình điện li viết không ? A Zn(OH)2 → Zn2+ + 2OH- B CH3COOH ¬ → CH3COO- + H+ Trang 1/2 - Mã đề thi 132 C NaOH → Na+ + OH- D Na2SO4 → 2Na+ + SO42- Câu 13: Chất vừa tác dụng với dung dịch NaOH vừa tác dụng với dung dịch HCl? A Fe(OH)3 B H2SO4 C Al(OH)3 D BaCl2 Câu 14: Dung dịch bazo làm quỳ tím đởi màu nào? A Quỳ tím khơng đởi màu B Quỳ tím hóa hồng C Quỳ tím hóa xanh D Quỳ tím hóa đỏ Câu 15: Dung dịch muối sau muối axit ? A Na2HPO3 B CH3COONa C NaHCO3 D NH4Cl Câu 16: Hoà tan axit vào nước 250C, kết A [H+] < [OH-] B [H+] > [OH-] + C [H ] = [OH ] D Khơng xác định Câu 17: Hiđroxit lưỡng tính chất A vừa nhận electron vừa nhường electron B tan nước vừa phân li axit vừa phân li bazơ C vừa có tính kim loại vừa có tính phi kim D phân li ion H+ ion OH- Câu 18: Hòa tan hồn tồn m (g) AlCl vào nước dd X Nếu cho 100ml dd NaOH 1M vào X thu 2a gam kết tủa Mặt khác cho 110ml dd KOH 1M vào X thu a gam kết tủa Giá trị m là: ( Al=27, Cl=35,5 , K=39, Na=23, O=16, H=1) A 4,005 B 5,340 C 1,335 D 2,670 Câu 19: Thể tích nước cần cho vào 10 ml dung dịch HCl pH = để thu dung dịch HCl pH = A 45 ml B 990 ml C 90 ml D 900 ml Câu 20: Dãy chất chất điện li mạnh ? A HCl, NaOH, H2O B KOH, NaCl, CH3COOH C NaNO3,H2SO4, HF D HCl, NaOH, NaCl Câu 21: Trong dung dịch axit axetic (CH3COOH) có phần tử sau đây: A H+, CH3COOB CH3COOH, CH3COO-, H+ + C CH3COOH, H , CH3COO , H2O D H+, CH3COO-, H2O Câu 22: Phương trình ion thu gọn phản ứng cho biết A ion tồn dung dịch B nồng độ ion dung dịch C chất phản ứng dung dịch chất điện li D khơng cho biết điều Câu 23: Nhận định sau muối trung hòa nhất: A Muối mà anion gốc axit hiđro phân li cation H + B Muối có khả phản ứng với bazơ C Muối hiđro phân tử D Muối mà anion gốc axit khơng hidro có khả phân li cation H+ Câu 24: Trộn dung dịch gồm (HCl 0,1M ; HNO 0,2M ; H2SO4 0,1M) với tỉ lệ thể tích thu dd X Lấy 300ml dung dịch X cho vào V ml dd Y gồm ( NaOH 0,1M ; Ba(OH) 0,2 M ) Sau phản ứng thu dd có pH = 13 Giá trị V là: A 200ml B 100ml C 150ml D 300ml Câu 25: Có tượng xảy nhỏ từ từ đến dư dd NaOH vào dd AlCl 3? A Có kết tủa keo trắng xuất không tan NaOH dư B Khơng có tượng C Có kết tủa keo trắng xuất tan NaOH dư D Có kết tủa màu xanh xuất hiện, tan NaOH dư Câu 26: Công thức sau sai ? A pOH = - lg [OH-] B pH = -lg [H+] C [H+] = 10a pH =a D pH + pOH =14 + Câu 27: Hòa tan 14,2 gam Na2SO4 nước thu dd A chứa số mol ion Na là: A 0,05 mol B 0,2 mol C 0,3 mol D 0,1 mol Câu 28: Phản ứng trao đổi ion dd chất điện li xảy : A Tạo thành chất kết tủa B Tạo thành chất điện li yếu C Tạo thành chất khí D Một ba điều kiện Câu 29: Chất sau chất điện li ? A Nước nguyên chất B Axit clohidric C Ancol etylic D Saccarozo Câu 30: Có bốn dung dịch đựng riêng biệt bốn ống nghiệm: (NH 4)2SO4, MgCl2, Zn(NO3)2, Na2CO3 Cho dung dịch Ba(OH)2 đến dư vào năm dung dịch Sau phản ứng kết thúc, số ống nghiệm có kết tủa là: A B C D HẾT -Trang 2/2 - Mã đề thi 132 Trêng THPT NguyÔn §×nh ChiÓu ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút A- Trắc nghiệm khách quan(3 điểm) Câu 1.Cho dãy (u n ) xác định bởi: u 1 = 1và u n+1 = u n + 1, 1 n . Ta có u 11 : a, 36 b,65 c, 56 d, 44 Câu 2. Tính S = 100992 1 a, 1 1 100 S b, 1 1 100 100 S c, 1 1 101 S d, 1 1 101 S Câu 3. Tìm 4 số hạng giữa của một cấp số cộng biết số hạng đầu là 3 và số hạng cuối là -12. a, 0; -3; -6; -9 b, 0; 3; 6; 9 c, -3; -6; -9; -12 d, 3; 0; -3; -6 Câu 4. Gởi vào ngân hàng 1 triệu đồng với lãi suất 5%/1năm. Sau 4 năm số tiền rút ra là: a,10 6 . (1,05) 4 b, 10 6 . (1,5) 4 c,10 6 . 1,5 d,10 6 . 0,05 Câu 5. Giá trị của P = q.q 2 q 3 …q 99 .q 100 a,q 1000 b,q 100 c,q 5050 d,q 505 Câu 6.Cho cấp số nhân có số hạng đầu là 2, công bội là 3. Tìm u 5 : a, 2001 b, 0 c, 162 d, 81 Câu 7. Cho cấp số cộng có u 5 + u 19 = 90. Tổng của 23 số hạng đầu tiên là a, 2070 b, 1035 c, 45, d, một số khác Câu 8. Cho dãy số (u n ) được xác định: u 1 = 1; u n+1 = 3u n + 1, 1 n . u 5 có giá trị: Trêng THPT NguyÔn §×nh ChiÓu a,121 b, 13 c, 25 d, 40 Câu 9.Tính tổng của n S 3,0 3,03,01 2 a, 1 b, 7 10 c, 10 7 d, một kết quả khác Câu 10. Tìm x biết 1+4+7+…+x = 92 với x là một số hạng của cấp số cộng1, 4, 7, … a, 19 b, 28 c, 22 d, 25 Câu 11.Tìm x để 10 – 3x, 2x 2 + 3, 7 – 4x lập thành cấp số cộng a, 11 4 hoặc 0 b, 1 hoặc 11 4 c, 1 hoặc 4 11 d, 1 hoặc 4 11 Câu 12. Nếu các số thực a, b, c mà abc 0 theo thứ tự đó lập thành cấp số nhân thì: a, a, b, c theo thứ tự đó lập thành cấp số cộng b, a 1 , b 1 , c 1 theo thứ tự đó lập thành cấp số cộng c, a 2 , b 2 , c 2 theo thứ tự đó lập thành cấp số cộng d, a 2 , b 2 , c 2 theo thứ tự đó lập thành cấp số nhân. Chọn mệnh đề đúng. B- Tự luận(7 điểm) Bài 1(2 điểm) Xét tính tăng giảm của dãy số: u n = 2 -n Trêng THPT NguyÔn §×nh ChiÓu Bài 2(2 điểm) Cho 3 số có tổng bằng 28 lập thành cấp số nhân. Tìm cấp số nhân đó biết nếu số thứ nhất giảm 4 thì ta được 3 số lập thành cấp số cộng. Bài 3(3 điểm) Cho dãy (u n ), kí hiệu tổng n số hạng đầu tiên của nó là S n , được xác định 2 37 2 nn S n a, Tính u 1 , u 2 , u 3 b, Chứng minh dãy số trên là một cấp số cộng và xác định số hạng tổng quát của nó. Trêng THPT NguyÔn §×nh ChiÓu ĐÁP ÁN A- Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 1.b; 2.d; 3.a; 4.a; 5.c; 6.c; 7.b; 8.a; 9.b; 10.c; 11.d; 12.d B – Tự luận: Bài 1. lập u n , u n+1 (1đ); kl dãy số giảm(1đ) Bài 2. lập pht(1đ); kq16, 8, 4 và 4, 8, 16 (1đ) Bài 3. u 1 = 2;u 2 = -1; u 3 = -4 (1đ); chứng minh csc (1đ); xđ u n = 5 – 3n(1đ) Giáo án đại số 7 Soạn :13/03/2011 tiết 60 : kiểm tra chơng III I.Mục tiêu kiểm tra: 1. K in thc : Biết các khái niệm: đơn thức, bậc của đơn thức; đơn thức đồng dạng; đa thức nhiều biến, đa thức một biến, bậc của một đa thức; nghiệm của đa thức một biến. 2. K nng: - Tính đợc giá trị của biểu thức đại số dạng đơn giản khi biết giá trị của biến. - Thực hiện đợc phép nhân hai đơn thức. Tìm đợc bậc của một đơn thức trong trờng hợp cụ thể. - Thực hiện đợc các phép tính cộng ( trừ ) các đơn thức đồng dạng. - Thực hiện đợc phép cộng ( trừ ) hai đa thức. - Tìm đợc bậc của đa thức sau khi thu gọn. 3. Thỏi : - Giỏo dc ý thc t giỏc, tớch cc lm bi B. Chun b: GV: bi, ỏp ỏn. HS: ễn tp, giy kim tra C. Tin trỡnh dy hc: I. T chc : Lớp Sĩ số Ngày giảng 7A2 7A4 II. Kim tra : S chun b ca hc sinh. III. Bi ging : đề bài A. TRC NGHIM KHCH QUAN : ( 3 im ) (Khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời đúng) Cõu 1: Biu thc i s biu th cho tớch ca x v y l : A. x + y B. x - y C. x y D. x . y Thái Ngọc Nam Tổ KHTN - Trờng THCS Phú Mỹ Phù Ninh Phú Thọ 1 Gi¸o ¸n ®¹i sè 7 Câu 2: Giá trị của biểu thức M = 2 1x y − tại x = -1 và y = 1 là : A. 1 B. -1 C. 0 D. 2 Câu 3: Đơn thức đồng dạng với đơn thức 2 2x yz là : A. 2 3 2x y B. 2 2x y C. 2 x yz− D. 2xyz Câu 4: Kết quả phép tính 2 2 2 .( )x y xy− là : A. 4 2x y B. 3 3 2x y− C. 2 3 4x y D. xyz Câu 5: Bậc của đa thức 8 10 4 3 1x y x y+ + − là : A. 8 B. 7 C. 18 D. 10 Câu 6: Điền “Đ” hoặc “S” vào ô trống sao cho thích hợp : a) Số 0 là một đơn thức và nó có bậc là 0. b) Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có cùng bậc. B. TỰ LUẬN: ( 7 điểm ) Câu 7 (3 điểm ): Thực hiện phép tính : a) 1 2 4 2 xyz xyz xyz+ − b) 2 2 2 2 3 4 x x x + + Câu 8 (3 điểm): Cho biết M + 2 2 2 2 (2 2 ) 3 2 1x xy y x xy y+ + = + + + a) Tìm đa thức M b) Với giá trị nào của x ( x > 0 ) thì M = 17 Câu 9 (1 điểm): Tìm x biết : 2 2 2 5 3 2 4 0 n n n n n n x x x x x x + + + − + − + − = ( * n N∈ ) C. ĐÁP ÁN Câu Lời giải Điểm Câu 1: I. Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm) D. x . y 0,5 Th¸i Ngäc Nam – Tæ KHTN - Trêng THCS Phó Mü –Phï Ninh – Phó Thä 2 Giáo án đại số 7 Cõu 2: C. 0 0,5 Cõu 3: C. 2 x yz 0,5 Cõu 4: B. 3 3 2x y 0,5 Cõu 5: D. 10 0,5 Cõu 6: a, S b, Đ 0,5 Cõu 7: II. T lun: ( 7 im) a) 1 2 4 2 xyz xyz xyz+ = 1 11 (2 4 ) 2 2 xyz xyz+ = b) 2 2 2 2 3 4 x x x + + = 2 1 1 1 2 3 4 x + + ữ = 2 13 12 x 1,5 1,5 Cõu 8: a) M = ( ) 2 2 2 2 3 2 1 (2 2 )x xy y x xy y+ + + + + = 2 1x + b) M = 17 2 1x + = 17 2 16x = x = 4 ( x > 0 ) 2,0 1,0 Cõu 9: 2 2 2 5 3 2 4 0 n n n n n n x x x x x x + + + + + = ( ) 2 2 2 5 2 (3 4 ) n n n n n n x x x x x x + + + + + + + = 0 2 8 8 0 n n x x + = 2 8 ( 1) 0 n x x = 0; 1; 1x x x= = = 1 IV.Cng c - Thu bi. - V nh lm li bi KT vo v bi tp. V. Hớng dẫn về nhà c trc bi : Đa thức một biến Thái Ngọc Nam Tổ KHTN - Trờng THCS Phú Mỹ Phù Ninh Phú Thọ 3 Chữ ký của tổ trởng Họ và tên: Kiểm tra 45 phút Địa lí 7 Lớp:.7 Đề I Điểm Nhận xét của thầy, cô giáo I. Phần trắc nghiệm khách quan: * Khoanh tròn vào ý em cho là đúng trong các câu sau( Từ câu 1 đến câu 3 ). Câu1: Châu Mỹ có diện tích là: A. 30 triệu Km 2 ; B. 42 triệu Km 2 ; C. 44 triệu Km 2 ; D. 8,5 triệu Km 2 . Câu2: Địa hình Bắc Mỹ gồm mấy khu vực: A. Ba khu vực. B. Bốn khu vực. C. Năm khu vực. D. Sáu khu vực. Câu3: Hệ thống Coóc đi e kéo dài ? A. 7000m. B. 8000m. C. 9000m. D. 10.000m Câu4: Kết nối các kiểu cây trồng ở cột A với loại cây trồng cụ thể ở cột B của Trung vầ Nam Mĩ cho đúng . Kiểu cây trồng (cột A) Kết nối Loại cây trồng (cột B) 1. Cây công nghiệp 1 A. Nho ,cam ,chanh ,chuối 2. Cây lơng thực 2 B. Càphê ,bông ,mía,lạc 3. Cây ăn quả 3 C. Nho,dứa,ngô,đậu D. Lúa mì ,ngô Câu5: Nối các độ cao ở cột A với các đai thực vật theo chiều cao của dãy ANĐET ở sờn đông. Các độ cao (cột A) Kết nối Đai thực vật (cột B) 1. Từ 0 đến 1000 m 1 A. Rừng lá kim 2. Từ 1000 đến 1300 m 2 B. Rừng rậm nhiệt đới 3. Từ 1300 đến 3000 m 3 C. Băng tuyết D. Rừng lá rộng II. Phần tự luận. Câu1:Nêu khái quát đặc điểm địa hình của khu vực Bắc Mĩ ? Câu2:Trình bày sơ lợc lịch sử về dân c xã hôi Trung và Nam Mĩ ? Câu3 : Tại sao phải đặt vấn đề bảo vệ môi trờng rừng A- ma - dôn ? Họ và tên: Kiểm tra 45 phút Địa lí 7 Lớp:.7 Đề II Điểm Nhận xét của thầy, cô giáo I. Phần trắc nghiệm khách quan: * Khoanh tròn vào ý em cho là đúng trong các câu sau( Từ câu 1 đến câu 3 ). Câu1: Bắc Mỹ có mật độ dân số trung bình là ? A. 19 ngời/ km 2 . B. 20 ngời/ km 2 . C. 23 ngời/ km 2 . D. 24 ngời/ km 2 . Câu2: Trung và Nam mỹ có diện tích là ? A. 20,5 triệu km 2 . B. 20 triệu km 2 . C. 21 triệu km 2 . D. 21,5 triệu km 2 . Câu3: Độ cao trung bình của dãy An Đét là ? A. 2000 - 3000m. B. 3000 - 4000m. C. 3000 - 5000m. D. 3000 - 6000m Câu4: Kết nối các kiểu cây trồng ở cột A với loại cây trồng cụ thể ở cột B của Trung vầ Nam Mĩ cho đúng . Kiểu cây trồng (cột A) Kết nối Loại cây trồng (cột B) 1. Cây công nghiệp 1 A. Nho ,cam ,chanh ,chuối 2. Cây lơng thực 2 B. Càphê ,bông ,mía,lạc 3. Cây ăn quả 3 C. Nho,dứa,ngô,đậu D. Lúa mì ,ngô Câu5: Nối các độ cao ở cột A với các đai thực vật theo chiều cao của dãy ANĐET ở sờn tõy. Các độ cao (cột A) Kết nối Đai thực vật (cột B) 1. Từ 0 đến 1000 m 1 A. Thảm thực vật nữa hoang mạc 2. Từ 1000 đến 2000 m 2 B. Cây bụi xơng rồng 3. Từ 3000 đến 5000 m 3 C. Đồng cỏ cây bụi D. Đồng cỏ núi cao II. Phần tự luận. Câu1:Nêu khái quát đặc điểm địa hình của khu vực Nam Mĩ ? Câu 2. Nêu đặc điểm dân c Bắc Mĩ Câu3 : Tại sao phải đặt vấn đề bảo vệ môi trờng rừng A- ma - dôn ? Họ và tên: Kiểm tra 45 phút Địa lí 7 Lớp:.7 Đề III Điểm Nhận xét của thầy, cô giáo I. Phần trắc nghiệm khách quan: Cõu 1. Em hóy khoanh trũn vo ch cỏi u cỏc cõu sau nu em cho l ỳng nht 1. Nột c trng ca dõn c chõu M l: a. Cú 3 chng tc Mụn- gụ lụ-it, Nờ-grụ-it, -rụ-pờ-ụ-it. b. Phõn b khụng u c. Hu ht c dõn hin nay l con chỏu ca dõn di c t cỏc chõu lc khỏc n. d. C a,b,c ỳng. 2. Phớa Tõy cựa Bc M l dng a hỡnh: a. Anột. b.Cooc-i-e. c.Min nỳi gi v cao nguyờn. d. ng bng Trung tõm 3. Nc cú nn cụng nghip phỏt trin nht chõu Phi l: a. Ai Cp. b. Nam Phi. c. Xu- ng. d. Zim Ba bu-ờ. Cõu 2. Em hóy chn ý ct B em ghộp ct A th hin s phõn b a hỡnh Nam M. Ct A ( Cỏc dng a hỡnh) Ct B (Ni phõn b) Ghộp a.H thng An ột b.H thng Cooc i- e c.ng bng . d.Sn nguyờn,cao nguyờn. 1.Phớa ụng. 2.Phớa Tõy 3. gia 1+ 2+ 3+ Câu 3: Kết nối các kiểu cây trồng ở cột A với loại cây trồng cụ thể ở cột B của Trung vầ Nam Mĩ cho đúng . Kiểu cây trồng (cột A) Kết nối Loại cây trồng (cột ĐỀ KIỂM TRA TIẾT: MÔN:GIẢI TÍCH 12 Chương IV I Ma trận mục tiêu giáo dục mức độ nhận thức Chủ đề mạch kiến thức, kĩ Tầm quang trọng Trọng số Tổng điểm Số phức Các phép tính số phức Phương trình bậc hai với hệ số thực 20 45 20 3 Theo ma trận 60 90 60 Biểu diễn số phức mặt phẳng tọa độ Tổng 15 60 2.2 270 10,0 1000/0 Thang 10 2.2 3.4 2.2 II Ma trận đề kiểm tra chương giải tích 12 Chủ đề mạch kiến thức kĩ Mức độ nhận thức- Hình thức câu hỏi TL TL TL Tổng điểm TL Số phức Câu Các phép tính số phức Câu 2.0 2.0 4.0 4.0 Phương trình bậc hai với hệ số thực Biểu diễn số phức mặt phẳng tọa độ Mục đích kiểm tra Câu 2.0 2.0 Câu 2.0 2.0 8.0 2.0 10.0 III Bảng mô tả đề kiểm tra Câu Vận dụng xác định phần thực phần ảo số phức Câu Biết phép tính số phức, xác định phần thực phần ảo số phức để tìm số thực x, y Biết phép tính số phức để thực phép tính Câu Vận dụng giải phương trình bậc hai với hệ số thực Câu Vận dụng tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức IV Nội dung đề: SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG TRƯỜNG: THPT GÒ CÔNG ĐÔNG ĐỀ KIỂM TRA TIẾT NĂM HỌC: 2010 – 2011 MÔN: TOÁN (Đề thi có 01 trang) Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1.( điểm) Xác định phần thực phần ảo số phức sau: z = 2i – ( – 3i ) – ( + 4i ) Câu (4 điểm) ( ) ( a Tìm x, y biết − 2i x + + 4i ) y = −4 + 18i 1+ i ( − i) b Thực phép tính: ( − 2i ) + + i Câu ( điểm) Giải phương trình sau C: z2+8z+17=0 Câu ( điểm) Cho phương trình z2+kz+1=0 với k∈[-2,2] Chứng minh tập hợp điểm mặt phẳng phức biểu diễn nghiệm phương trình k thay đổi đường tròn đơn vị tâm O bán kính Đáp án Câu ( điểm) Biến đổi z = −4 + i Phần thực : -4 Phần ảo: ( Nội dung đáp án ) ( ) Biến đổi x − 8y + 24 y − x i = −4 + 18i ( điểm) x − y = −4 −2 x + 24 y = 18 x = ⇔ y = Điểm điểm 0.5 điểm 0.5 điểm điểm 0.5 điểm 0.5 điểm Biến đổi 1+ i (1 + i )(2 − i ) = − 2i + 2+i − 9i = 1+ i 33 − 9i − 2i + ÷( − i ) = ÷( − i ) = − 7i 2+i − 2i + ∆’=-1 ( điểm) ⇒ ∆ ' = i Phương trình có nghiệm z1=-4+i z2=-4-i Phương trình có nghiệm ( điểm) −k + − k i z1= 2 − k − − k i z2= điểm 0.5 diểm 0.5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0.5 điểm k − k ( −2 ≤ k ≤ ) Phần ảo: b= ± k2 − k2 Diểm M(a,b) thỏa a2+b2= + =1 4 Phần thực: a= − ⇒M thuộc đường tròn đơn vị x2+y2=1 tâm O bán kính R=1 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm ... tủa Mặt khác cho 11 0ml dd KOH 1M vào X thu a gam kết tủa Giá trị m là: ( Al=27, Cl=35,5 , K=39, Na=23, O =16 , H =1) A 4,005 B 5,340 C 1, 335 D 2,670 Câu 19 : Thể tích nước cần cho vào 10 ml dung dịch... - lg [OH-] B pH = -lg [H+] C [H+] = 10 a pH =a D pH + pOH =14 + Câu 27: Hòa tan 14 ,2 gam Na2SO4 nước thu dd A chứa số mol ion Na là: A 0,05 mol B 0,2 mol C 0,3 mol D 0 ,1 mol Câu 28: Phản ứng trao... nước vừa phân li axit vừa phân li bazơ C vừa có tính kim loại vừa có tính phi kim D phân li ion H+ ion OH- Câu 18 : Hòa tan hoàn toàn m (g) AlCl vào nước dd X Nếu cho 10 0ml dd NaOH 1M vào X thu