Tuần 4. Cảm ơn, xin lỗi tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN NÓI LỜI CẢM ƠN, XIN LỖI I.Mục tiêu : - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. - Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn. - GD cho các em có thói quen nói lời cảm ơn, xin lỗi trong cuộc sống hàng ngày. II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập; Tranh minh hoạ. III. Các hoạt động sinh hoạt: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Ổn định: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập: Bài 1: (Làm miệng ) - Gọi hs đọc yêu cầu - Em nói thế nào khi bạn cùng lớp cho em mượn quyển sách - Nhận xét, khen ngợi những em nói lời cảm ơn lịch sự Bài 2: - Em lỡ tay làm mực dính vào vở của bạn. - Em mãi chơi quên làm bài tập cô giáo ra về nhà - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi => Khi nói lời xin lỗi em cần có thái độ thành khẩn Bài 3: Treo tranh ? Tranh vẽ gì? ? Khi nhận quà bạn nhỏ phải nói gì? - Yêu cầu hs dùng lời của mình viết lại nội dung bức tranh này, trong đó có sử dụng lời cảm ơn -Gọi hs đọc bài viết - Hát - Nghe - 1hs đọc - Suy nghĩ, nối tiếp trả lời - lắng nghe - 2hs đọc - Thảo luận đóng vai tình huống 3-4 cặp trình bày. Lớp theo dõi b ình chọn cặp thể hiện tốt - Lắng nghe, ghi nhớ - Quan sát - Một bạn nhỏ đang được nhận phần thưởng của cô giáo - Cảm ơn cô giáo - Viết bài - 3-4 hs đọc, lớp lắng nghe, - Nhận xét, ghi điểm 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Thực hiện tốt những điều đã học nhận xét - Lắng nghe, ghi nhớ PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA VIỄN TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA PHONG Cảm ơn, xin lỗi GV: NGHIÊM THỊ THANH PHƯƠNG Bài1.Nói lời cảm ơn em trường hợp sau: a)Bạn lớp cho em chung áo mưa - Mình cảm ơn bạn nhiều - May q, khơng có bạn ướt hết b)Cơ giáo cho em mượn sách -Em cảm ơn cô ạ! - Em xin cảm ơn cô cho em mượn sách c)Em bé nhặt hộ em bút rơi - Chị cảm ơn em - Em ngoan quá!Anh cảm ơn em nhiều Bài 2:Nói lời xin lỗi em trường hợp sau: a) Em lỡ bước,giẫm vào chân bạn - Xin lỗi bạn, vơ ý q! - Ơi, bạn có khơng? Cho xin lỗi bạn nhé! b) Em mải chơi,quên làm việc mẹ dặn - Ôi, xin lỗi mẹ, làm - Con xin lỗi mẹ ạ,vì ham chơi quên lời mẹ dặn c) Em đùa nghịch, va phải cụ già - Cháu xin lỗi cụ, cụ có khơng ạ! - Ơi, cháu vô ý quá! Cháu xin lỗi cụ - Cháu thành thật xin lỗi cụ cháu vơ ý q! Bài 3: Hãy nói 3, câu nội dung tranh, có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp: * Mẹ mua cho Mai gấu Mai giơ hai tay vui mừng nhận gấu bơng nói: Con cảm ơn mẹ! * Nhân ngày sinh nhật Lan, mẹ mua tặng Lan gấu bơng đẹp Lan thích Bạn lễ phép đưa hai tay nhận quà mẹ nói: “Ồ, gấu bơng đẹp q! Con cảm ơn mẹ.” Bạn Nam đùa nghịch vô ý làm vỡ lọ hoa bàn mẹ Bạn vội vàng khoanh tay xin lỗi mẹ.Bạn nói: “Con xin lỗi mẹ ạ!” Bài 4.Viết lại câu em nói hai tranh tập CHA ̀ O MƯ ̀ NG QUY ́ TH ̀ Y CÔ GIA ́ O LÀ GIÁM KHẢO HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI TỈNH M«n: §¹o ®øc líp 1 Gi¸o viªn: Phạm Thị Thu Thuỷ Thứ Năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009 §¹o §øc - Khi nào cần nói lời cảm ơn? - Khi nào cần nói lời xin lỗi? Cảm ơn và xin lỗi (Tiết 2) Th Nm, ngy 12 thỏng 3 nm 2009 Đạo Đức Th Nm, ngy 12 thỏng 3 nm 2009 Đạo Đức Cảm ơn và xin lỗi (Tiết 2) Bày tỏ ý kiến Nu em s ý lm ri hp bỳt ca bn xung t. B i, khụng núi gỡ. Ch núi li xin li bn. Nht hp bỳt lờn tr bn v xin li. Em b vp ngó, bn qun ỏo v ri cp sỏch. Bn em dy v giỳp em phi sch qun ỏo. Em im lng. Núi li cm n bn. Tỡnh hung 1: Tỡnh hung 2: Th Nm, ngy 12 thỏng 3 nm 2009 Đạo Đức Cảm ơn và xin lỗi (Tiết 2) Th Nm, ngy 12 thỏng 3 nm 2009 Đạo Đức Cảm ơn và xin lỗi (Tiết 2) úng vai Tỡnh hung 1: Nhõn dp sinh nht ln th 7 ca Nga, Hoi tng Nga mt mún qu. Theo cỏc em, Nga s núi gỡ vi Hoi lỳc ú? Tỡnh hung 2: Thng mn quyn truyn ca H v c nhng s ý em lm rỏch mt mt trang. Theo cỏc em, khi Thng tr sỏch cho H, Thng phi núi gỡ vi H v H s tr li nh th no? Th Nm, ngy 12 thỏng 3 nm 2009 Đạo Đức Trũ chi Ghộp hoa Cảm ơn và xin lỗi (Tiết 2) Xin li Em ủeồ queõn buựt, baùn cho em mửụùn buựt. Cm n Th Nm, ngy 12 thỏng 3 nm 2009 Đạo Đức Cảm ơn và xin lỗi (Tiết 2) Th Nm, ngy 12 thỏng 3 nm 2009 Đạo Đức Trũ chi Ghộp hoa Cảm ơn và xin lỗi (Tiết 2) Cố lên [...]... ngày 12 tháng 3 năm 2009 §¹o §øc C¶m ¬n vµ xin lçi (TiÕt 2) Bố đi xa về và mua cho em một món quà rất xinh Em để quên bút, bạn cho em mượn bút Cảm ơn Bạn cho em mượn quyển truyện Khi em bò bệnh, bạn đến thăm em Khi em bò té ngã, bạn đến đỡ em dậy Em sơ ý làm vây mực lên áo bạn Em quên mang sách trả cho bạn Em đang vội và muốn được đi trước trên cầu thang Xin lỗi Em vô ý đụng vào người bạn Khi em lỡ... người bạn Khi em lỡ tay làm bạn bò té ngã Thứ Năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009 §¹o §øc C¶m ¬n vµ xin lçi (TiÕt 2) Làm bài tập Thứ Năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009 §¹o §øc C¶m ¬n vµ xin lçi (TiÕt 2) Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: cảm ơn - Nói …………… khi được người khác quan tâm , giúp đỡ xin lỗi - Nói …………… khi làm phiền người khác C m n và xin l i.ả ơ ỗ Đ o đ c l p 1ạ ứ ớ GV.Nguy n Thanh Ph cễ ướ Tr ng Ti u h c Phú Cát.Huườ ể ọ ế Ki m tra bài cũ:ể • Đ c x t t v i b n bè các em ể ư ử ố ớ ạ c n ph i làm gì?ầ ả • Đ b o đ m an toàn khi đi đ ng ể ả ả ườ chúng ta ph i đi nh th nào?ả ư ế Cảm ơn và xin lỗi Đạo đức Các bạn trong tranh đang làm gì ? Vì sao các bạn làm như vậy ? Hoạt động 1. Quan sát tranh và thảo luận. Bạn trong tranh đang làm gì ? Vì sao bạn làm như vậy ? Quan sát tranh và thảo luận. Kết luận: Khi được người khác quan tâm , giúp đỡ thì chúng ta phải nói lời cảm ơn ; khi có lỗi, làm phiền người khác thì phải nhận lỗi và xin lỗi. Các b n Lan ,H ng, Vân,Tu n đang nói gì ? Vì sao ?ạ ư ấ Hoạt động 2/ Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi. Hưng sơ ý làm rơi hộp bút của của bạn. Hưng cần nói gì ? Vân đi học quên không mang bút. Tuấn sơ ý làm vỡ bình hoa. Tuấn sẽ nói gì với mẹ ? bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh Nguyễn Thị Thuỷ Biểu thức ngữ vi thể hiện hành động khen, cám ơn, xin lỗi qua lời thoại nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60.22.01 Luận văn thạc sĩ Ngữ văn Ngời hớng dẫn khoa học: GS.TS. Đỗ Thị Kim Liên Vinh- 2009 Lời cảm ơn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo hớng dẫn GS.TS. Đỗ Thị Kim Liên đã tận tình giúp đỡ, chỉ bảo tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy, cô giáo trong khoa Ngữ văn và khoa Đào tạo Sau đại học Trờng Đại học Vinh đã nhiệt tình giảng dạy và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình tôi học tập tại trờng. Cuối cùng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến gia đình, bạn bè và ng- ời thân đã động viên, giúp đỡ, tạo điều kiện tốt nhất cho tôi trong quá trình học tập và thực hiện đề tài. Vinh, tháng 12 năm 2009 Tác giả Nguyễn Thị Thủy 2 Mục lục Trang Mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử vấn đề 2 3. Đối tợng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 5 4. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 5 5. Phơng pháp nghiên cứu 6 6. Cấu trúc của luận văn 6 Chơng 1. Những tiền đề lý thuyết liên quan đến đề tài 7 1.1. Lý thuyết hội thoại 7 1.2. Lý thuyết hành động ngôn ngữ 21 1.3. Tiểu kết chơng 1 28 Chơng 2. Biểu thức ngữ vi thể hiện hành động khen, cám ơn, xin lỗi qua lời thoại nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam 31 2.1. Khái niệm biểu thức ngữ vi 31 2.2. Biểu thức ngữ vi thể hiện hành động khen, cám ơn, xin lỗi 32 2.3. Vai giao tiếp thực hiện hành động khen, cám ơn, xin lỗi 50 2.4. Một số nhận xét về sự giống và khác nhau giữa hành động: Khen, cám ơn, xin lỗi 57 2.5. Tiểu kết chơng 2 58 Chơng 3. Hiệu lực của hành động khen, cám ơn, xin lỗi qua lời thoại nhân vật và chiến lợc giao tiếp phù hợp 60 3.1. Khái niệm hiệu lực của hành động ngôn trung và chiến lợc giao tiếp 60 3.2. Hiệu lực của hành động khen, cám ơn. xin lỗi qua lời thoại nhân vật và chiến lợc giao tiếp phù hợp 62 3.3. Vai trò của các hành động khen, cám ơn, xin lỗi trong tác phẩm 72 3.4. Nét văn hoá ứng xử ngời Việt qua hành động khen, cám ơn, xin lỗi 79 3.5. Tiểu kết chơng 3 83 Kết luận 85 Tài liệu tham khảo 88 Phụ lục 3 kí hiệu viết tắt sử dụng trong luận văn ĐTNV Động từ ngữ vi IFIDs Illocutionary force indicating devices Dấu hiệu chỉ dẫn hiệu lực ở lời P Nội dung mệnh đề Sp1 Nhân vật hội thoại thứ nhất ngời nói Sp2 Nhân vật hội thoại thứ hai ngời nghe SL Số lợng 4 Mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Lý thuyết hành vi ngôn ngữ ra đời đã tạo bớc ngoặt mở ra một hớng đi mới trong giới nghiên cứu ngôn ngữ. Trớc khi lý thuyết hành vi ngôn ngữ ra đời, ngời ta chỉ đề cập đến một số địa hạt quen thuộc của nó nh: Ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp tức là ngôn ngữ đợc xem là một đối tợng trừu TIẾT 4: Cảm ơn - xin lỗi I. Mục tiêu : - Rèn kĩ năng nghe, nói. Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huông giao tiếp. Biết noi 3, 4 câu về ND mỗi bức tranh trong đó dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp. - Rèn k/n viết: Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn. - GD ý thức cẩn thận tỉ mỉ khi viết bài. II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, tranh như SGK, VBT. III. Các hoạt động dạy- học : A. Kiểm tra bài cũ: (4,) - Kiểm tra bài viết câu về nhà của HS ở BT 3. - Yêu cầu HS kiểm tra lẫn nhau - GV nhận xét, chữa. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài.(1') : Trực tiếp 2. HD HS làm bài tập: (27') - HS kiểm tra lẫn nhau. - 2 HS đọc bài trước lớp. *Bài 1: Viết lời cảm ơn của em trong mỗi trường hợp sau; - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài. - GV nêu ý: + Cảm ơn bạn. + Mình cảm ơn bạn. * Bài 2: Viết lời xin lỗi của em trong mỗi trường hợp sau: - GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài. + Tớ xin lỗi cậu… + Con xin lỗi mẹ… + Cháu xin lỗi cụ… * Bài 3: Viết 3, 4 câu nói về ND bức tranh. - Hướng dẫn HS viết 3, 4 câu nói về ND bức tranh. - GV quan sát, sửa lỗi, nhắc nhở. - HS làm việc cặp đôi. - HS trình bày trước lớp. - HS , chữa và n. x. - HS đọc y/c đề bài. - HS làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - HS nhận xét bổ sung. - HS làm việc cá nhân. - HS trình bày kq, nx, bs. - GV chấm từ 4- 5 bài, nhận xét, chữa. 3. Củng cố dặn dò: ( 3') - Nhận xét giờ học. - VN tập nói lời cảm ơn và xin lỗi khi mọi người giúp đỡ, làm sai với mọi người. - Hoàn thành BT 3. ... Ôi, xin lỗi mẹ, làm - Con xin lỗi mẹ ạ,vì ham chơi quên lời mẹ dặn c) Em đùa nghịch, va phải cụ già - Cháu xin lỗi cụ, cụ có khơng ạ! - Ơi, cháu vơ ý quá! Cháu xin lỗi cụ - Cháu thành thật xin lỗi. .. rơi - Chị cảm ơn em - Em ngoan quá!Anh cảm ơn em nhiều Bài 2:Nói lời xin lỗi em trường hợp sau: a) Em lỡ bước,giẫm vào chân bạn - Xin lỗi bạn, vơ ý q! - Ơi, bạn có khơng? Cho xin lỗi bạn nhé!... quà mẹ nói: “Ồ, gấu đẹp quá! Con cảm ơn mẹ.” Bạn Nam đùa nghịch vô ý làm vỡ lọ hoa bàn mẹ Bạn vội vàng khoanh tay xin lỗi mẹ.Bạn nói: “Con xin lỗi mẹ ạ!” Bài 4.Viết lại câu em nói hai tranh tập