1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

...Phan Thị Bảo Thương.pdf

9 70 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 278,19 KB

Nội dung

Thử độ an toàn của phần mềm bảo mật Bạn muốn biết phần mềm diệt virus/tưởng lửa trên máy tính có đủ sức để bảo vệ hệ thống? Hãy thử sử dụng các cách thức đơn giản dưới đây để tìm ra câu trả lời. Bảo vệ an toàn cho hệ thống chống lại virus là sự quan tâm hàng đầu của người dùng máy tính trên toàn thế giới. Hiện có rất nhiều phần mềm bảo mật khác nhau, từ miễn phí đến trả phí, và mỗi người dùng có một lựa chọn cho riêng mình. Tuy nhiên, hẳn bạn sẽ luôn thắc mắc liệu sự lựa chọn của mình có đủ đáp ứng nhu cầu bảo vệ an toàn cho máy tính? Hãy thử 2 cách thức đơn giản dưới đây để rút ra kết luận về phần mềm bảo mật bạn đang sử dụng. Lưu ý: Các cách thức này sẽ tạo những file chứa đoạn mã tương tự như virus, đơn giản chỉ để kiểm tra phần mềm bảo mật trên máy bạn chứ hoàn toàn không hề gây ảnh hưởng gì đến hệ thống. Bạn có thể yên tâm tiến hành kiểm tra. Cách 1: - Đầu tiên, truy cập vào đây, kéo xuống dưới, bạn sẽ thấy danh sách 8 file với các định dạng khác nhau. - Lần lượt click vào download từng file để thử nghiệm. Với các chương trình antivirus mạnh, thậm chí ngay cả khi file chưa được download, bạn đã nhận được cảnh báo, và việc download không thể thực hiện được. Dưới đây là cảnh báo của Bit Defender Total Security khi tiến hành download thử nghiệm 1 file: Nếu vượt qua được cuộc thử nghiệm của cả 8 file, thì bạn đã có thể yên tâm về phần mềm bảo mật trên máy mình. Cách 2: Nếu việc download file theo cách hướng dẫn trên có thể khiến bạn e ngại về mức độ an toàn, thì cách thức thứ 2 này sẽ đơn giản và sẽ khiến bạn an tâm hơn. - Với cách thứ 2 này, đầu tiên bạn mở chương trình soạn thảo văn bản Notepad. - Copy và dán đoạn mã sau vào phần nội dung: X5O!P%@AP[4\PZX54(P^)7CC)7}$EICAR-STANDARD- ANTIVIRUS-TEST-FILE!$H+H* - Nhấn Ctrl-S để tiến hành lưu file. Tại mục ‘Save As Type’, bạn chọn ‘All File’, mục ‘File name’ bạn đặt 1 tên bất kỳ, với phần đuôi .exe. Chẳng hạn ở đây là ‘test.exe’ . Ngay khi vừa nhấn nút Save, nếu chương trình bảo mật trên máy tính bạn lập tức hiện lời cảnh báo và tiến hành xóa file, nghĩa là chương trình bảo mật của bạn đã vượt qua “kỳ sát hạch”. BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI ========o0o======== Phan Thị Bảo Thương ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT, QUYỀN SỞ HỮU NHÀ Ở VÀ TÀI SẢN KHÁC GẮN LIỀN VỚI ĐẤT TẠI HUYỆN QUỲ HỢP - TỈNH NGHỆ AN Chuyên ngành: QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI Mã số: Giáo viên hướng dẫn: ThS Hoàng Thị Phương Thảo HÀ NỘI - 2015 LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập rèn luyện trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội, em nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ thầy cô giáo trường đặc biệt thầy cô giáo khoa Quản lý đất đai Các thầy cô trang bị cho em kiến thức chuyên ngành làm hành trang cho em vững bước sau Với lòng cảm ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, ban chủ nhiệm khoa Quản lý đất đai, thầy cô giảng dạy, hướng dẫn em suốt trình học tập trường Đặc biệt để hoàn thành tốt đợt thực tập tốt nghiệp đồ án tốt nghiệp này, ngồi nỗ lực thân, em nhận quan tâm, giúp đỡ tận tình giáo – ThS Hồng Thị Phương Thảo; giúp đỡ thầy cô khoa Quản lý đất đai với giúp đỡ nhiệt tình cán Phòng Tài ngun & Mơi trường huyện Quỳ Hợp, động viên gia đình, bạn bè tạo điều kiện để em hoàn thành đồ án tốt nghiệp Trong đồ án không tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận đóng góp bảo thầy cô bạn sinh viên để em vững bước chuyên mơn sau Cuối em xin kính chúc thầy giáo, cán Phòng Tài ngun Mơi trường huyện Quỳ Hợp, gia đình, bạn bè ln mạnh khoẻ, hạnh phúc đạt nhiều thành công sống Nghệ An, ngày tháng năm 2015 Sinh viên Phan Thị Bảo Thương i MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC HÌNH vi MỞ ĐẦU CHƯƠNG : TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở khoa học 1.2 Một số quy định cấp Giấy chứng nhận 1.2.1 Khái niệm mục đích cấp Giấy chứng nhận 1.2.2 Cấp giấy chứng nhận hộ gia đình, cá nhân 1.2.3 Nguyên tắc thẩm quyền cấp Giấy chứng nhận 1.2.4 Mẫu Giấy chứng nhận 1.3 Cơ sở pháp lý 13 1.3.1 Các văn Quốc hội, Ủy ban thường vụ Quốc hội ban hành có quy định đăng ký, cấp Giấy chứng nhận 13 1.3.2 Các văn thuộc thẩm quyền Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ ban hành có quy định đăng ký, cấp Giấy chứng nhận vấn đề liên quan 13 1.3.3 Các văn thuộc thẩm quyền Bộ, ngành Trung ương ban ngành có quy định đăng ký, cấp Giấy chứng nhận 14 1.4 Tình hình cấp Giấy chứng nhận Việt Nam 16 Chương 2: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 18 2.1 Nội dung nghiên cứu 18 2.1.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Quỳ Hợp 18 2.1.2 Tình hình quản lý sử dụng đất huyện Quỳ Hợp 18 2.1.3 Kết công tác cấp Giấy chứng nhận cho hộ gia đình, cá nhân huyện Quỳ Hợp 18 2.1.4 Đánh giá kết cấp Giấy chứng nhận cho hộ gia đình, cá nhận huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An 18 2.1.5 Đề xuất giải pháp hồn thiện cơng tác cấp Giấy chứng nhận địa bàn nghiên cứu 18 ii 2.2 Phương pháp nghiên cứu 18 2.2.1 Phương pháp thu thập tài liệu, số liệu 18 2.2.2 Phương pháp thống kê 19 2.2.3 Phương pháp tổng hợp xử lý số liệu 19 2.2.4 Phương pháp kế thừa 19 CHƯƠNG : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 20 3.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Quỳ Hợp 20 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 20 3.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 24 3.2 Tình hình quản lý sử dụng đất huyện Quỳ Hợp 30 3.2.1 Tình hình cơng tác quản lý nhà nước đất đai 30 3.2.2 Hiện trạng sử dụng đất huyện Quỳ Hợp 36 3.3 Kết cấp giấy chứng nhận cho hộ gia đình, cá nhân huyện Quỳ Hợp 39 3.3.1 Kết cấp giấy chứng nhận đất 39 3.3.2 Kết cấp Giấy chứng nhận đất nông nghiệp 52 3.3.3 Kết cấp Giấy chứng nhận đất lâm nghiệp 58 3.4 Đánh giá kết cấp Giấy chứng nhận cho hộ gia đình, cá nhân huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An 63 3.4.1 Thuận lợi 63 3.4.2 Khó khăn, vướng mắc 64 3.5 Đề xuất giải pháp 66 3.5.1 Giải pháp sách pháp luật 66 3.5.2 Giải pháp tổ chức nâng cao lực cán chuyên môn 67 3.5.3 Giải pháp công nghệ 67 3.5.4 Giải pháp tuyên truyền 68 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 69 Kết luận 69 Kiến nghị 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO 72 iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CHỮ VIẾT TẮT CHỮ VIẾT ĐẦY ĐỦ CHXNCN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa BTC Bộ tài BTNMT Bộ Tài ngun Mơi trường CP Chính phủ CT Chỉ thị ĐK Đăng ký GCN Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà tài sản khác gắn liền với đất NĐ Nghị định NQ Nghị quyêt QĐ Quyết định QH Quốc hội QLNN Quản lý nhà nước TCĐC Tổng cục địa TT Thơng tư TTg Thủ tướng TTLT Thơng tư liên tịch iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Tình hình phát triển cấu kinh tế huyện Qùy Hợp qua năm (2012 - 2014) 26 Bảng 3.2 Đơn vị hành huyện Quỳ Hợp 32 Bảng 3.3 Hiện trạng cấu sử dụng đất huyện Quỳ Hợp năm 2014 37 Bảng 3.4 Kết đăng ký cấp Giấy chứng nhận cho hộ gia đình, cá nhân huyện Quỳ Hợp đất giai đoạn ...Tuyển tập câu hỏi ôn tập phần tế bào - P1 1. Người ta dùng một màng nhân tạo chỉ có 1 lớp phôpholipit kép để tiến hành thí nghiệm xác định tính thấm của màng này với glixêrol và iôn Na+ nhằm so sánh tính thấm của màng sinh chất. Hãy dự đoán kết quả và giải thích. Glixerol dễ dàng thấm qua màng lipít kép vì glixerol là một chất tan trong lipit. Na+ không thấm qua màng này vì Na+ là một chất mang điện, nó không thể thấm qua lipit mà chỉ có thể đi qua các kênh prôtêin xuyên màng hoặc bơm protein. 2. Nêu sự khác nhau trong chuỗi truyền điện tử xảy ra trên màng tilacoit của lục lạp và trên màng ti thể. Năng lượng của dòng vận chuyển điện tử được sử dụng như thế nào? - Điểm khác nhau Chuỗi truyền điện tử trên màng tilacôit Chuỗi truyền điện tử trên màng ti thể Chất cho điện tử Diệp lục ở trung tâm (P700 và diệp lục P680) NADH, FADH2. Chất nhận cuối cùng Diệp lục P700 (nếu là phôtphoryl hoá vòng) NADP+ (nếu phôtphoryl hoá không vòng) O2 Năng lượng của điện tử có nguồn gốc từ Ánh sáng Chất hữu cơ - Năng lượng của dòng vận chuyển điện tử được sử dụng để bơm H + vào xoang tilacôit (hoặc vào xoang giữa 2 màng ti thể) để tạo thế năng iôn H +, iôn H + sẽ khuếch tán qua kênh ATPaza ở trên màng để tổng hợp ATP theo phản ứng ADP + Pi > ATP. 3. Hãy nêu các bằng chứng ủng hộ giả thuyết ti thể có nguồn gốc cộng sinh từ vi khuẩn. Tại sao nhiều nhà khoa học cho rằng "Ti thể xuất hiện trước lạp thể trong quá trình tiến hoá"? Bằng chứng ủng hộ giả thiết ti thể có nguồn gốc từ vi khuẩn: - Ti thể chứa ADN giống với ADN của vi khuẩn - Ti thể chứa ribôxôm giống ribôxôm của vi khuẩn 70S - Cơ chế tổng hợp protein trong ti thể tương tự ở vi khuẩn - Ti thể có cấu trúc màng kép và phân đôi giống vi khuẩn. Nói ti thể có lẽ xuất hiện trước lạp thể trong quá trình tiến hoá bởi vì: - Toàn bộ giới sinh vật nhân thật gồm cả nấm, động vật và thực vật đều có ti thể; nhưng chỉ có một nhóm sinh vật nhân thật (tảo và các thực vật) có lạp thể → lạp thể có lẽ xuất hiện sau ti thể trong quá trình tiến hoá. 4. Nêu cấu trúc phân tử và chức năng của hạch nhân (nhân con) ở tế bào sinh vật nhân thật. Hạch nhân là một cấu trúc có trong nhân tế bào sinh vật nhân thật. Nó gồm có ADN nhân và các phân tử rARN do chính ADN nhân mã hoá, ngoài ra nó còn gồm các protein được “nhập khẩu” từ tế bào chất. Hạch nhân là nơi “lắp ráp” (đóng gói) các phân tử rARN và protein, hình thành các tiểu phần lớn và tiểu phần nhỏ của ribosom, trước khi những cấu trúc này được vận chuyển ra tế bào chất và tham gia vào quá trình dịch mã (tổng hợp protein). 5. Trong giai đoạn đầu quá trình phát triển phôi ở ruồi giấm, giả sử từ nhân của hợp tử đã diễn ra sự nhân đôi liên tiếp 7 lần, nhưng không phân chia tế bào chất. Kết quả thu được sẽ như thế nào? Phôi có phát triển bình thường không? Tại sao? Nguyên phân thực chất là sự phân chia nhân, còn phân chia tế bào chất là hoạt động tương đối độc lập. Vì vậy, nếu nguyên phân xảy ra mà sự phân chia tế bào chất chua xảy ra thì sẽ hình thành một tế bào đa nhân (trong trường hợp này là tế bào chứa 128 nhân). Ruồi con sẽ phát triển bình thường, vì tế bào đa nhân nêu trên sẽ phân chia tế bào chất để hình thành phôi nang, rồi phát triển thành ruồi trưởng thành. 6. Hãy mô tả tiến trình thí nghiệm dung hợp hai tế bào của hai loài động vật khác nhau để chứng minh các phân tử prôtêin của màng sinh chất có khả năng di chuyển hay không. Tự tay xử lý máy tính nhiễm Virus không cần phần mềm bảo mật Diệt Virus bằng tay thật sự không hề khó nếu như bạn biết được cách thức Virus đó hoạt động. Có rất nhiều phần mềm bảo mật có khả năng quét và diệt trừ các loại Malware rất tốt. Tuy nhiên chúng ta đều thấy bất cứ phần mềm nào cũng có khả năng bỏ sót các Malware gây khó chịu và nguy hiểm với máy tính. Nếu là người có kinh nghiệm trong việc phát hiện và diệt trừ Virus, bạn hoàn toàn có thể tự giải quyết những loại virus có mức độ tàn phá hệ thống không cao, với một sự trợ giúp nho nhỏ mang tên Autoruns. Autoruns là một công cụ không thể thiếu dành cho những người hay mày mò về phần mềm và hệ thống. Cụ thể, nó cho phép bạn theo dõi hành động của tất cả các ứng dụng đang hoạt động trên máy tính. Về cơ bản nó giống như Task Manager vốn có của Windows nhưng được trang bị thêm nhiều chức năng hữu ích hơn. Nhờ được thiết kế dành riêng cho những người am hiểu về cấu trúc hệ thống của Windows nên tất cả các ứng dụng đạng chạy trên máy đều được chỉ rõ khóa Registry nào đang điều khiển ứng dụng đó. Bởi vậy, khi tìm ra được 1 ứng dụng chạy khả nghi thì bạn sẽ dễ dàng tìm ngay được nguồn gốc của file đó trên Registry. Autoruns là ứng dụng chạy không cần cài đặt giống như Process Explorer và cả 2 đều là phần mềm được phát triển bởi Microsoft nên bạn có thể hoàn toàn yên tâm về độ tương thích. Sau khi khởi động chương trình, bạn hãy ấn Agree. http://download.sysinternals.com/Files/Autoruns.zip Cửa sổ Autoruns sẽ hiện ra với rất nhiều thẻ khác nhau với các chức năng và nhiệm vụ riêng biêt. Các tập tin thực thi của Malware thường nằm trong thẻ Logon, hãy chuyển tới đó và tìm một số ứng dụng Virus mà bạn nghi ngờ. Hãy tìm những ứng dụng nào mà bạn cảm thấy có đường dẫn hay tên file kì lạ và nhất là không thể xác định được nguồn gốc (ô Publisher bỏ trống). Một khi đã xác định được file nghi ngờ như trên, hãy click chuột phải vào ứng dụng và chọn Search Online để tiến hành xác định tập tin thông qua nguồn trên Internet. Nếu kết quả tìm thấy là Malware hoặc Virus thì bạn hãy bắt tay vào xử lý chúng theo tường bước một. Như trong ví dụ chúng tôi đưa ra, các bạn sẽ tìm thấy 2 ứng dụng khả nghi là Diskfix và SearchHelper. Mỗi ứng dụng sẽ có 2 phần cần xử lý, thứ nhất là phần tập tin nằm trên ổ cứng, thứ 2 là phần khóa khởi động nằm trên Registry của Windows (Các loại virus khác cũng đều có cách xử lý tương tự). Với 2 ứng dụng nói trên, các bạn có thể thấy tập tin nằm trên ổ cứng của nó nằm ở thư mục C:\Windows\System32 và khóa trên Windows Registry nằm ở địa chỉ HKLM\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\R un. Việc đầu tiên trước khi xử lý tập tin Virus bằng tay là bạn phải vô hiệu hóa được ứng dụng chứa Virus. Những Virus dạng này thường sẽ vô hiệu hóa Task Manager mặc định của Windows nên bạn cần đến một công cụ hỗ trợ như Proccess Explorer hoặc Autoruns như đã nói ở trên. Đầu tiên, bạn hãy click đúp vào 2 ứng dụng của Malware trên cửa sổ Autoruns để chuyển trực tiếp đến khóa Registry có chứa Virus, tìm và xóa các khóa của chương trình Virus. Mở Task Manager hoặc Process Explorer và tắt 2 ứng dụng ở trên. Bật chức năng hiển thị file ẩn (các file thực thi của Malware thường được để dạng ẩn) và tìm đến địa chỉ C:\Windows\System32 và xóa 2 file thực thi của Malware. Trường hợp không thể bật chức năng hiển thị file ẩn, các bạn có thể sử dụng WinRAR để xem và xóa các file ẩn ngay trên WinRAR. Chú ý: không click đúp vào ổ đĩa C, D hay bất kì ổ đĩa nào trong quá trình diệt Virus vì nhiều loại virus có thể tạo ra file Autorun.inf để tự động chạy tiến trình của Virus khi click đúp vào ổ đĩa. Chính vì vậy hãy dùng Winrar hoặc xem file ở chế độ Explore ( có cây thư mục ở cột bên trái) và chỉ click vào cột bên trái để truy cập thư mục. Để chắc chắn hơn hãy Log off lại máy và kiểm Lập dự án tiền khả thi xây dựng cửa hàng số 3 cho Công ty TNHH Thương mại Chấn Phong (Thực hiện công tác tư vấn của Công ty TNHH Tư vấn quản lý và đào tạo Lê Mạnh) Sinh viên: Tạ Hữu Thắng Lớp: QT1001N 1 LỜI MỞ ĐẦU Trong điều kiện kinh tế thị trường có sự điều tiết vĩ mô của nhà nước, mọi hoạt động sản xuất kinh doanh, trong đó có hoạt động đầu tư được xem xét từ hai góc độ: nhà đầu tư và nền kinh tế. Trên góc độ nhà đầu tư, mục đích cụ thể có nhiều nhưng quy tụ lại là yếu tố lợi nhuận, khả năng sinh lợi của dự án là thước đo chủ yếu quyết định sự chấp nhận một việc làm mạo hiểm của nhà đầu tư. Chính vì vậy, xu hướng phổ biến hiệu quả nhất hiện nay là đầu tư theo dự án. Dự án đầu tư có tầm quan trọng đặc biệt với sự nghiệp phát triển kinh tế nói chung và đối với từng doanh nghiệp nói riêng. Sự thành bại của một doanh nghiệp phụ thuộc rất lớn vào việc đầu tư dự án có hiệu quả hay không. Quá trình nghiên cứu và lập dự án tiền khả thi chứng minh được điều này. Với mong muốn tìm hiểu kĩ hơn công tác lập dự án đầu tư bằng thời gian thực tế tại Công ty TNHH Tư vấn quản lý và đào tạo Lê Mạnh. Em đã chọn đề tài "Lập dự án tiền khả thi xây dựng cửa hàng số 3 cho Công ty TNHH Thƣơng mại Chấn Phong - Thực hiện công tác tƣ vấn của Công ty TNHH Tƣ vấn quản lý và đào tạo Lê Mạnh" Bài khoá luận gồm 3 phần chính: Chƣơng I: Cơ sở lý luận chung về dự án đầu tư Chƣơng II: Giới thiệu về Công ty TNHH Tư vấn quản lý và đào tạo Lê Mạnh và nhiệm vụ lập dự án tiền khả thi xây dựng cửa hàng số 3 cho Công ty TNHH Thương mại Chấn Phong Chƣơng III: Lập dự án tiền khả thi xây dựng cửa hàng số 3 cho Công ty TNHH Lập dự án tiền khả thi xây dựng cửa hàng số 3 cho Công ty TNHH Thương mại Chấn Phong (Thực hiện công tác tư vấn của Công ty TNHH Tư vấn quản lý và đào tạo Lê Mạnh) Sinh viên: Tạ Hữu Thắng Lớp: QT1001N 2 Thương mại Chấn Phong - Thực hiện công tác tư vấn của Công ty TNHH Tư vấn quản lý và đào TRƯỜNG ĐẠII HỌC H TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG NG HÀ N NỘI KHOA CÔNG NGHỆ NGH THÔNG TIN KIỂM M THỬ TH ỨNG DỤNG WEB VÀ TÌM HI HIỂU PHẦN PH MỀM LOADRUNNER Hà Nội – 2016 H TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG NG HÀ N NỘI TRƯỜNG ĐẠII HỌC KHOA CƠNG NGHỆ NGH THƠNG TIN ĐÀO THỊ HỒI THƯƠNG KIỂM M THỬ TH ỨNG DỤNG NG WEB VÀ TÌM HIỂU PHẦN MỀM LOADRUNNER Chun ngành: Cơng nghệ ngh thông tin Mã ngành: D480201 NGƯỜ ƯỜI HƯỚNG DẪN: N: ThS Hoàng Minh Quang Hà Nội – 2016 LỜI CAM ĐOAN Em tên là: Đào Thị Hoài Thương, sinh viên lớp ĐH2C2 – Trường Đại học Tài Nguyên Môi Trường Hà Nội Em xin cam đoan toàn nội dung đồ án em tự học tập, nghiên cứu Internet, sách báo, tài liệu ngồi nước có liên quan Khơng chép hay sử dụng làm khác, tài liệu trích dẫn cụ thể Em xin chịu hồn tồn trách nhiệm lời cam đoan trước Quý Thầy Cô, Khoa Nhà trường Hà Nội, ngày … tháng … năm 2016 Người cam đoan Đào Thị Hồi Thương LỜI CẢM ƠN Để có kết ngày hôm nay, trước tiên em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới ThS Hoàng Minh Quang tận tình, tận tâm hướng dẫn, giúp đỡ em từ ý tưởng ban đầu xuyên suốt trình nghiên cứu thực đồ án tốt nghiệp Nhờ có giúp đỡ thầy mà em vượt qua khó khăn q trình thực đồ án tốt nghiệp để có kết ngày hôm Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới thầy giáo, cô giáo Khoa Công nghệ thông tin – Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội tận tụy dìu dắt em xuyên suốt trình học tập, rèn luyện thời gian qua để em có đủ hiểu biết kiến thức thực đồ án tốt nghiệp Đặc biệt, lời cảm ơn thiêng liêng xin gửi đến bố mẹ Cảm ơn bố mẹ yêu thương, tin tưởng con, dù có khó khăn ln ủng hộ tạo điều kiện để vững vàng bước đường học tập Mặc dù cố gắng để hoàn thiện đề tài tốt có thể, chắn khơng thể tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận góp ý thầy cô bạn để đồ án tốt nghiệp em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày … tháng … năm 2016 Sinh viên Đào Thị Hoài Thương MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN LỜI MỞ ĐẦU 1.Lý chọn Phan Thị Thanh Hường – DC00101703 GVHD: TS Nguyễn Quốc Khánh TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN _ SINH VIÊN: PHAN THỊ THANH HƯỜNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MƠ HÌNH DỮ LIỆU CHO NHĨM LỚP THƠNG TIN VỀ QUAN TRẮC MƠI TRƯỜNG Chun ngành: Công nghệ thông tin Mã ngành: NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS Nguyễn Quốc Khánh Hà Nội - 2015 Phan Thị Thanh Hường – DC00101703 GVHD: TS Nguyễn Quốc Khánh MỤC LỤC CÁC THUẬT NGỮ VÀ TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ QUAN TRẮC MÔI TRƯỜNG 1.1 Quan trắc mơi trường gì? 1.2 Nội dung quan trắc môi trường 1.3 Mục tiêu quan trắc môi trường 1.4 Vai trò quan trắc mơi trường 10 1.5 Xây dựng chương trình quan trắc 10 CHƯƠNG 2: QUY TRÌNH XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN 13 2.1 Tổng quan xây dựng sở liệu 13 2.2 Các phương pháp thực 15 2.3 Quy trình xây dựng sở liệu tài nguyên môi trường 17 2.4 Quy trình chi tiết xây dựng sở liệu tài nguyên môi trường 18 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG MƠ HÌNH DỮ LIỆU CHO NHĨM LỚP THƠNG TIN VỀ QUAN TRẮC MƠI TRƯỜNG THỬ NGHIỆM 25 3.1 Tình hình xây dựng sở liệu quan trắc mơi trường Việt Nam 25 3.2 Sơ đồ cấu trúc khung sở liệu quan trắc môi trường 26 3.3 Metadata 27 3.4 Xây dựng danh mục sở liệu cho nhóm lớp thơng tin quan trắc mơi trường… 27 3.5 Mơ hình cấu trúc nội dung liệu sở liệu quan trắc mơi trường 32 3.6 Tích hợp liệu cho số lớp thông tin 64 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO 68 Phan Thị Thanh Hường – DC00101703 GVHD: TS Nguyễn Quốc Khánh CÁC THUẬT NGỮ VÀ TỪ VIẾT TẮT Thuật ngữ từ viết tắt Ý nghĩa tiếng anh Ý nghĩa tiếng việt CNTT Công nghệ thông tin QTMT Quan trắc môi trường CSDL Cơ sở liệu TT Thông tư TNMT Tài nguyên môi trường ĐTQL Đối tượng quản lý ESRI Environmental Systems Research Institute Viện nghiên cứu hệ thống môi trường GIS Geographic Inforation Systems Hệ thống thông tin địa lý Siêu liệu (dạng liệu mô tả liệu) Metadata SDE Spatial Database Engine Cơ sở liệu không gian UNEP United Nations Environment Programme Chương trình Mơi trường Liên Hợp Quốc XML eXtensible Markup Language Ngôn ngữ đánh dấu mở rộng Phan Thị Thanh Hường – DC00101703 GVHD: TS Nguyễn Quốc Khánh DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH STT Tên hình Bảng 2.1 Thành phần Geodatabase Hình 2.1 Sơ đồ quy trình xây dựng sở liệu tài ngun mơi trường Hình 3.1 Sơ đồ cấu trúc khung sở liệu quan trắc mơi trường Hình 3.2 Lược đồ nhóm lớp sở đo đạc Hình 3.3 Danh sách giá trị nhóm lớp sở đo đạc Hình 3.4 Lược đồ nhóm lớp biên giới quốc gia, địa giới hành Hình 3.5 Danh sách giá trị nhóm lớp biên giới quốc gia, địa giới hành Hình 3.6 Lược đồ nhóm lớp địa hình Hình 3.7 Danh sách giá trị nhóm lớp địa hình Hình 3.8 Lược đồ nhóm lớp thủy hệ Hình 3.9 Danh sách giá trị nhóm lớp thủy hệ Hình 3.10 Lược đồ nhóm lớp giao thơng Hình 3.11 Danh sách giá trị nhóm lớp giao thơng Hình 3.12 Lược đồ nhóm lớp dân cư sở hạ tầng Hình 3.13 Danh sách giá trị nhóm lớp dân cư sở hạ tầng Hình 3.14 Lược đồ nhóm lớp phủ bề mặt Hình 3.15 Danh sách giá trị nhóm lớp phủ bề mặt Hình 3.16 Lược đồ nhóm lớp quan quan trắc Hình 3.17 Lược đồ nhóm lớp chương trình quan trắc Phan Thị Thanh Hường – DC00101703 GVHD: TS Nguyễn Quốc Khánh Hình 3.18 Lược đồ nhóm lớp quy hoạch mạng lưới quan trắc Hình 3.19 Lược đồ nhóm lớp mạng lưới điểm QTMT Hình 3.20 Sơ đồ mơ hình liệu sở liệu quan trắc mơi trường Hình 3.21 Hình ảnh liệu lớp thơng tin điểm đo đạc sở Hình 3.22 Hình ảnh liệu lớp thơng tin địa phận hành Hình 3.23 Hình ảnh liệu lớp thơng tin trạm quan trắc Hình 3.24 Hình ảnh liệu lớp thơng tin đường đẳng sâu Hình 3.25 Hình ảnh liệu lớp thông tin sông suối, kênh mương nhỏ Hình 3.26 Hình ảnh liệu lớp thơng tin đường Phan Thị Thanh Hường – DC00101703 GVHD: TS Nguyễn Quốc Khánh LỜI ... ln mạnh khoẻ, hạnh phúc đạt nhiều thành công sống Nghệ An, ngày tháng năm 2015 Sinh viên Phan Thị Bảo Thương i MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT... để em hoàn thành đồ án tốt nghiệp Trong đồ án khơng tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận đóng góp bảo thầy bạn sinh viên để em vững bước chuyên môn sau Cuối em xin kính chúc thầy giáo, cán Phòng... tốt nghiệp đồ án tốt nghiệp này, nỗ lực thân, em nhận quan tâm, giúp đỡ tận tình giáo – ThS Hồng Thị Phương Thảo; giúp đỡ thầy cô khoa Quản lý đất đai với giúp đỡ nhiệt tình cán Phòng Tài ngun

Ngày đăng: 04/11/2017, 18:53