Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án mĩ thuật đan mạch tiểu học soạn theo chủ đề.có mục tiêu đầy đủ,soạn cả các khối 1,2,3,4,5.giáo án mĩ thuật đan mạch tiểu học soạn theo chủ đề.có mục tiêu đầy đủ,soạn cả các khối 1,2,3,4,5.giáo án mĩ thuật đan mạch tiểu học soạn theo chủ đề.có mục tiêu đầy đủ,soạn cả các khối 1,2,3,4,5.
KẾ HOACH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017-2018 MÔN MĨ THUẬT KHỐI Chủ đề 5: EM VÀ BẠN EM (3 tiết) I/MỤC TIÊU: SMT II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ,màu vẽ,bìa ,… III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC: Nợi dung T1: 35’( tuần 10) Mt: - Nêu các bộ phận của thể người A/Khởi đợng: hát mợt bài B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: T2: 35’( tuần 11) Mt: Thể hiện bức tranh chủ đề” em và bạn em “ cach H đ của giáo viên -Gv cho hs hát Tìm hiểu các bức tranh sách về hình dáng,đặc điểm,màu sắc,… - Thực hiện cá nhân - Nhận xét sp cá nhân - Trưng bày,giới thiệu H đ của học sinh - Hs hát Hs thảo luận trả lời câu hỏi Hs thực hành Hs treo sp cá nhân lên góc trưng bày - Hs trưng bày Hs thút trình sp của nhóm vẽ hoặc xé dán A/Khởi đợng: bài cu B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: Luyện tập: 3: Thực hiện: C/Nhận xét T2: 35’( tuần 12) Mt: - Giới thiệu,nhận xét và nêu sản phẩm của mình,của bạn A/Khởi đợng: bài cu B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: Lụn tập: 3: Thực hiện: C/Nhận xét - - sản phẩm Gv giúp đỡ Thực hiện thút trình sp của nhóm Nhận xét về bức tranh và phần thuyết trình Trưng bày,giới thiệu sản phẩm Gv giúp đỡ Thực hiện thút trình sp của nhóm Nhận xét về bức tranh và phần thuyết trình - Các nhóm thút trình cho xem - Hs nhận xét về bức tranh và phần thút trình của nhóm - Hs trưng bày Hs thút trình sp của nhóm Các nhóm thút trình cho xem - Hs nhận xét về bức tranh và phần thút trình của nhóm MƠN MĨ THUẬT KHỐI Chủ đề 5: TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH TRỊN, HÌNH VNG,HÌNH TAM GIÁC,HÌNH CHỮ NHẬT.(3 tiết) I/MỤC TIÊU: SMT II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ,màu vẽ,keo dán,hình minh họa… III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC: Nợi dung T1: 35’( tuần 10) Mt: - Nhận một số sự vật có dạng hình tròn,hình vng,hình chữ nhật,hình tam giác A/Khởi đợng: hát mợt bài B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: T1: 35’( tuần 11) Mt: - biết tạo hình theo trí tưởng tượng từ các hình vng,hình tròn,hình chữ nhật,hình tam giác A/Khởi đợng: hát mợt bài B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: T2: 35’( tuần 12) Mt: - giới thiệu,nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm H đ của giáo viên H đ của học sinh -Gv cho hs hát Tìm hiểu các bức tranh sách về hình dáng,đặc điểm,màu sắc,… - Thực hiện cá nhân - Nhận xét sp cá nhân - Hs hát Hs thảo luận trả lời câu hỏi Hs thực hành Hs treo sp cá nhân lên góc trưng bày -Gv cho hs hát Tìm hiểu các bức tranh sách về hình dáng,đặc điểm,màu sắc,… - Thực hiện cá nhân - Nhận xét sp cá nhân - Hs hát Hs thảo luận trả lời câu hỏi Hs thực hành Hs treo sp cá nhân lên góc trưng bày - Hs trưng bày Hs thút trình sp của nhóm Các nhóm thút trình cho xem - Trưng bày,giới thiệu sản phẩm của nhóm mình,nhóm bạn A/Khởi đợng: bài cu B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: Luyện tập: 3: Thực hiện: C/Nhận xét - Gv giúp đỡ Thực hiện thút trình sp của nhóm Nhận xét về bức tranh và phần thuyết trình - Hs nhận xét về bức tranh và phần thuyết trình của nhóm MƠN MĨ TḤT KHỚI Chủ đề 5: TẠO HÌNH TỰ DO VÀ TRANG TRÍ BẰNG NÉT (2tiết) I/MỤC TIÊU: SMT II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ,,màu vẽ,bút chì… III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC: Nợi dung T1: 35’( tuần 10) Mục tiêu: - Biết cách tạo hình theo chủ đề tự chọn - Tạo hình sản phẩm trang trí theo ý thích màu vẽ,đất nặn hoặc các chất liệu khac A/Khởi động: hát một bài B/Nợi dung chính: H đ của giáo viên -Gv cho hs hát Tìm hiểu các bức tranh sách và sưu tầm về hình dáng,đặc điểm,màu sắc,… - Thực hiện cá nhân - Nhận xét sp cá nhân H đ của học sinh - Hs hát Hs thảo luận trả lời câu hỏi Hs quan sát tìm hiểu cách làm Hs treo sp cá nhân và nhận xét - Hs tìm hiểu 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: - - T2: 35’( tuần 11) Mục tiêu: - phát triển khả thể hiện hình ảnh thơng qua trí tưởng tượng - giới thiệu,nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình,nhóm bạn A/Khởi đợng: bài cu B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: MƠN MĨ TḤT - - Tìm hiểu các bức tranh sách về chủ đề ,bố cục,màu sắc… Thực hiện tranh của nhóm Nx quá trình thực hành,nx nhóm - Hs làm việc cá nhân.đọc kĩ ghi nhớ và nắm vững - Hs nhận xét,chia sẻ Tìm hiểu các bức tranh sách về chủ đề ,bố cục,màu sắc… Thực hiện tranh của nhóm Nx quá trình thực hành,nx nhóm - Hs tìm hiểu - Hs làm việc cá nhân - Hs nhận xét,chia sẻ KHỐI Chủ đề 5: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG NGƯỜI (3 tiết) I/MỤC TIÊU: SMT trang II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ, ,màu vẽ,giấy màu,kéo ,hồ dán… III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC: Nợi dung T1: 35’( t̀n 12) Mục tiêu: - Hiểu và nêu đặc điểm các bộ phận của thể hoạt đợng với các động tác khác A/Khởi động: hát một bài B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: H đ của giáo viên -Gv cho hs hát Tìm hiểu các bức tranh sách và sưu tầm về hình dáng,đặc điểm,màu sắc,… - Thực hiện cá nhân - Nhận xét sp cá nhân - Tìm hiểu các bức tranh sách về chủ đề ,bố cục,màu sắc… H đ của học sinh - Hs hát Hs thảo luận trả lời câu hỏi Hs quan sát tìm hiểu cách làm mặt nạ thú Hs treo sp cá nhân và nhận xét - Hs tìm hiểu - Hs làm việc cá nhân.đọc kĩ ghi nhớ và nắm vững - - T2: 35’( tuần 13) Mục tiêu: tạo hình dây thép hoặc nặn mợt dáng người hoạt đợng của người theo ý thích A/Khởi đợng: bài cu B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: T2: 35’( tuần 14) Mục tiêu: Giới thiệu,nhân xét và nêu sản - - - Thực hiện tranh của nhóm Nx quá trình thực hành,nx nhóm - Hs nhận xét,chia sẻ Tìm hiểu các bức tranh sách về chủ đề ,bố cục,màu sắc… Thực hiện tranh của nhóm Nx quá trình thực hành,nx nhóm - Hs tìm hiểu - Hs làm việc cá nhân, tạo mặt nạ theo ý thích - Hs nhận xét,chia sẻ Tìm hiểu các bức - Hs tìm hiểu phẩm của nhóm nhóm bạn A/Khởi đợng: bài cu B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: - tranh sách về chủ đề ,bố cục,màu sắc… Thực hiện tranh của nhóm Nx quá trình thực hành,nx nhóm - Hs làm việc cá nhân, tạo mặt nạ theo ý thích - Hs nhận xét,chia sẻ MƠN MĨ THUẬT KHỐI Chủ đề 5: TRƯỜNG EM (4 tiết) I/MỤC TIÊU: SMT trang II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ, ,màu vẽ,giấy màu,kéo ,hờ dán… III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC: Nội dung T1: 35’( tuần 11) Mục tiêu: - Khai thác các hình ảnh,hoạt đợng đặc trưng nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều,ba chiều A/Khởi đợng: hát mợt bài B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: H đ của giáo viên -Gv cho hs hát Tìm hiểu các bức tranh H đ của học sinh - Hs hát 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: sách và sưu tầm về hình dáng,đặc điểm,màu sắc,… - Thực hiện cá nhân - Nhận xét sp cá nhân - - T1: 35’( tuần 12) Mt: - Khai thác các hình ảnh,hoạt đợng đặc trưng nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều,ba chiều.A/Khởi đợng: hát mợt bài B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: Tìm hiểu các bức tranh sách về chủ đề ,bố cục,màu sắc… Thực hiện tranh của nhóm Nx quá trình thực hành,nx nhóm -Gv cho hs hát Tìm hiểu các bức tranh sách về hình dáng,đặc điểm,màu sắc,… - Thực hiện cá nhân - Nhận xét sp cá nhân - Hs thảo luận trả lời câu hỏi Hs quan sát tìm hiểu cách làm Hs treo sp cá nhân và nhận xét - Hs tìm hiểu - Hs làm việc cá nhân.đọc kĩ ghi nhớ và nắm vững - Hs nhận xét,chia sẻ - Hs hát Hs thảo luận trả lời câu hỏi Hs thực hành Hs treo sp cá nhân lên góc trưng bày T1: 53’( tuần 13) Mt: - Khai thác các hình ảnh,hoạt đợng đặc trưng nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều,ba chiều A/Khởi động: hát một bài B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: T2: 35’( tuần 14) Mục tiêu: - giới thiệu,nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình,nhóm bạn A/Khởi đợng: bài cu B/Nợi dung chính: 1:Tìm hiểu: 2: cách thực hiện: 3: Thực hành: C/Nhận xét: -Gv cho hs hát Tìm hiểu các bức tranh sách về hình dáng,đặc điểm,màu sắc,… - Thực hiện cá nhân - Nhận xét sp cá nhân - Hs hát Hs thảo luận trả lời câu hỏi Hs thực hành Hs treo sp cá nhân lên góc trưng bày Tìm hiểu các bức tranh sách về chủ đề ,bố cục,màu sắc… Thực hiện tranh của nhóm Nx quá trình thực hành,nx nhóm - Hs tìm hiểu - Hs làm việc cá nhân theo ý thích - Hs nhận xét,chia sẻ - -