Hoàn thành bài tập HS yếu Luyện từ và câu từ ngữ về nghệ thuật I.. Dạy học 1.Giới thiệu bài 2.HDHS làm bài tập 1 Tìm từ ngữ và ghi vào vở: a Ngời làm công việc lao động nghệ thuật.. b Ho
Trang 1Thứ hai, ngày tháng năm 2009
Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: Củng cố và nâng cao
- Làm quen với chữ số LA Mã (3 kí hiệu I, V, X)
- Biết cách đọc và ghi số bằng chữ số La Mã trong phạm vi 20
- Biết thực hành xem đồng hồ chính xác tới phút
I/ Dạy – học
1 GT bài
2.HDHS làm bài tập
* Bài 1: (<, >, =)
1 giờ… 60 phút 60 phút 80 phút… 60 phút… 60 phút1 giờ 30 phút
3 giờ… 60 phút 200 phút 150 phút… 60 phút 2 giờ
Bài 2: Nêu cách đọc khác khi biết
5 giờ chiều 9 giờ tối
3 giờ chiều 11 giờ đêm
Bài 3: Điền Đ, S
Các chữ số la mã có giá trị không đổi theo vị trí đợc ghi ở mỗi số
Các chữ số la mã có giá trị thay đổi tuỳ thuộc vị trí đợc ghi ở mỗi số
Các chữ số la mã dùng để biều thị số lợng
Bài 4: Vẽ hình tròn tâm O có đờng kính 10 cm
HS TBY làm bài 1,2,3
HSk, giỏi làm 4 bài
GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng
3 Củng cố – dặn dò: Tóm tắt ND bài
Hoàn thành bài tập (HS yếu)
Luyện từ và câu
từ ngữ về nghệ thuật
I Mục tiêu
Mở rộng vốn từ về nghệ thuật Ôn luyện dấu phẩy
II Dạy học
1.Giới thiệu bài
2.HDHS làm bài tập
1) Tìm từ ngữ và ghi vào vở:
a) Ngời làm công việc lao động nghệ thuật
M: nghệ sĩ b) Hoạt động của ngời làm công việc lao động nghệ thuật
M ca hát, c) Nơi làm việc ngời làm công việc lao động nghệ thuật
M: Đài phát thanh và truyền hình, 2) Đặt dấu phẩy cho đúng vị trí đoạn văn sau:
Xoè lá quạt ra soi lên sáng thấy những hình trổ giấy ghép giữa hai lần giấy phất Có hình hoa lá chim bớm có hình vẽ kèm theo bài thơ Nhà giáo anh lính ngời làm ruộng cậu học trò ai ai cũng thích loại quạt này
- HS làm bài vào vở
- Nhận xét
GV nhận xét đánh giá
3 Củng cố, dặn dò: Hoàn thành bài tập (HSY)
Trang 2Tập đọc.
Ngµy héi rõng xanh I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức :
- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong Ngày hội rừng xanh
- Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: chim gõ kiến, lĩnh xướng, kì nhông, con nước.
b) Kỹ năng:
- Đọc đúng nhịp bài thơ
c) Thái độ: Giáo dục Hs yêu thích những ngày lễ hội của quê hương.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
* Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
Gv đọc diễm cảm toàn bài
- Giọng đọc sôi nổi, hồ hởi, nhịp hơi nhanh, thong thả, tươi vui, thích thú, ngạc nhiên
- Gv cho hs xem tranh
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng dòng thơ
- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp
- Gv cho Hs giải thích các từ mới: chim gõ kiến, lĩnh xướng, kì nhông, con nước.
- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài.
- Gv cho 4 nhóm tiếp nối nhau Hs đọc 4 đoạn thơ
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ Và hỏi:
+ Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các con vật trong ngày hội rừng xanh?
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ
- Cả lớp trao đổi nhóm
+ Các sự vật khác cùng tham gia vào ngày hội thế nào?
- Gv chốt lại: Tre, trúc thổi nhạc sáo ; khe suối gảy đàn ; cây rủ nhau thay áo khoác những màu tươi non ; nấm mang ô ; con nước chơi trò đu quay
+ Hãy cho biết em thích hình ảnh nhân hóa nào nhất? Giải thích vì sao em thích hình ảnh đó?
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
- Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ
- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ
Trang 3- Gv mụứi 4 em thi ủua ủoùc thuoọc loứng caỷ baứi thụ
- Gv nhaọn xeựt baùn naứo ủoùc ủuựng, ủoùc hay
*Toồng keỏt – daởn doứ.1’
- Veà nhaứ tieỏp tuùc hoùc thuoọc loứng baứi thụ
- Chuaồn bũ baứi: Sửù tớch leó hoọi Chửỷ ẹoàng Tửỷ.
- Nhaọn xeựt baứi cuừ
Thứ ba, ngày tháng năm 2009
Toán Luyện tập I/ Mục tiêu:
- Biết xem giờ chính xác đến phút
- Biết giải và trình bày bài giải liên quan đến rút về đơn vị
- Biết 3 loại giấy bạc 2000đồng, 5000đồng và 10000đồng
II/ Dạy – học
1 GT bài
2 H dẫn h/s làm bài tập
* Bài1/ Tính nhẩm
5000đồng + 2000đồng - 4000đồng =
8000đồng - 5000đồng + 2000đồng =
5000đồng x 2 : 4 =
Bài 2.a/ 10000đồng đổi đợc mấy tờ giấy 2000đồng? Vậy giá trị 10000đồng gấp mấy lần 2000đồng?
b/5000đồng đổi đợc mấy tờ giấy 1000đồng? Vậy giá trị 1000đồng bằng một phần mấy 5000đồng?
Bài 3: Một trại gà trong 5 ngày đã thuđợc 3150 quả trứng Hỏi nếu gà cứ đẻ đều nh thế thì trong 9 ngày trại sẽ thu đợc bao nhiêu quả trứng?
HS làm bài và chữa bài
3 Củng cố – dặn dò: T2 ND bài
Hoàn thành bài tập (HS yếu)
Hoàn thành bài tập (HS yếu)
Chính tả
Nghe – viết: Đối đáp với Vua
I Mục đích , yêu cầu:
- Nghe – viết chính xác bài Đối đáp với Vua (từ Cao Bá Quát đến dẫn cậu tới hỏi.)
- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm dễ lẫn s/x
II Dạy học
1.Gtb
2 HD HS viết chính tả
a GV đọc mẫu
Nhận xét: những chữ nào trong bài đợc viết hoa? Vì sao?
Cao Bá Quát là ngời nh thế nào
HS viết bảng con một số từ khó do GV chọn
b HS viết bài
- GV đọc, HS– viết
– HS soát lỗi
Trang 4c Chấm - chữa lỗi
d HD HS làm bài tập
Điền s hoặc x vào chỗ trống:
Khách lạ thấy chủ nhà có bụng quý ngời, bèn tặng một bông en quý Đó là một bông en lấy từ giống inh nở ở giếng ngọc Giống en mọc thấp lè tè nhng hoa rất cao Các bông hoa thoạt ngắm thì có vẻ kém inh tơi nhng hơng thơm của nó thật quý, thật ngọt ngào
3.Dặn dò: Hoàn thành bài tập
Tập viết Luyện viết bài chữ hoa: S
I/ Mục tiêu.
- Biết viết cữ S và từ ứng dụng đúng mẫu, đều nét.
- Biết viết chữ S theo kiểu chữ nghiêng
II/ Dạy – học.
1 GT bài
2 HS nêu lại cách viết chữ S
- 1,2 HS nêu
- Nhận xét
3 HDHS viết chữ nghiêng
HS nhắc lại cách đặt vở viết
4 HS viết bài vào vở
- GV nêu y/c - HS viết
- GV quan sát uốn nắn cho HS
4 Củng cố dặn dò: Về nhà luyện viết.
Thứ năm, ngày tháng năm 2009
Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: Tiếp tục giúp HS:
- Biết xem giờ chính xác đến phút.
- Biết giải và trình bày bài giải liên quan đến rút về đơn vị
- Biết 3 loại giấy bạc 2000đồng, 5000đồng và 10000đồng.
II/ Dạy – học.
1 GT bài
2 H dẫn h/s làm bài tập
* Bài1/ Viết thành biểu thức rồi tính giá trị
a/ Lấy 2 tờ giấy bạc 1000đ và thêm 1 tờ giấy 5000đ
b/ Lấy 4 tờ giấy bạc 2000đ và thêm 1 tờ giấy 1000đ
c/ Lấy 7 tờ giấy bạc 500đ rồi tiêu bớt 2000đ
Bài 2: Hoa có 10 000đ gồm cả 3 loại tiền 5000đ, 2000đ và 1000đ Hỏi:
a/ Hoa có thể nhiều nhất là mấy tờ tiền tất cả?
b/ Hoa có thể có ít nhất là mấy tờ tiền tất cả?
Bài 3: Cho tứ giác ABCD nh hình vẽ
Hãy xác định trung điểm M của cạnh AB, N của cạnh CD
HS làm bài và chữa bài
3 Củng cố – dặn dò: T 2 ND bài.
Hoàn thành bài tập (HS yếu)
Tập làm văn
kể , viết lại chuyện ngời bán quạt may mắn
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết kể và viết lại câu chuyện Ngời bán quạt may mắn.
- HSTB viết đúng ngữ pháp
C D
Trang 5II Dạy học
1.Giới thiệu bài
2.GV nêu đề bài: Nghe kể lại và viết lại chuyện Ngời bán quạt may mắn
Gợi ý:
1) Bà lão trớc khi gặp Vơng Hi Chi có đắt hàng không ?
2) Vơng Hi Chi đã làm gì để giúp đỡ bà lão ?
3) Sau khi gặp Vơng Hi Chi, quạt của bà lão có đợc nhiều ngời mua không ?
* Dựa vào những điều và kể, viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu về buổi biểu diễn đó.
3/ HS làm bài vào vở
- GV quan sát, uốn nắn
- Gọi HS đọc bài (5 – 7 HS)
GV + HS nhận xét góp ý
3 Củng cố - Dặn dò: Tóm tắt nội dung bài
Hoàn thành bài HSY