Giáo án VL10-C VII

Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể   Ngày sọan :29.3.2008 Tiết dạy :58 CHẤT KẾT TINH - CHẤT VÔ ĐỊNH HÌNH I MỤC TIÊU : Về kiến thức : -Phân biệt chất rắn kết tinh chất vô định hình dựa vào tính chất vó mô cấu trúc vi mô chúng -Phân biệt chất đa tính thể chất đơn tinh thể dựa vào tính dị hướng đẳng hướng - Kể yếu tố ảnh hưởng đến tính chất chất rắn dực cấu trúc tính thể cách tinh thể - Kể ứng dụng chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình sản xuất đời sống Về kó : Giải thích khác tính chất vật lí chất rắn khác Về thái độ : hướng nghiệp ngành hóa thực phẩm II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : - Tranh ảnh mô hình tinh thể muối ăn , thạch anh , kim cương , than chì - Bảng phân loại chất rắn so sánh đặc điểm chúng giấy khổ lớn Chuẩn bị học sinh : ôn lại kiến thức cấu tạo chất III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Nội dung : Hoạt động1: Ôn lại kiến thức Đặt vấn đề cần nghiên cứu TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức -H1:Nêu đặc điểm : -TL1: thể rắn nguyên tương tác phân tử ,chuyển tử , phân tử gần động nguyên tử , phân tử ( khoảng cách thể rắn ? nguyên tử , phân tử vào cỡ -H2: có phải tất chất kích thước chúng.Lực rắn có cấu trúc tính tương tác nguyên tử chất giông hay không ? , phân tử chất rắn mạnh ta phân biệt chất nên giữ chúng vị rắn khác dựa trí xác định làm cho dấu hiệu ? chúng chie dao động quanh vị trí cân xác định Hoạt động2: Tìm hiểu cấu trúc tinh thể TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức GV cho học sinh quan sát I.Chất rắn kết tinh : tranh ảnh mô hình 1.Cấu trúc tinh thể : tinh thể muối ăn , thạch anh -Tl3: Quan sát rút Cấu trúc tinh thể hay tinh kim cương , than chì … nhận xét chung : Tinh thể thể cấu trúc tạo bỡi chất có dạng Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể hình học riêng xác định hạt ( nguyên tử , phân tử , ion ) liên kết chặt chẽ vói lực tương tác xếp theo trật tự hình họcï không gian xác định gọi mạng tinh thể , hạt dao động nhiệt quanh vị trí cân Vd: sgk * Chất rắn có cấu trúc mạng tinh thể gọi chất rắn kết -TL4: Thảo luận chung , tinh đưa ý kiến : Tính thể muối ăn có dạng hình lập phương cấu trúc bỡi ion Cl- Na+ ,mỗi ion dao động nhiệt quanh vị trí cân trùng với đỉnh hình khối lập phương -H3: Yêu cầu nhận xét đặc điểm chung tinh thể ? -Tinh thể cấu trúc bỡi hạt ( nguyên tử , phân tử , iôn ) liên kết chặt với lực tương tác xếp theo trật tự hình học xác định , hạt dao động nhiệt quanh vị trí cân -TL5: tinh thể chất -H4: quan sát hình hình thành 34.2SGK phân tích cấu trình đông đặc chất trúc tinh thể muối ăn ? - tinh thể chất có chung dạng hình học có kích thước khác tùy thuộc vào trình hình thành diễn nhanh hay chậm , tốc độ kết tinh nhỏ , tinh thể có kích thước lớn Chất rắn có cấu trúc tinh thể gọi chất rắn kết tinh ( hay chất rắn tinh thể ) -H5:hoàn thành C1? Hoạt động3: Tìm hiểu đặc tính chất rắn kết tinh TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức 12 - Mỗi chất rắn kết tinh nóng 2.Các đặc tính chất chảy ( động đặc) -TL6: hs đọc sgk thỏa kết tính : Lê Thị Minh Lành nhiệt độ xác định VD: nước đá ( 00C) , thiếc 2320C … - Chất rắn kết tinh chất đơn tinh thể đa tinh thể - H6: đọc mục I.2.b sgk So sánh chất đơn tinh thể với chất đa tinh thể dực xếp tinh thể tính chất vó mô ? -Các chất rắn cấu tạo từ loại hạt cấu trúc khác tính chất chúng khác Ví dụ kim cương than chì cấu tạo từ nguyên tử Cacbon kim cương cứng không dẫn điện than chì mềm dẫn điện -H7: Yêu cầu học sinh quan sát H34.3 Mô tả mạng tinh thể kim cương than chì ? - H8: Từ cấu trúc mạng tinh thể than chì cho biết ta tách than chì theo hướng dễ hưon ? -H9: hoàn thành C2 ? - mạng tinh thể có nhiều chỗ hỏng mạng bị biến dạng hay có tạp chất vài vị trí bị bỏ trống …Khi tính chất vật rắn bị ảnh hưởng mạnh , thay đổi Điều có ý nghóa quan trọng kỹ thuật , đặc biệt lónh vực chế tạo bán dẫn Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể luận chung , đưa ý kiến : a.Các chất cấu tạo từ - Cách xếp tinh hạt có cấu thể chất đơn tinh thể theo trúc mạng tinh thể khác trật tự xác định tuân theo trật tự xác định b.các chất rắn kết tinh có xác định tuần hoàn thể chất đơn tinh thể không gian tạo thành mạng đa tinh thể: tinh thể , chất đa tinh *Chất đơn tinh thể: thể liên kết hỗn đọn với - Các chất cấu tạo từ tinh thể gọi chất đơn - Chất rắn đơn tinh thể có tinh thể (muối, kim cương, tính dị hướng chất rắn SiO2) đa tinh thể có tính đẳng - Các chất đơn tinh thể có hướng tính dị hướng: Tính chất vật -TL7 : Cá nhân mô tả : lý theo phương khác - mạng tinh thể kim cương : khác nguyên tử Cacbon liên VD: Thạch anh nở không kết theo hướng đồng đều, có giông số tính chất dẫn điện, - mang tinh thể than chì : dẫn nhiệt vật lý thay đổi nguyên tử cacbon nằm theo trường đỉnh hình phẳng * Chất đa tinh thể: Cấu sáu cạnh Các hình tạo từ nhiều tinh thể xếp nối tiếp nhỏ liên kết hỗn độn với mặt phẳng tạo thành mạng Chất đa tinh thể có phẳng mạng phẳng tính đẳng hướng (kim loại xếp song song cách chất đa tinh thể) tạo thành mạng không Chất kết tinh có nhiệt độ gian nóng chảy xác định -TL8 Tách than chì thành lớp thao mặt mạng phẳng dễ nhiều so với tách than chì theo hướng khác Đó biểu tính dị hướng chất đơn tinh thể - Tl9:Chất rắn đa tinh thể cấu tạo bỡi vô số tinh thể nhỏ xếp hỗ độn nên tính dị hướng tính thể nhỏ bù trừ toàn khối chất chất rắn đa tính thể không Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể có tính dị hướng chất rắn đơn tinh thể Hoạt động4: Tìm hiểu ứng dụng chất rắn kết tinh TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức - Yêu cầu học sinh đọc sgk - Hs đọc sinh đọc sgk tìm 3.Ứng dụng chất hiểu rắn kết tinh : Sgk Hoạt động5: Tìm hiểu chất rắn vô định hình TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức 10 -Ngoài chất rắn kết tinh II Chất rắn vô định hình : có chất rắn vô định hình , - Là chất cấu tạo tức dạng hình tinh thể ( nhựa thông, thuỷ học xác định VD: thuye tinh tinh, hắc ín, polime…) , nhựa đường , polime … - Chất vô định hình không H10: Hoàn thành C3 ? -TL10: cá nhân trả lời : Chất có nhiệt độ nóng chảy xác - Chất rắn kết tinh nóng rắn vô định hình định chảy biến đổi trạng thái tính dị hướng - Chất vô định hình có tính cách đột ngột từ rắn cấu trúc mạng tinh thể nên đẳng hướng sang lỏng nhiệt độ tính chất vật lý theo Chú ý: Có số chất vừa xác định , nghóa từ khí hướng khác chất kết tinh vừa chất nong chảy đến khí hóa lỏng vô định hình (lưu huỳnh, hoàn toàn , nhiệt độ Chất rắn vô định hình không thạch anh, đường ) chất không thay đổi Dù có nhiệt độ nóng chảy chất đơn tinh thể hay đa tính định thể có đặc tính , chất rắn vô định hình khí bị nung nóng chúng mềm dần chuyển sang thể lỏng -Lưu ý ; số chất lưu huỳnh , đường …có thể tòn dạng tinh thể vô định hình - GV giới thiệu ứng dụng chất rắn vô định hình sản xuất đời sống nhiều ngành khoa học công nghệ khac IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM: *củng cố kiến thức: Có cầu giống hệt ,1 cầu làm chất đơn tinh thể , làm chất đa tinh thể Hãy tìm cách để phân biệt ? *nhiệm vụ nhà : giải tập sgk đọc mục em chưa biết V RÚT KINH NGHIỆM: Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể Ngày soạn : 29.3.2008 Tiết số : 59 BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN I.MỤC TIÊU : Kiến thức : -Nêu nguyên nhân gây biến dạng vật rắn Phân biệt hai laọi biến dạng : biến dạng đàn hồi biến dạng không đàn hồi ( hay biến dạng dẻo ) dực tính chất giữ nguyên hình dạng kích thước chúng -Phân biệt kiểu biến dạng kéo nén vật rắn dựa đặc điểm ( điểm đặt , phương , phương chiều ) tác dụng ngoại lực gây nên biến dạng -Phát biểu nội dung viết biểu thức định luật Húc biến dạng đàn hồi - Định nghóa giới hạn bền hệ số an toàn vật nêu ý nghóa thực tiễn đại lượng Kỹ :giải thích tượng đời sống ứng dụng kỹ thuật loại biến dạng -Vận dụng định lực Húc để giải tập sgk cácc tập tương tự 3.Thái độ : II.CHUẨN BỊ : Giáo viên : Hình vẽ biến dạng kéo , nén , cắt , xoắn uốn vật rắn khổ lớn Học sinh : - thép mỏng ,một sợi cao su … - Một số cân có trọng lượng khác - Một ống kim loại ( nhôm , đồng …) ống tre… III.TIẾN TRÌNH DẠY & HỌC: 1.Ổn định tổ chức : Kiểm tra só số 2.Kiểm tra cũ :-chất rắn kết tinh gì? Phân biệt chất rắn đưon tinh thể chất rắn đa tinh thể? - Dựa vào mạng TT than chì giải thích tính dị hướng ? ( 5phút) - Tại than chì kim cương cấu tạo từ hạt cacbon có tính chất vật lý khác ? 3.Bài : Hoạt động1: (8phút ) Nhận biết kiểu biến dạng vật rắn TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức -ĐVĐ: Các loại biến dạng I Biến dạng đàn hồi : ứng dụng nhiều Thí nghiệm : thực tế , chẳng hạn biến a.Tiến hàn thí nghiệm : sgk dạng đàn hồi nguyên tắc b Định nghóa biến dạng chế tạo rơle tự động , : biến dạng dẻo không phá vỡ Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể thay đổi kích thước hình dạng vật rắn tác dụng ngoại lực tính liên tực vó mô vật , đặc tính quý báu vật liệu , nhờ mà tạo thành sản phẩm … - Giới thiệu thí nghiệm mô tả hình 35.1sgk -Tl1: Nếu lực nén đủ lớn để - H1: hoàn thành C1 ? gây biến dạng - Sự thay đổi kích thước AB bị co ngắn , độ dài l hình dạng vật rắn tác nhỏ độ dài ban đầu l0 , dụng ngoại lực gọi đồng thời tiết diện ngang biến dạng Các kiểu biến phần bị dạng phình to + dựa vào thay đổi hình dạng : biến dạng kéo , nén ,cắt , xoắn uốn vật rắn ( đọc mục em chưa biết ) + dựa vào tính chất vật rắn ( liến quan đến cấu trúc bên vật rắn ) người ta chia làm hai loại biến đàn hồi biến dạng không đàn hồi ? Hoạt động2: (8phút ) tìm hiểu khái niệm : biến dạng đàn hồi vật rắn giới hạn đàn hồi TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức -H2: Tìm hiểu biến dạng -Tl2: -Nhóm thảo luận : Khi -Khi tác dụng ngoại lực vào đàn hồi khác với biến dạng tác dụng ngoại lực vào vật vật rắn – làm vật bị dẻo ? rắn – làm vật bị biến dạng, tác -H3: hoàn thành yêu cầu biến dạng, tác dụng vật lấy lại hình dạng C2? dụng vật lấy lại hình dạng KT đầu  Biến dạng đàn -H4: nêu vài ví dụ KT đầu  Biến dạng đàn hồi (vật có tính đàn hồi) vật có tính đàn hồi tính hồi Nếu tác dụng  rắn bị kéo dẻo ? ngoại lực, vật không lấy rắn người ta gọi lại hình dạng KT đầu Biến biến dạng tỉ đối  - Nếu tác dụng ngoại dạng vật biến dạng lự c, vật không lấy lại hình dẻo -Tl3: lần đầu kéo nhẹ để lò dạng KT đầu Biến dạng vật biến dạng dẻo (còn dư) xo dãn buông tay VD: dây cao su , lò xo kéo lò xo bị biến dạng đàn lực nhỏ  biến dạng dẻo ; hồi kéo lực lớn  biến dạng -Ll4: dây cao su , lò xo kéo đàn hồi lực nhỏ  biến dạng dẻo ; Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể kéo lực lớn  biến dạng Giới hạn đàn hồi : giới đàn hồi hạn vật rắn giữ tính đàn hồi gọi giới hạn đàn hồi Hoạt động3: (7phút ) tìm hiểu định luật Húc TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức - Mức độ đàn hồi II Định luật Húc : vật rắn phụ thuộc vào nhiều 1.ứng suất : F yếu tố cưòng độ thời biểu thức :   S gian tác dụng ngoại lực , Đơn vị : pa-xcan (Pa) kích thước vật rắn … - H5: hoàn thành C3? -Lt3: tiết diện ngang - GV thông báo khái niệm thép to 2.Định luật Húc biến ứng suất mức độ biến dạng dạng vật rắn : Trong giới hạn đàn hồi , -Yêu cầu hs đọc mục II.2 nhỏû ngược lại sgk -Tl6: tiết diận ngang độ biến dạng tỉ đối vật -H6: phát biểu viết biểu thép to rắn ( hình trụ đòng chất ) tỉ thức định luật Húc ? mức độ biến dạng lệ với ứng suất tác dụng vào vật nhỏ , ngược lại   l l0   với  : hệ số tỉ lệ phụ thuộc vào chất liệu vật rắn Hoạt động4: (7phút ) xây dựng cống thức tính lực đàn hồi TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức lực đàn hồi :   IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM:   Ngày sọan : Tiết dạy :60 I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Lê Thị Minh Lành SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN l F E S l0 Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể + Phát biểu viết công thức nở dài vật rắn + Viết công thức xác định qui luật phụ thuộc nhiệt độ độ dài thể tích vật rắn Đồng thời nêu ý nghóa vật lí đơn vị đo hệ số nở dài hệ số nở khối + Nêu ý nghóa thực tiễn việc tính toán độ nở dài độ nở khối vật rắn đời sống kó thuật Về kó : + Xử lí số liệu thực nghiệm để rút công thức nở dài vật rắn + Giải thích tượng liên quan đến nở nhiệt vật rắn đời sống kó thuật + Vận dụng công thức nở dài nở khối vật rắn để giải tập SGK tập tượng tự Về thái độ : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Bộ dụng cụ thí nghiệm dùng đo độ nở dài vật rắn Chuẩn bị học sinh : + Ôn lại kiến thức nở nhiệt chất rắn III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 2: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM: Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể   Ngày sọan : Tiết dạy :61 BÀI TẬP I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Về kó : Về thái ñoä : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Chuẩn bị học sinh : III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 2: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM:   Ngày sọan : Tiết dạy :62 CÁC HIỆN TƯNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG I MỤC TIÊU : Về kiến thức : + Mô tả thí nghiệm tïng căng bề mặt chất lỏng Nói rõ phương, chiều độ lớn lực căng bề mặt.Nêu ý nghóa đơn vị đo hệ số căng bề mặt Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể + Mô tả thí nghiệm tượng dính ướt tượng không dính ướt chất lỏng Sơ giải thích tạo thành mặt khum bề mặt chất lỏng sát thành bình chứa hai trường hợp: Dính ướt không dính ướt + Mô tả tượng mao dẫn viết công thức tính độ chênh mức chất lỏng bên ống mao dẫn so với bề mặt bên ống Về kó : + Giải thích số tượng thường gặp đời sống có liên quan đến tượng căng bề mặt tượng mao dẫn + Vận dụng công thức tính lực căng bề mặt độ chênh mức chất lỏng bên ống mao dẫn so với bề mặt bên ống để giải tập SGK tập tương tự Về thái độ : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Chuẩn bị học sinh : III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 2: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM:   Ngày sọan : Tiết dạy :63 CÁC HIỆN TƯNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể I MỤC TIÊU : Về kiến thức : + Định nghóa nêu đặc điểm nóng chảy đông đặc Viết công thức tính nhiệt nóng chảy vật rắn nêu ý nghóa nhiệt nóng chảy riêng + Định nghóa Về kó : Về thái độ : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Chuẩn bị hoïc sinh : III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 2: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM:   Ngày sọan : Tiết dạy :64 I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Về kó : Về thái độ : Lê Thị Minh Lành SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CÁC CHẤT Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyeån theå II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Chuẩn bị học sinh : III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 2: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM:   Ngày sọan : Tiết dạy :65 SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CÁC CHẤT I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Về kó : Về thái độ : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giaùo viên : Chuẩn bị học sinh : III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 2: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM:   Ngày sọan : Tiết dạy :66 ĐỘ ẨM CỦA KHÔNG KHÍ I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Về kó : Về thái ñoä : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Chuẩn bị học sinh : III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Hoạt động 2: Lê Thị Minh Lành Nội dung tl Hoạt động dạy GV Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM:   Ngày sọan : Tiết dạy :67 BÀI TẬP I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Về kó : Về thái độ : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Chuẩn bị học sinh : III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 2: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: Lê Thị Minh Lành tl Hoạt động dạy GV Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM:   Ngày sọan : Tiết dạy :68 THỰC HÀNH: ĐO HỆ SỐ CĂNG MẶT NGOÀI I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Về kó : Về thái độ : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Chuẩn bị học sinh : III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS CỦA CHẤT LỎNG Nội dung Hoạt động 2: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM: Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể   Ngày sọan : Tiết dạy :69 THỰC HÀNH: ĐO HỆ SỐ CĂNG MẶT NGOÀI I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Về kó : Về thái độ : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Chuẩn bị học sinh : III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Ổn đđịnh lớp: Kiểm tra sỉ số lớp - Kiểm tra cũ: - Nội dung : Hoạt động 1: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS CỦA CHẤT LỎNG Nội dung Hoạt động 2: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 3: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung Hoạt động 4: tl Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Nội dung IV CŨNG CỐ VÀ GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: V RÚT KINH NGHIỆM: Lê Thị Minh Lành ... mạnh , thay đổi Điều có ý nghóa quan trọng kỹ thuật , đặc biệt lónh vực chế tạo bán dẫn Lê Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể luận chung , đưa ý kiến : a.Các chất cấu tạo... rắn đa tính thể không Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể có tính dị hướng chất rắn đơn tinh thể Hoạt động4: Tìm hiểu ứng dụng chất rắn kết tinh TG Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh... Thị Minh Lành Chương VII: Chất rắn chất lỏng chuyển thể   Ngày sọan : Tiết dạy :61 BÀI TẬP I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Về kó : Về thái độ : II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : Chuẩn bị học