MỤC TIÊU: - Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc; chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu cảm trên giấy.. - Nhận ra được các hòa sắc nóng
Trang 1Thứ……ngày … tháng… năm 201…
MĨ THUẬT LỚP 4:
CHỦ ĐỀ 7:
VŨ ĐIỆU CỦA MÀU SẮC
I MỤC TIÊU:
- Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc; chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu cảm trên giấy
- Nhận ra được các hòa sắc nóng, lạnh, tương phản, đậm, nhạt trong bức tranh vẽ theo nhạc
- Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và tưởng tượng được hình ảnh có ý nghĩa
- Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong quá trình tạo ra bức tranh biểu cảm mới
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
- Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ theo nhạc
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
III.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN
1
Giáo viên:
- Sách học mĩ thuật lớp 4
- Đĩa nhạc: Nhạc không lời hoặc các bài hát có tiết tấu từ chậm đến nhanh
- Một số minh họa sản phẩm vẽ theo nhạc của HS
- Hình minh họa cách vẽ theo nhạc
- Màn chiếu
2 Học sinh:
- Sách học mĩ thuật lớp 4
- Giấy vẽ A0, A4, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo…
IV CÁC HOẠT ĐỘNG:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Trang 2- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
- Nghe cô giáo giới thiệu bài - Nêu mục tiêu
Hoạt động 1: Tìm hiểu.
Quan sát hình 7.1 (SGK) và quan sát cô giáo hướng dẫn thực hiện hoạt động vẽ theo nhạc
Việc 1: Cảm thụ âm nhạc và vẽ: Tập trung lắng nghe âm nhạc, vận động cơ thể và
vẽ màu theo nhịp, phách, tiết tấu, giai điệu
Việc 2: Cảm nhận về màu sắc
Việc 3: Lựa chọn hình ảnh trong thế giới tưởng tượng
Hoạt động 2: Thực hiện
Việc 1: Quan sát hình minh họa và hình ở (SGK) trang 72 nêu cách thực hiện sáng tạo các hình ảnh trên nền bức tranh vẽ theo nhạc
Việc 2: CTHĐ mời đại diện các nhóm chia sẻ
Việc 3: Báo cáo với cô giáo hoặc hỏi thầy cô những điều chưa biết
Quan sát các sản phẩm vẽ theo âm nhạc của HS lớp học trước
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành các bạn chia sẻ
Việc 2: Thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 3: Thực hành.
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ.
Việc 2: Cả nhóm thực hiện.
Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp.
Trang 3Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm.
Việc 1: Trưng bày sản phẩm
Việc 2: Thuyết trình về sản phẩm của mình
C VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
Sử dụng phần còn lại của sản phẩm vẽ theo nhạc để tạo hình và trang trí một số sản phẩm đồ họa ứng dụng trong đời sống
*************************************