áng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp – học màu sắc trang trí Tuần Ngày soạn12/9/2010: Ngày giảng: 13/9/2010 Bài vẽ trang trí MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I Mục tiêu: - HS vai trò ý nghĩa màu sắc trang trí - HS biết cách vẽ màu cách hài hoà theo cảm nhận riêng - HS nắm cách sử dụng màu trang trí * Hs khá, giỏi -Sử dụng thành thạo vài chất liệu màu trang trí II.Chuẩn bị GV- số đồ vật trang trí - Một số trang trí hình - Một số hoạ tiết vẽ nét phóng to - Hộp màu, bảng pha màu, giấy vẽ khổ lớn HS – Hộp màu, bảng pha màu Vở tập vẽ III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu tranh Thiếu nữ bên hoa huệ cho lớp nghe Bài mới: a Giới thiệu bài: Gv đưa số vật trang trí kết luận màu sắc làm cho vật dược đẹp b Giảng bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - HS quan sát, trả lời GV đưa vẽ trang trí hỏi: - HS quan sát giáo viên làm - Có màu trang trí ? - HS đọc mục - Mỗi màu vẽ hình ? - Cần làm rõ trọng tâm, không dùng nhiều màu - Màu màu hoạ tiết giống hay khác ? - HS thực vào vẽ - Độ đậm nhạt màu trang trí có giống không ? - Trong trang trí thường vẽ nhiều màu hay màu ? -Vẽ màu trang trí đẹp ? Hoạt động 2: Cách vẽ màu - GV dùng bột màu màu nước pha trộn thành màu có độ đậm nhạt khác nhau, sau vẽ vào số hoạ tiết - GV yêu cầu HS đọc mục Trang - Muốn vẽ màu đẹp trang trí em cần lưu ý gì? Hoạt động 3: Thực hành + Yêu cầu HS trang trí đường diềm + GV quan sát giúp đỡ HS Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gợi ý HS nhận xét cụ thể số đẹp, chưa đẹp xếp loại - GV nhận xét chung tiết học Củng cố, dăn dò: - Hoàn thành vẽ sưu tầm trang trí đẹp