Giáo án cô xuân (mĩ thuật) tuần 20 (năm học 2016 2017)

Ngày dạy: 17 /1/2017 TUẦN: 20 Nhật ký Mĩ thuật :L1 CHỦ ĐỀ 9: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP Lòng ghép: VẼ TRANH PHONG CẢNH ĐỊA PHƯƠNG Thời lượng : tiết I.Mục tiêu: -Thống theo mục tiêu SGK II Phương pháp hình thức tổ chức: -Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: *GV: - Sách Học mĩ thuật - Hình minh họa phù hợp nội dung - Một số hình ảnh thiên nhiên, phong cảnh địa phương - Sản phẩm HS *HS: - Sách Học mĩ thuật - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, hồ dán,… IIII Các hoạt động dạy học: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Vẽ sáng tạo tranh theo chủ đề “về thiên nhiên, phong cảnh địa phương” - Đối với HS bình thường: Vẽ tranh theochủ đề “về thiên nhiên, phong cảnh địa phương” đơn giản * Tiết 2: Từ HĐ3 đến HĐ4 **************** Ngày dạy: 16/1/2017 Nhật ký Mĩ thuật :L2 TUẦN: 20 CHỦ ĐỀ 8: MÂM QUẢ NGÀY TẾT Thời lượng : tiết I.Mục tiêu: -Thống theo mục tiêu SGK II Phương pháp hình thức tổ chức: -Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: *GV: - Sách Học mĩ thuật - Hình minh họa phù hợp nội dung - Một số hình ảnh loại quả,sản phẩm tạo chủ đề “ Mâm ngày tết ” - Sản phẩm HS *HS: - Sách Học mĩ thuật - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, đất nặn, hồ dán,… IIII Các hoạt động dạy học: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Sáng tạo sản phẩm theo chủ đề “ Mâm ngày tết ” phong phú đa dạng - Đối với HS bình thường: Tạo tranh theochủ đề “ Mâm ngày tết ” đơn giản * Tiết 2: Từ HĐ2 đến HĐ3 ******************** Ngày dạy: 16 /1/2017 TUẦN: 20 Nhật ký Mĩ thuật :L3 CHỦ ĐỀ 8: TÁI CÂY BỐN MÙA Thời lượng : tiết I.Mục tiêu: -Thống theo mục tiêu SGK II Phương pháp hình thức tổ chức: -Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: *GV: - Sách Học mĩ thuật - Hình minh họa phù hợp nội dung - Một số hình ảnh loại quả,sản phẩm tạo chủ đề “ Trái bốn mùa ” - Sản phẩm HS *HS: - Sách Học mĩ thuật - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, đất nặn, hồ dán,… IIII Các hoạt động dạy học: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Sáng tạo sản phẩm theo chủ đề “ Trái bốn mùa ” phong phú đa dạng - Đối với HS bình thường: Tạo sản phẩm theochủ đề “ Trái bốn mùa ” đơn giản * Tiết 2: Từ HĐ2 đến HĐ3 ******************** Ngày dạy: 18/1/2017 Mĩ thuật:L4 TUẦN: 19,20 VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU Thời lượng : tiết I.Mục tiêu: - Biết cách lắng nghe vận động theo giai điệu âm nhạc, chuyển âm giai điệu thành đường nét màu sắc biểu cảm giấy - Nhận hòa sắc, màu nóng, lạnh, tương phản ,đậm nhạt tranh vẽ theo nhạc - Từ đường nét, màu sắc tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận tưởng tượng hình ảnh có ý nghĩa - Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo trình tạo tranh biểu cảm - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn - HKT: - GV hướng dẫn giúp đỡ HS hoàn thành sản phẩm mức độ đơn giản - HNK: - Hồn thành sản phẩm bước đầu có sáng tạo II Phương pháp hình thức tổ chức: -Vận dụng quy trìnhVẽ theo âm nhạc - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân III.Chuẩn bị: *GV: - Bản nhạc - Hình minh họa phù hợp nội dung - Sản phẩm HS *HS: - Sách Học mĩ thuật - Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu,kéo, hồ dán,… IIII Các hoạt động dạy học: 3.Thực hành: - Lưu ý: Vẽ thêm đường nét, màu sắc vào tranh vẽ theo nhạc để tạo hình ảnh - Lựa chọn kiểu dáng nội dung chữ cho phù hợp với tranh 3.1 Hoạt động nhóm - Lựa chọn hình ảnh để tạo tranh tập thể 4.Trưng bày, giới thiệu sản phẩm - GV: Nêu yêu cầu nhận xét - Em có thấy thú vị thực vẽ khơng? - Em lựa chủ đề để thể sản phảm mình? - Em thích sản phẩm nhóm bạn? Hãy nêu nhận xét sản phẩm bạn? - Em học hỏi từ san phẩm bạn? *Cũng cố,dặn dò nhà ********************* Ngày dạy: 16/1/2017 TUẦN: 20 Nhật ký Mĩ thuật :L5 CHỦ ĐỀ 8: TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN Thời lượng : tiết I.Mục tiêu: -Thống theo mục tiêu SGK II Phương pháp hình thức tổ chức: -Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: *GV: - Sách Học mĩ thuật - Hình minh họa phù hợp nội dung - Một số hình ảnh loại hình sân khấu - Sản phẩm HS *HS: - Sách Học mĩ thuật - Giấy vẽ, đất nặn, bút chì, màu vẽ, giấy màu, bìa,kéo, sợi len, hồ dán, vật tìm được,… IIII Các hoạt động dạy học: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Tạo hình trang trí sản phẩm theo chủ đề “ Trang trí sân khâu sáng tác câu chuyện ” phong phú đa dạng - Đối với HS bình thường: Tạo sản phẩm theochủ đề “ Trang trí sân khâu sáng tác câu chuyện ” đơn giản * Tiết 2: Từ HĐ2 đến HĐ3 ******************** Ngày dạy: 20/1/2017 Ô.L TIẾNG VIỆT:L2 TUẦN 20 TIẾT 1 Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực theo logo Em tự ôn luyện Tiếng Việt Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em gặp khó khăn hiểu làm tập từ 1-4 trang 13,14,15 - HSNK: Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn nhóm Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc lại câu chuyện “ Mây đen mây trắng” ************** Ô.L TIẾNG VIỆT:L2 TIẾT Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực theo logo Em tự ôn luyện Tiếng Việt Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em gặp khó khăn hiểu làm tập từ 5-9 trang 15,16,17 - HSNK: Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn nhóm Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc lại câu chuyện “ Mây đen mây trắng” hoàn thành tập theo yêu cầu  ... Trang trí sân khâu sáng tác câu chuyện ” đơn giản * Tiết 2: Từ HĐ2 đến HĐ3 ******************** Ngày dạy: 20/ 1 /201 7 Ô.L TIẾNG VIỆT:L2 TUẦN 20 TIẾT 1 Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội... xét sản phẩm bạn? - Em học hỏi từ san phẩm bạn? *Cũng cố,dặn dò nhà ********************* Ngày dạy: 16/1 /201 7 TUẦN: 20 Nhật ký Mĩ thuật :L5 CHỦ ĐỀ 8: TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN Thời... Sách Học mĩ thuật - Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu,kéo, hồ dán,… IIII Các hoạt động dạy học: 3.Thực hành: - Lưu ý: Vẽ thêm đường nét, màu sắc vào tranh vẽ theo nhạc để tạo hình ảnh - Lựa chọn kiểu dáng